2020-06-14

万建峰课程收获

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万建锋老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系，着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路，在某种意义上来说，就在于真正发挥学生的主观能动性。因为学生在课堂上除了接受知识，还带着自身的情感。动机需要等一并投入了课堂，他们除了与老师交往以外，还有与同伴之间的相互交往。因此，学生课堂学习远不只是学习知识，还有提高自己的能力学习审美情操培养个性等。

课堂活动开展的很有实际性，并且活动很有效果很成功，该老师先是让学生闭上眼然后老师来描述，然后学生再通过回忆老师说的话来话两条直线，这样的教学很有创意，学生的思维会很广，在这样的学习中学生不仅学的快乐同时也学到了知识。教学过程思路清晰，始终围绕教学目标，把握重点。万建锋老师能够引导学生开展观察操作比较猜想推理交流等多种形式的活动，使学生有效地经历数学知识的形成过程教师能根据具体的教学内容，引导学生动手实践自主探索合作交流等。

能够从学生实际出发，充分相信学生自己会学。关注学生已有的知识经验，学生在课堂上能够主动参与积极交往和谐互动。教态亲切仪表端庄举止自然。教学民主，师生关系平等和谐，尊重学生，对学生有耐心。万建峰老师的应变和调控课堂能力强，教学效果：达到预定的教学目标，教学效果好。学生思维活跃，信息交流畅通;学生会学，课堂气氛好。使学生在获得必要的基础知识与基本技能的同时，促进学生情感态度和价值观的和谐发展，培养学生的实践能力与创新意识。

万建峰老师，高级工程师；网络自媒体创业实践者；《非常网赢》公众号创始人；知名互联网实战专家，网络创新营销独立研究者；“出现思维”、“后置筛选”、“场外思维”等商业理论创始人；互联网畅销书《非常网赢-不一样的互联网思维解读》作者；《喜马拉雅大学》认证讲师；喜马拉雅大学 官方课程《喜马主播-从入门精通到变现》主讲老师；喜马拉雅、 抖音、一直播主播；“幕布”平台： “布道师”荣誉称号电视栏目《前沿讲座》、《赢家大讲堂》特邀主讲嘉宾；中国EDP联盟特聘讲师、浙江大学、上海交通大学、厦门大学、西安交大、湖南大学、山东大学、南京大学等多个211/985院校MBA总裁班特聘讲师；12年授课经历，培训企业超过5000家；中国电子商务专家服务中心认证专家、浙江大学管理学院项目管理领域工程硕士企业导师；20年互联网推广与销售的实践经历，成功辅导多家企业实现互联网转型与升级；以其可操作的内容和幽默风格，被誉为“出门就用的培训”和 “培训脱口秀”；主讲互联网营销、互联网创新转型、移动电商、新零售、创新创业、主播直播提升等主题课程 ；热门讲题：互联网创新思维、传统企业转型、新零售、移动电商、O2O、微信二维码应用、社群营销、门店互联网转型运营、跨界主播从入门到精通等。