教学反思

开学一个月了，本周进行了一次小小的测试。虽说是测试，但我们也是严格按照考试的标准来执行的，算是一次小模考吧，其中发现了不少的问题。

我以为的会和学生的会差距还是很大的。语文教学中最基础的无非是字词的积累，文学常识的积累。平时学生们也是张口就来，到黑板上也能写对，所以我就以为他们已经掌握了。但考试这次有一道题需要写水浒传三个字，有的学生竟然只把水写对了，另外两个错的五花八门，这真的不可思议，明明他们到黑板上写的是对的，为什么到卷子上就如此了呢？

我反思了一下，认为原因有二

一是复习的问题，学完第二天立马的复习做到了，但是五天后、七天后、半个月后的复习却没有做到位。以至于当时掌握的后来全部忘记了。

二是没有放到语境中，没有在做题当中掌握，单纯的让他去写这几个字，他可能会记得，但是放到卷子当中放到题目当中，他们就不一定能想起来了。

所以复习、做题、练习、巩固都是必不可少的。