木叶简生活
木叶简生活

教学

(1)教学不可老师占主动，不能老师讲的天花乱坠，学生昏昏欲睡。须让学生表演。老师只可起启发、旁敲侧击、提示作用。如果，你帮学生思考了，那么只是你自己在思考而已；如果你帮学生计算了，那么只是你自己在计算而已；如果你帮学生总结了，那么只是你自己在总结而已。--一切所得皆因亲身尝试。

(2)高中数学难度并没有那么大，高考整张试卷90%的题都在可控范围内，任何一个即将面临高考的学生要做的就是:提炼出针对各种题型的套路，套路决定胜败。

(3)高考远远轮不到拼天赋，拼的仅仅是熟练程度而已。~蒋老师

早上醒来，读到清风的朋友圈。忽然有种豁然开朗的感觉，教学就是这样

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