表明爱憎是一种教育

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教师在教育活动中对待学生要宽容,不管什么原因,都不能对学生发火。回想自己在教育活动中,做得不够好,有时批评学生亦不大客气,面对自己的“坏脾气”我常常觉得很惭愧,我想“要永远和风细雨,润物细无声”是一种境界。

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面对孩子们犯错我们不能迁就纵容,在教育工作中,如果我们不敬重崇高,下一代将变得猥琐;如果我们不维护正义,下一代就会丧失羞耻感;如果我们不看重诚信,下一将以奸诈为荣;如果我们不尊重文明,下一代将会比赛粗野,不是所有的学生都会走上正路,希望学校这块“净土”不被污染。

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在教育活动中不必自欺欺人,不要作秀,面对假恶丑,如果你是一个有健全情感的教师,所以,我认为,在很多问题上要有立场,我们应当向学生表明自己的爱僧,直率地表示愤怒,也是一种教育。

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