亲子时间管理营第二天

孩子的成长是一个漫长的过程，每个阶段都有自己的特点。我们抓住孩子每一个成长关键期。

我家孩子4岁半，语言表达，色彩认识，数学认数，简单的计算目前都算合格。现在想来，可能与1岁开始讲故事，开始玩数字有关，虽然我之前不懂，但是误打误撞也有了效果。

现在孩子在情绪方面也逐渐稳定，能够清楚的表达自己的需要，能够说出自己的感受。唯独就是在时间管理方面做的不够好，但是做为妈妈，我也没有做好。接下来和孩子一起践行。

从今天开始，我会给孩子讲我今天做了什么，我把我的PDCA给孩子看，告诉孩子，妈妈今天做了什么，完成了那些事情，我们一起来打对勾。然后和孩子一起做四象限，做清单，我的和孩子的，让孩子慢慢知道，这样可以很好的去安排自己的时间。

平时多和孩子去强调时间，让孩子逐渐有时间感，用具体的分钟数来引导孩子。

今天早上和孩子说：妈妈，注意到你今天比昨天早起了两分钟，然后孩子很高兴的穿好衣服，来到厨房。问我：妈妈，我棒不棒？

我们每个人都需要正向的引导，孩子也不例外。多给正向鼓励，会更积极的配合家长。