宋朝辉名师+研修共同体（226）

个人总结

长安二初 尚可

一年来，在宋朝辉名师+各位优秀的同仁带动下，我的专业素养，个人能力，教学水平都有不同程度的提高。感谢教育局，感谢名师+，感谢宋朝辉老师把我带入一个优秀的团队，让我有机会和一群优秀的人同行，也尽力把自己变成一个优秀的人。现将我在名师+所做的工作总结如下：

一、参加了宋朝辉名师+四次下乡送教活动。

    四次送教活动，我一共倾听到了12节风格迥异，个性鲜明，示范性强的好课，有效解决了我教学中的一些困惑，使我的教学水平有显著提高。

二、完成了名师+的个人成长计划：

    1.读一本教育名著并撰写读书笔记和心得。我读的是肖培东先生《教育的美好姿态》和李镇西老师的《给教师的36条建议》通过阅读我对语文课和语文老师有了新的认识，学会做一个创新的，智慧的，包容的，爱学习，爱生活，爱写作的好老师。

2.完成一篇教学设计。我上交了《狼》《关雎》的教学设计。第一篇我侧重对学生想象力的培养，第二篇侧重于树立孩子正确的爱情观。

3.完成一首“唐诗在长安”的赏析。我完成的是《白居易在长安》。为了完成这篇文章我上网搜查了白居易的生平，拜读了他更多的诗歌，对这位现实主义诗人有了更深刻的了解。在我讲授八年级下册《卖炭翁》时便对这首诗有了更深层次的认识，对白居易的文学主张“诗歌合为事而作”有了较通透的了解。

4.文本解读活动《茅屋为秋风所破歌》。这是一首荡气回肠的悲歌；这是一篇感人至深的诗歌；这是一个催人泪下的故事。慒懂的孩童，心碎的老人，苦痛的家国……但诗人并没有沉湎于个人的苦难中不能自拔，而是以天下为己任，具有开阔胸襟和济世情怀。随着对文本的解读这位忧国忧民的现实主义诗人的形象立体的展现在我的面前，让我更加热爱我的家我的国，珍惜所有来之不易的幸福。

总之，宋朝辉名师+的主持人宋朝辉老师是我的领路人，在她的带领下，在各位同仁的帮助下，我正朝着自己最向往的方向努力，生命不息，努力不止。愿我们的队伍越来越壮大，愿我们自己也可以成长为火苗，照亮更多的人。