纪律是班级管理的成功的法宝，没有良好的纪律不会要好成绩，为学生的终生发生负责，与学生共同商定以下决义：
班班级公约
一、本班学生严格遵守校规校纪
手机问题、吸烟问题、男女生非正常接触、打架斗殴、考试失信等问题，按校规校纪严肃处理。
二、时间观念
1、早晨进班5:50之前。
2、班级熄灯22:10之前。
3、宿舍熄灯22:20之前，熄灯熄声。
4、三餐饭后：铃声响后20分钟，原则上饭后15分钟值日班长需在讲台上维持秩序。
5、早晚饭后前10分钟站起来背，早自习最后10分钟站起来背书，讨论课站起来讨论。
6、当天卫生值日人员三餐后及时打扫，延长5分钟进班时间。
7、中午饭后不宜过早或过晚休息，午休下课铃响之前禁止外出。
8、上课前3分钟铃声响后，同学们做好课堂准备工作，需要背书的及时背书，其它时间保持安静。
9、上课铃响后再进班即为迟到，未进班为旷课，值日班长如实做好记录。如去找老师问问题或其他特殊情况，请给值日班长说明情况。
10、每周日外出返校以及每大周假期后返校时间听班主任安排，一般为下午5：30之前。
三、纪律意识
1、尊重师长，团结同学，处理好师生关系，共构一个家，共圆一个梦。
2、无特殊情况严禁迟到、早退、旷课、自习课外出及随意走动。值日班长做好详细记录。（时间、姓名、原因等）
3、下课期间不允许班内高谈阔论，班级内讨论问题声音需要压低点。
4、自习堂期间值日班长坐在讲台上，背书时严禁伺机说话，做题时严禁讨论。
5、禁止在寝教室内吃泡面、辣条等具有刺激味的食品，上课期间不允许吃东西、喝饮料等。
6、正课时值日班长上课留意被老师点名（睡觉、说话、不认真听等）的现象并课下与老师核实。
7、课堂上严禁起哄，扰乱班级正常秩序，应顺着老师的思路、跟紧老师步伐。
8、与人方便，与已方便。注意座位整洁以及同学相邻空隙的卫生。
9、课代表应高效率传达老师任务，可以提前把当天作业写在黑板上。
10、班干部应严于律已，宽以待人，高情商高质量地处理好各项事务。
11、同学们应积极配合班主任、课任老师、班干部以及课代表的工作。
12、寝室管理各寝室长制定好本寝室制度，发生问题问责到寝室长及个人。
13、学科自习堂任课老师不在时，值日班长帮助科代表组织课堂活动。
14、班级宣誓、学校重大活动要严肃认真。
15、上课期间瞌睡的同学自觉站在不影响他人听课或老师讲课的地方，看到同学困的予以提醒。
16、具体学习事宜和纪律方面不做过多要求，学习靠自己，纪律靠大家。
基本原则
①班级同学应于课堂认真听课，禁止顶撞老师，当对老师存在分歧时，应于课下委婉提出建议。
②班级同学应积极配合班干部的管理工作，不可顶撞班干部，有意见有问题课下心平气和地处理。
③班级同学应积极配合课代表工作，按时保质保量地完成各科作业，提升学习效率，保证学习质量。
④向班级榜样学习，见贤思齐，见不贤而内自省也。
执行措施
一、凡违反班级行为规范的同学均需要受到处罚，人人平等。
二、为帮助同学们在规范行为的基础上提升成绩，特提供多种方案供同学们结合自身学科优劣状况进行选择。
三、方案分类
1、语文
①练字两篇。
②古诗词名篇抄写（长的一次抄一篇，短的一次抄三篇）。
③120实词抄写20个，并写清含义，注明例子。
④背诵语文要求或要求外的优秀段落⑤写一篇800字以上的作文，字体工整，主题明确。
2、数学
①抄写数学公式（数列、解三角形、立体几何、导数、解析几何等）每次至少抄写2大章节的重要公式。
②数学例题临摹5道（独立新本，将老师已讲过经典例题写下并写明详细步骤）。
③画函数图象（各类基本初等函数）。
3、英语
①抄写3个单元的单词，每个单词写2遍（单元自选）。
②抄写固定搭配60个（短语中、语法、句式等，自己选择）。
③衡水体练字一页（必须能让人看出用心写的）。
④在英语作业的基础外做3篇语法填空和3篇短文改错。
⑤背英语作文。
4、文综
①画政治必修一到必修四（任选2本）的思维导图（分类且有小标题上）。
②画历史已经复习过的课程（至少2课）的详细图解。
③抄写已复习过的地理知识点（最少10条且不允许太短）。
④画地图，详情咨询课代表。
⑤找政史地任一课代表领额外背书任务，并向其完成背诵，或抄写政史地任一学科已复习的知识重点，至少2页。
5、其他选项
①写600字以上检讨书，并于班会公开表态，大家监督。
②周日外出返校时间缩短1个小时(班主任会通过摄像头核实)。
执行标准
①无论男女性别、成绩好坏，凡是本班学生，都一视同仁。
②事不过三原则：一周内违反班规班纪次数总合超过3次（含3次），撤凳子处理，再次出现通知其家长。寝室违纪第一次警告，再次通知家长，同时按班规处理。
③班干部违反班规从严处理，选择3项进行处罚，情节严重撤职处理。
④每违反一项班规需要进行2项处罚，其中一项必须惩处措施方案中画线部分中任选一条，另一项处罚任意选择。
⑤落实
a当天值日班长详细记录违纪人员,通知其选择并接受处罚。
b每次罚的抄写任务并于次日晚自习第4节讨论课之前上交到讲台（抄写任务完成后需要当天值日班长用红笔批阅，班主任抽查）。
c背书类任务需要课代表落实并签名，点明背的什么知识，班主任会不定期提问。
⑥有特殊情况的视情况而定。
共同制定 共同完善 共同遵守 共同成功