2021-11-05

谭玲焦点解决网络初级20期  中21,坚持原创分享第649天,2021年11月5日

读书打卡第26天,今日读书《尊重与希望》68至76页

读书收获

案例对话部分

咨询师理解并支持当事人的情绪状态。

通过负向情绪,看到当事人所看重的,澄清当事人想要的目标是什么?(能够去上学。)

妈妈是怎么看到当事人可以上学的,以从前有什么不一样的地方?(找资源)

评量问句让当事人看到已经做到的地方。看到自己的力量。

再用评量问句具体化可行的一小步是什么?

目前可以做的是什么。

你可能感兴趣的:(2021-11-05)