赞扬

            今天下午第一节是三二班的体育课，课上特别表扬了李铭鹤同学，如果说第一次表扬是违心的，那么这一次是有含金量的！

      上三二班的体育课时，最让人头疼的孩子莫过于这个腆着肚子的小胖墩了，室内课，他总是迟到，室外课，站在队列里好像他的位置有钉子一样，很难安稳下来，还时不时小声嘟嘟，真正和他讲话，他低眉塌眼斜看一边，不拿正眼瞧你！体育游戏中他拖着胖胖的身体，跑不快，跳不远，还想偷懒，总是拉着他所在小队的后腿，惹得整小队节奏都很慢，也可以想象他在班级中的同伴关系如何！开学第一天上课，他已经狠成功的让我在三百多个学生中第一个记住了他的名字。

        也真是特别的缘分，9月18日晚上九点多，刚好班级群内，班主任高老师发布一项信息，看到一个备注名为李铭鹤爸爸的微信号回复“收到”，对这个名字很敏感，犹豫了一下，我还是点了添加，通过，一句老师好开启隔空聊天，和预期的一样，年轻的家长其实很关注孩子的成长，但是在外地工作，孩子爷爷奶奶带，这不就是典型的隔代抚养留守儿童么，孩子吃饭快，疫情期间还吃的特别多，就胖起来了，一聊一聊就明白了大概，也和年轻的爸爸普及一下小学体育与健康，青少年儿童健康与学习成长的影响！告诫家长一定注意孩子的过度肥胖！得到家长的配合，也能理解孩子的处境！孩子的形象在心里也可爱起来！

      应该是家长在家里配合教育过孩子，后来的课程中，慢慢的，李铭鹤不那么显眼了，同学们报告他的次数减少了很多！偶尔课上只要看到他能顺利完成就表扬一下，其实有几次是有些敷衍的，没想到改变就这样悄悄地发生了，今天给孩子们安排了素质课，把跑步放在了重点，李铭鹤竟然没有掉队的完成了八百米的匀速跑！惊喜就是这样来的猝不及防！特别提出表扬，当然有其他孩子，小声嘀咕：老师，刚才李铭鹤在队伍里还说话了，还站歪了。

一本正经的表扬！看着站在队伍里的他，自豪又含羞的表情挂在脸上！

呵呵！每个人都先和自己比，一次进步一点点，只要坚持，总会有大的收获！

        真正伤害我们的，是我们有毒的念头。试试一念之转，随时质疑自己的念头，尤其是有毒的念头。生活中如此，教学中适用，对于孩子来说念头改变也很重要！严厉是一种教学方法，赞扬在体育课上也是威力巨大哪！念头一转，改变的是轨道哪！