云计算与大数据习题第10页

中国人民大学考研专业课资料

公共管理与公共政策》考研全套资料[全套]中国人民大学新闻学院《334新闻与传播专业综合能力》[专业硕士]考研全套资料[全套]中国人民大学外国语学院《816英语语言学与英语教学》考研题库【历年真题+相关教材课后习题

元九23·2024-02-09 13:21

【力扣白嫖日记】SQL

前言练习sql语句，所有题目来自于力扣（https://leetcode.cn/problemset/database/）的免费数据库练习题。

Gary.Li·2024-02-09 12:16

对后进生的一点思考

图片发自App因为学完了五个模块的课文了，前期进的有些快，所以这个星期想静下心来复习一下，今天在六五班就把前面的一些英语语法点总结了一下，想本节课讲一下，在每个语法点的下面我设计了一个小小的练习题来加深孩子们对这个语法点的巩固掌握

荷包蛋的小屋·2024-02-09 11:07

day02-双指针-滑动窗口LeetCode习题

977.有序数组的平方-力扣（LeetCode）给你一个按非递减顺序排序的整数数组nums，返回每个数字的平方组成的新数组，要求也按非递减顺序排序。最简单的思路，就地将数组元素平方然后进行排序，但是时间复杂度是排序的时间复杂度这里用的是C++提供的快速排序，时间复杂度O(nlogn),空间复杂度O(1)classSolution{public:vectorsortedSquares(vector&

过客..·2024-02-09 10:47

[蓝桥杯] 双指针、BFS和DFS与图论问题

1题目描述3、2题解关键思路与解答3、2、1dfs题解代码3、2、2bfs题解答案四、交换瓶子4、1题目描述4、2题解关键思路与解答本篇文章针对蓝桥杯比赛的考点，列出双指针、BFS和DFS与图论的相关习题以及知识点的解释

Ggggggtm·2024-02-09 09:05

计算机网络面试复习题

参考谢希仁《计算机网络》及其ppt谢希仁《计算机网络》课件PPT下载计网体系结构为了使得不同体系结构的计网可以互连，ISO(国际化标准组织)1977年成立机构研究此问题。ISO提出一个标准框架：开放系统互连基本参考模型OSI/RM（(OpenSystemsInterconnectionReferenceModel)），建成OSI。遵循OSI标准，一个系统则可以和世界上任意地点的同一标准其他系统进行

sunMoonStar_c·2024-02-09 09:55

P2392 kkksc03考前临时抱佛脚题解

因此要开始刷习题集，每科都有一个习题集，分别有s1,s2,s3,s4道题目，完成每道题目需要一些时间，可能不等（A1,A2,…,As1，B1,B2,…,Bs2，C1,C2,…,Cs3，D1,D2,…,Ds4

互联网的猫·2024-02-09 06:25

【PTA浙大版《C语言程序设计（第4版）》|编程题】习题7-3 判断上三角矩阵（附测试点）

目录输入格式：输出格式：输入样例：输出样例：代码呈现测试点上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵；主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。本题要求编写程序，判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。输入格式：输入第一行给出一个正整数T，为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息：每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10的正整数n。随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。输出格式：每个矩阵的判断结果占

La_gloire·2024-02-09 05:38

紧扣课后习题，精准定位教学

紧扣课后习题，实施精准教学——一下《小小的船》评课一、教材与学情的解说《小小的船》是一首富有童趣、朗朗上口的儿童诗。

Natural潘·2024-02-09 05:33

第三模块面向对象&网络&并发编程

第三模块面向对象&网络&并发编程面向对象基础1.初识面向对象1.1对象和self1.2常见成员1.3应用示例2.三大特性2.1封装2.2继承练习题2.3多态3.扩展：再看数据类型总结作业从今天开始，我们将进入系列课程第

李小狗儿·2024-02-09 03:42

2020-03-27 语文总结

拓展：练习题——选词填空品德家庭姿势尊重经历预防1、朋友之间要相互（尊重）。2、通过网课进行学习，是一种难忘的（经历）。3、读书和写字都要保持正确的（姿势）。4、戴好口罩可以（预

霍小莹会努力哒·2024-02-09 02:37

P.E.T亲子沟通课学习打卡DAY7,《你是不是真的理解孩子说的话？》

2、做下面积极倾听的练习题：1）、吃饭的时候，孩子说：“我不喜欢吃这个，别夹给我，拿走，快拿走！”积极倾听：这个菜你不喜欢吃，不想让妈妈给你夹对吗？

娜娜的甜屋·2024-02-09 02:07

亲子日记第137天

热的浑身汗，只好开启空调了，午饭后哄小宝睡了，我休息了一会起来和大宝预习数学，今天把第一单元预习完习题也做完。第三信息窗习题做错了四道，没掌

五年六班陈乐奇·2024-02-09 01:17

（九）Java 之 Number 类

目录一.前言二.Number类及其子类三.JavaMath类四.Number&Math类方法五.课后习题一.前言Number是一个抽象类，也是一个超类（即父类）。

流华追梦·2024-02-09 00:15

假期小总结

各科作业的完成情况：数学：已完成了72页的练习题，订正到24页。评估提完成2页。语文：已完成短句练习，并录音。阅读完成骆驼祥子+笔记。并梳理完秦汉史笔记。字帖完成到第60页。

淼淼淼miao·2024-02-08 22:58

UML 基础知识

1.前言1.1前言1.2UML概述1.3UML事物1.4UML关系1.5各UML图及特征1.6各UML图的关系1.7UML语法1.8习题2.用例图2.1用例图概要2.2用例图中的事物及解释2.3用例图中的关系及解释

liuc0317·2024-02-08 20:21

更新again：微机原理与汇编语言-练习题

本篇博客整理汇编语言课上及课后练习题，如有错误欢迎指正。

飞飞鱼_·2024-02-08 19:32

微型计算机汇编语言与接口技术答案,32位微机原理、汇编语言及接口技术教程课后习题答案.doc...

32位微机原理、汇编语言及接口技术教程课后习题答案.doc16/32位微机原理、汇编语言及接口技术教程部分习题参考解答第1章微型计算机系统概述习题1.2什么是通用微处理器、单片机(微控制器)、DSP芯片

weixin_39831902·2024-02-08 19:32

微型计算机汇编语言与接口技术答案,16、32位微机原理、汇编语言及接口技术教程课后习题答案，精品资料...

简介：1《16/32位微机原理、汇编语言及接口技术教程》部分习题参考解答第1章微型计算机系统概述〔习题1.2〕什么是通用微处理器、单片机(微控制器)、DSP芯片、嵌入式系统？〔解答〕

weixin_39957068·2024-02-08 19:01

【转】用喜欢的方式过一生是怎样的感觉

彼时高三开学，数学老师张老得了一本习题，1300多页，交给得意门生老杨。“时间不多了，你现在的首要任务是调整心态，

芈秦·2024-02-08 19:20

2020-11-12-Mysql(练习题第三套)

https://blog.csdn.net/john_bian/article/details/108610348?ops_request_misc=%257B%2522request%255Fid%2522%253A%2522160506428219725222416355%2522%252C%2522scm%2522%253A%252220140713.130102334.pc%255Fall

冰菓_·2024-02-08 18:08

c++STL容器适配器--Apple的学习笔记

第三章习题1从键盘读取任意个数的单词，然后把它们保存到deque容器中，再把容器中的单词复制到List容器中，并将列表中的内容排列成升序，最后输出排序结果。

applecai·2024-02-08 17:50

2020—2021五年级上册期中考试分析

84%，优秀人数21名，优秀率42%，平均分76.6，最好成绩96，最低成绩35，从整体上研究学生的答题情况，学生失分原因主要有以下几个方面：1、第一题考察学生基础知识掌握情况，生字，标点，关联词，和课后习题方面知识

水寨小学董亚鹏·2024-02-08 15:32

2021-02-08

比如说：《秋天的怀念》课后习题一：朗读课文，体会作者的情感，说说文章

莫道来日方长·2024-02-08 15:40

语言训练：二年级语文下册《一匹出色的马》景物描写仿写指导

一、分析句子特点在课后的习题中，对于这两句话的要求是：读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。从“边读边想象画面”，说明编者也发现了这两句话的“画面感很强”。

小淘气学习乐园·2024-02-08 14:21

亲子日记第三十二篇

6月14日星期四晴自从那天开了考前学习动员家长会以后，儿子的学习真的非常的努力了，今天早上6点多一点就起床了，先读了一会书，又做了一张数学复习题，不用和以前那样叫好几次才磨磨蹭蹭的起床了，吃了早饭，开开心心的去学校了

五三班李玉涵妈妈·2024-02-08 14:51

并查表（习题提升）

修复公路首先直接上结论，这题要用到排序和并查集为啥要用到并查集：这很显然，主要是有关键语句，道路是双向，也就是说即使A和B没有修路，但是B和C之间修路了，A和C之间修路，那么A和B也算是可以相互抵达的，这么看A，B，C是不是一种父节点和子节点关系，ABC是这样的，那么其他的道路也是这样的，那么就可以将建有双向到道的村庄变成一个并查集，这就是为啥要用到并查集的原因。那为啥要用到排序呢？；由于这个工程

白色的风扇·2024-02-08 14:37

机器学习中常用的性能度量—— ROC 和 AUC

举个例子，高三的学生在高考前大量的刷各种习题，像五年高考三年模拟、三年高考五年模拟之类的，目的就是为了在高考时拿到一个好的分数，高考的题目就是新题，一般谁也没做过，平时的刷题就是为了掌握试题的规律，能够举一反三

沉住气CD·2024-02-08 12:35

漫漫数学之旅016

文章目录经典格言数学习题古今评注名人小传-莎士比亚经典格言这是畸形的爱：意志是无限的，但实施却是有限的；欲望是无边的，但行动却是有限的。

howard2005·2024-02-08 10:58

算法--树状数组与线段树

树状数组与线段树前言概念前缀和代码模板线段树代码模板练习题动态求连续区间和数星星--树状数组数列区间最大值--线段树算法基础系列前言本节知识点较难，且模板代码较长，可根据自己情况理解这里只浅析树状数组更深层次的内容不会涉及概念前缀和因为画出的结构特别像树

Tancy.·2024-02-08 10:09

会计财税答案在哪搜？分享四个有手机就能搜题的工具 #知识分享#媒体

大学生必备的搜题工具，专业课本习题、电子版教材、考研资料、英语四六级等考试题目也能一并搜索，每道题目都有详细的讲解，每个都堪称大学神器。

绝版的昨天·2024-02-08 08:15

【浙大版《C语言程序设计实验与习题指导（第4版）》】实验7-2-7 方阵循环右移（附测试点）

本题要求编写程序，将给定n×n方阵中的每个元素循环向右移m个位置，即将第0、1、⋯、n−1列变换为第n−m、n−m+1、⋯、n−1、0、1、⋯、n−m−1列。输入格式：输入第一行给出两个正整数m和n（1≤n≤6）。接下来一共n行，每行n个整数，表示一个n阶的方阵。输出格式：按照输入格式输出移动后的方阵：即输出n行，每行n个整数，每个整数后输出一个空格。输入样例：23123456789输出样例：23

La_gloire·2024-02-08 08:07

我主编的电子技术实验手册（01）——度量、计数与绘图

每个实验都安排了必不可少的【预习知识】，精心设计的【实验步骤】，全面丰富的【思考习题】。因此，对于开展电子技术教学犯愁的师生，本专栏应该能够帮到你们。

南耿先生·2024-02-08 05:49

软件需求工程高校教学平台软件需求规格说明书 part 3 （重点！！！）

点击查看软件需求工程高校教学平台卷首语文章目录学生查看教学班资料学生下载教学班资料学生查看教学班作业学生提交教学班作业（上传资料）学生查看教学班实验学生提交教学班实验学生查看教学班测试学生提交教学班测试学生发布教学班帖子学生查看教学班帖子学生回复教学班帖子学生删除教学班帖子学生提交自定义练习题

Genshin_Doge·2024-02-08 03:33

【LeetCode 程序员面试金典（第 6 版）】第五章题目 05.01 ~ 05.08

本文整理了LeetCode中程序员面试金典（第6版）的练习题的第五章的题目。

qq_37383726·2024-02-08 03:28

鸡娃，急不来

不管是练字还是读书，亦或是写练习题，都很专注。但是几周前她可不是这样的。一个二年级的学生，背书时老是多字少字，或者是干脆按自己的叙述把课文背出来。这样肯定是不对的，最起码这个阶段不允许她自由发挥。

花木子·2024-02-08 03:05

愿时光不负努力，青春不负自己

在初中三年我想过放弃，当看到习题难以下手时，我也一个人哭泣。但我告诉自己：“收起你的眼泪，在关键时刻，眼泪无用。”孤灯奋战几更时。但成绩单是不会骗人，我看到了自己的点滴进步。

六绮绿箩·2024-02-08 02:04

c语言中关于scanf输入与%c和%s的使用问题（附带缓冲区讲解）

='g'){printf("%c",ch);scanf("%c",&ch);}return0：}此题摘抄于CPrimerplus第六版第六章复习题第八题当我们输入Gowest,youngman!

only-code·2024-02-08 02:32

2022-08-29

然后就开始查资料，做习题，看方法做计划。然后看完计划，当早上起来的时候，确实什么也没做，因为有课要上。今天也有一个非常重要的血淋淋的事实要与大家分享。

闲人二毛姐555·2024-02-08 02:37

MIT-Missing Semester_Topic 6：Version Control (Git) 练习题

文章目录练习一练习二练习三练习四练习五练习六练习七练习一若还没有Git的相关经验，阅读ProGit的前几章或诸如LearnGitBranching的相关教程，并在学习的同时从Git的数据模型（datamodel）的角度思考各Git命令。老师非常建议阅读ProGit。练习二clone该课程（MissingSemester）网站的仓库，随后：以图的形式展现其版本历史运用gitlog加一个参数，找到修改

春玩其华，秋得其实·2024-02-08 02:19

零基础爬什么值得买的榜单——爬虫练习题目一（答四）

引言添加代码优化代码测试代码改进代码详细讲解字典中的Get()方法示例代码：结尾引言我们[上一节]零基础爬什么值得买的榜单——爬虫练习题目一（答三）是拿到了一个商品的数据按照流程下来我们是时候拿这一页的所有商品数据了添加代码

爱学习的爬虫者·2024-02-08 01:25

谭浩强【C语言程序设计】第七章习题详解

1.写两个函数，分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数，用主函数调用这两个函数，并输出结果。两个整数由键盘输入。最大公约数方法一：暴力求解//穷举法#includeintgcd(inta,intb){if(a==0)returnb;elseif(b==0)returna;elseif(a==b)returna;//或者bintgcd_ret=a>b?b:a;while(gcd_ret>1){if(

南风与鱼·2024-02-08 00:36

人工智能（第三版）—【第一章】练习题

1．图灵测试的一种变体是逆图灵测试（invertedTuringtest）；在这个测试中，计算机必须确定它是在与人打交道还是在与另一台计算机打交道。请想象一下这种版本的图灵测试可能的任何实际应用。（提示：近年来，大家试过在线购买热门体育或娱乐活动的门票吗？）逆图灵测试的一个可能的实际应用是在线购票系统。在购票过程中，用户可能会遇到各种问题、疑虑或困惑，例如座位选择、票价查询、支付问题等。通过进行逆

-恰饭第一名-·2024-02-07 21:00

人工智能（第三版）—【第二章】练习题

1．在只允许称重3次的情况下，求解12枚硬币的假币问题。回忆一下，天平可以返回以下3种结果之一：相等、左侧轻或左侧重。在只允许称重3次的情况下，求解12枚硬币的假币问题，可以采用以下步骤：将12枚硬币分成3组，每组4枚硬币。将第一组和第二组放在天平的两端进行称重：如果两组重量相等，说明假币在第三组中，进入步骤3。如果两组重量不相等，说明假币在较轻的一组中，进入步骤4。将第三组中的4枚硬币分成两组，

-恰饭第一名-·2024-02-07 21:00

人工智能（第三版）第二章习题

讨论题：搜索为什么是AI系统的重要组成部分？搜索可以获取目标信息、有效信息状态空间图是什么？它是对问题的一种表示方法，它有很多条路径，某个具体问题的解将对应状态空间图中的一条路径描述生成-测试范式。先给出所有可能的解，然后再筛选出所有符合条件的解生成器有什么属性？完备的、非冗余、知情的回溯法如何对完全枚举法进行改进？完全枚举法会查看所有可能的情况，即使当前步骤不能得到解，它也会继续往后搜索；而回溯

aaa114514__·2024-02-07 21:58

《人工智能》第三版第一章概述课后习题

第一章关键词讨论题1．你如何定义人工智能？人工智能利用计算机和机器模仿人类大脑解决问题和决策的能力2．区分强人工智能和弱人工智能。区分强人工智能和弱人工智能的关键在于它们的功能和应用范围：强人工智能能够执行任何人类智能任务，而弱人工智能则专注于特定的、有限的任务。3．ALICE是最近几次赢得Loebner奖的软件。请从线上找到该软件的一个版本并介绍一些关于ALICE的情况。ALICE，全称为Art

KongFanne·2024-02-07 21:28

人工智能第三版第一章讨论题和练习题

讨论题1.你如何定义人工智能？人工智能是用人工的方法在机器（计算机）上实现的智能，同时人工智能是一门研究如何构造智能机器（智能计算机）或智能系统，使它能模拟、延伸、扩展人类智能的学科2.区分强人工智能和弱人工智能。强人工智能(AGI)是指具有与人类智能相当的智能水平，能够像人类一样进行推理、学习、解决问题和执行各种任务。这种人工智能系统具有自主意识和情感，可以在各种不同的领域中表现出灵活的智能行为

TheDan·2024-02-07 21:28

人工智能（第三版）—【第三章】练习题

1．给出3个启发式方法的例子，解释它们如何在以下情景中发挥重要作用。（a）在日常生活中。（b）在面对某种挑战时的问题求解过程中。---(a)在日常生活中，启发式方法可以帮助我们做出更明智的决策和解决问题。以下是三个启发式方法的例子，以及它们在日常生活中的应用：启发式评估：这种方法基于我们对问题的经验和知识，通过评估不同选择的可能结果来做出决策。例如，当我们在购物时，我们可以使用启发式评估来比较不同

-恰饭第一名-·2024-02-07 21:58

C语言数组练习以及场景练习题

写了那么久的知识点梳理，今天来写点自己觉得不错的练习题来分享，顺便来巩固自己的知识点，和加强题型的解决方法的记忆。

Gu Gu Study·2024-02-07 20:42

谭浩强 C语言程序设计第五版第六章习题答案

谭浩强C语言程序设计第五版第六章习题答案第六章：利用数组处理批量数据1.用筛选法求100之内的素数【答案解析】素数：约数为1和该数本身的数字称为素数，即质数筛选法：又称为筛法。

月已满西楼·2024-02-07 20:10

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