雨滴教育人事张月月
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Bruce周总结

周工作总结

2020.03.23-2020.03.29 Bruce

一.工作业绩

销售方面，一个500定金

教学方面：

图片发自App
图片发自App

2.让我比较自豪的事情

本周在进行与家长沟通的时候发现201712（Christina的班）对我进行了高度的认可，我对此表示很欣慰，因为这个班的家长都是比较高水平的家长，之前据我所知一直都是周老师在带。还有就是成功拆了一个班，减少了成本

二.亮点经验

处理领导妈妈这件事上我可以说是鞠躬尽瘁，又是送课本，又是沟通孩子学习情况，虽然妈妈曾经对我意见很大，但已经缓和了很多，其次就是有成功获得了一个转介绍，预计明天交钱

三.问题分析

本周主针对我每个班的学习情况我仔细与每个家长的进行了沟通，结合我自己的经验分析了目前我手上班级的情况，分析了老师的教学并给予了家长以下方案：

Koko：他的孩子前期还可以，但后期会明显出现对书本内容理解不透彻的情况，其原因在于他的教学能力，对于他的班级我往往都会给予大量额外的时间去给孩子加课，并且叮嘱家长需要复习的地方，他的两个班级从周开始合成一个班

David：他是一个对于听书读写要求全面发展的老师，缺点在于有的时候可能没法保证每个孩子的进度，有时会以一概全，导致部分跟不上的孩子没有对内容完全掌握，这种情况也是通过我的加课解决，但优点在于可以亲自给家长分析的头头是道，十分具有信服力

Bibi：很有活力，但是因为对于中文的不理解，导致她的教学比较死板，只能是站在一个母语的角度上去教育孩子，对于助教的依赖很大，她的孩子的问题跟Koko一样，前期可以，后期理解会出问题，我也是给加课

总结：从某种意义上来说，中心这边对于助教的要求可能会更高，因为以后必定是要加课的，今后开班可以加上这一块儿，比如半个小时的中教+一个半小时的外教，或者干脆1个小时的外教+半个小时的中教

四.未来计划

本周的工作将集中在解决问题上：

1. 继续整理Let's go的单元语法总结，本周把所有的文件交于李总审核

2. 让我手上的家长抓紧交钱

3. 解决班级教学内部的一些问题

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