西尔斯育儿经81-90

关于礼貌，给孩子教什么时候说谢谢，不如我们自己随时随地做到，身教大于言传，比如时刻对身边帮助自己的人说声谢谢。

利用孩子2-3岁愿意独立做事的阶段，培养孩子的责任感和自立意识。

对孩子的养育变得容易起来：1.教导转化为孩子的内在秉性（大多数不到2岁的孩子还不具备记住和回忆你过去对他进行教导的认知能力，前段时间为了孩子能多吃点饭，吃饭时候给了手机看，现在到了饭点就开始找手机，需要每次说，吃饭是和看手机的时间是分开的，能感受到她的不太理解，也能知道现在不能看）；2.共同分享喜怒哀乐；3.接受家里的各项规则；4.选择选择再选择；5.生动的想象力；

读了这一小节的内容，我知道在后面养育过程中如何引导家里的小家伙。选择这件事呢，她现在就在选自己要穿的衣服了，想象力也有一些了，穿了我的高跟鞋，居然把自己的一只鞋子塞到另一只鞋里，说是高跟鞋（孩子的想法有些时候真是好神奇哪）。

正确的对孩子说“不”：1.说不的重要性，学会接受别人说不，其实是对自己说不的前奏。2.营造一种平衡，说太多的 不 和太多的 是 都会影响孩子的自律性。3.不 要随着孩子的成长而变化。4.教会孩子懂得“停止的信号”，5. 教会孩子懂得“停止”的语调。6.用变通的办法说“不”。