佐藤hiroko

（实时更新）评课

我的补充：1.审视教室里发生的小事的大意义，解读这些小事里所包含的深刻内涵——来自佐藤学教授。2.结合师生的个性特点进行评课。因为忽略教室的多样性和其中师生的个性，仅一般
阿琛啦·2022-02-11 14:01

每天分享一个知识点

今天阅读的是《晨间日记的奇迹》，作者：佐藤传，第一章：为什么要早上写日记一、知识点“早上很忙”只不过是借口！
婷婷gina·2022-02-11 03:23

201902—逐步启动的二月day29

认真阅读《佐藤可士和超整理术》之后，第一次意识到收纳并不是简单粗暴的扔东西，广义而言，空间收纳是最基础的，信息和时间的整理更为抽象。首先人需要具备有很强的空间概念，知道东西的优先顺序。
子骐·2022-02-09 19:52

豆瓣评分6.6，简单粗暴的漫改电影，人人都要经历的老年危机

《犬舍》真人版是一部具有很强现实意义的漫改电影，老戏骨木梨宪武与小鲜肉佐藤健的互补式搭配，以及炫酷的特效、独特的世界观，另类的黑暗氛围，都为这部电影增强了观赏性。
迷影生活·2022-02-09 03:38

写作风格 - 高阶模型Vol7

001思想佐藤信夫在《修辞感觉》中讲到：语言不是思想的外衣，而是思想本身。写作的首要原则是写自己知道的，人是由自己作品构成的，无论写什么，最后写的都是自己，对自己负责任是根本。
百万机器猫·2022-02-08 21:48

2018-04-28 整理 从办公桌面开始

前几天看了《佐藤可士和超级整理术》，但是并没有实践。昨天下午有时间，把办公桌面从头开始整理了一下。最开始的整理的时候，并没有按照书中所给出的步骤，从整理公文包开始。
海思_b308·2022-02-08 15:39

2018-06-09

佐藤传晨间日记的奇迹读后感一定要在清晨写日记，以中立的情绪真实地写下感悟，明天就会更好。1）掌握节奏，花3分钟时间写日记是最容易接受的，人难以养成写日记的习惯主要就是由于写作时间过长。
陈国忠2018·2022-02-07 05:56

2021-02-09

一天一句一百字#读书分享130书名：《静悄悄的革命》作者:[日]佐藤学/著李季湄/译出版社:教育科学出版社分享人：罗丽卿【分享内容】本书传递的信息很多，但一以贯之，是唱给老师们创意的、创造的实践赞歌。
丽卿_8a07·2022-02-07 03:55

读书笔记《学习共同体，走向深度学习》之代序——学习对我们来说意味着什么

陈静静，上海师范大学教育学院副研究员，学习共同体研究院院长，华东师范大学教育学博士，复旦大学公共管理博士后，东京大学教育学研究科佐藤学研究室访问学者，美国路易斯安娜州立大学访问学者。
灵犀一点点·2022-02-06 18:27

感情，是相互麻烦出来的

———今日悦读———【0217今日悦读】小米【书名】《晨间日记的奇迹》【作者】〔日〕佐藤传【金句】001“书写”的力量，远比“思考”来的强而有力；002只看眼前的事情，是无法改变现状的。
小米大圈·2022-02-03 19:15

学习共同体——读《教师的挑战》有感

佐藤学教授说道。这让我想起了书中介绍的一个教学场景：这是以一边缘化儿童为中心展开的数学课堂教学。
Y二先生·2022-02-03 09:27

猫の纸片（730）天树征丸/佐藤文也⑥ 金田一少年之事件簿 大全集+各版本解析（上）

曾经的“全集”60本曾经在2014年7月写过一篇“猫の纸片（138）金田一少年之事件簿大集合——以爷爷的名义！”当时《金田一》全系列（以单行本计数）大约有80多本，7年过去了，现在又出了“复刻爱藏版”、“37岁事件簿”、“犯人们的事件簿”等等，应该100本也打不住了吧。干脆重新写一篇，我还是从头捋，看看到底有多少本……①《金田一少年之事件簿》（第一部）单行本27册/爱藏版19册元祖单行本第一部全2
矮子猫·2021-11-23 11:58

《晨间日记的奇迹》

作者：佐藤传【为什么要写晨间日记】晨间日记，拉近了我们与梦想的距离，可以让我们看清楚自己的内心更清楚的了解自己的价值观和人生观，帮助，我们提升人际关系提高沟通能力。
lemon_c098·2021-10-25 21:07

从职业到事业、命业和志业：梅花桩学法群关于《教师的使命》共读讨论

读这本书，我想起佐藤学先生《教师的挑战》里面的片段。还有《教师不可不知的哲学》，还有弗洛姆的《爱的艺术》中的一些段落。可以用来诠释教师的使命
小苹果树·2021-10-05 15:23

日本电影《亿男》通过金钱引发的各种限制性信念

一男（佐藤健饰）背负着不知去向的弟弟欠下的债款，每天过着捉襟见肘的日子。
今歸子·2021-08-20 08:09

对4月份的复盘（上）：断物欲*重因果*切琐碎

《断舍离》与《佐藤可士和的超整理术》这两本书对我的影响很大。在整理的过程有一些新思考，也算是对过往几年的行为造成结果的
ZengZengZeng曾曾曾·2021-06-27 16:50

六月的最后一天

感谢——遇见六月的你——佐藤利纳图片发自App
心晴心雨还一个完整的我·2021-06-27 11:27

《教育随笔3》用文化为班级润色

日本教育学博士佐藤学在《静悄悄的革命》一书中说到:学校内外的社会和文化的急剧变化正引发一场教室里的教和学的“静悄悄的革命”。可见，学校文化、班级文化对学生教育的影响重大。一首诗歌开
宝贝们的郑老师·2021-06-27 01:56

一个害羞的大男孩

佐藤树（男）是一个固执内敛的人，他会为了因伤病不能比赛而陷入懊悔中，为了这份懊悔去绑着绷带从场地内侧跑入比赛，他会为了调皮同学的玩笑而大打出手。
此森·2021-06-26 21:56

写在观看尺八纪录片《一生一世》之后

佐藤康夫老师非常喜欢“一音成佛”这
明心法喜·2021-06-25 15:32

Haruhana采访佐藤景瑚部分②

（略）佐藤「我也（选择“无限大”）。因为能够感受到hiphop的律动，舞蹈很帅气」（略）——在「PRODUCE101JAPAN」留下最深刻回忆的场景是？（略）佐藤「我
Aura_23ad·2021-06-25 14:13

日本课改的启示

佐藤学教授描写了四位老师课改的成长历程，细细品味，总能给我启发。一、锲而不舍的“八木”八木老师的课堂，从三年前的思维浅薄到三年后对话性沟通。课堂的巨大的变化，让佐教授惊叹不已。
蓝心静海·2021-06-25 13:45

我对合作学习新样态的三次思考

我对合作学习新样态的三次思考(合作学习新理念新思考22条)图片发自App我们倡导的新合作学习是一个特定称谓，它既不是教师主导下、为教服务的传统合作讨论，也不是高效课堂背景下的小组学习，还不是现在流行的合作学习，也不能等同于日本佐藤学先生的学习共同体
王红顺·2021-06-25 13:44

学思结合，发现学共之美

在这里，我遇见了佐藤学“学习共同体”理念下的一节静悄悄的语文课。由上海大学附属中学郑艳红老师作为送教主讲教师，执教高中语文《我们是怎样过母亲节的》一文，润泽和谐的课堂，将学共理念悉数呈现。在这节
谭新玲·2021-06-25 05:26

“小事”不小

《静悄悄的革命》462天20191201图片发自App不知不觉，佐藤学先生《教师的挑战——宁静的课堂革命》一书马上就要看完了。今天阅读的是后记部分。
程景轩河南桥头小学·2021-06-24 20:42

让学生走向深度学习的课堂视角

5、佐藤学基于倾听的学习结构设计值得关注：佐藤
花石冈·2021-06-24 11:47

佐藤传《晨间日记的奇迹》

图片发自App《晨间日记的奇迹》，我看的是电子版，作者是日本人佐藤传，号称这是一个能够帮助实现梦想的晨间三分钟习惯。
李以明·2021-06-24 03:52

《晨间日记的奇迹》读后感

他的作者是日本的佐藤传，由中国的赵明敏翻译的。
肖晓平·2021-06-22 09:05

协同学习下的课堂实践——读佐藤学的《 学校见闻录》有感

寒假前半期读了日本教育学家佐藤学教授的《学校见闻录》一书。这本《学校见闻录》是佐藤学教授从2009年至2011年的三年间到“学习共同体”的学校造访的一些记录。
惊鸿燕音·2021-06-21 17:43

全国课堂教学研讨会学习体会

在此次会议上，我们聆听了日本佐藤学教授的“社会变化中的教学改革”的报告。佐藤教授的教学理念，我深受启发，对我们目前的课堂教学改革有着很好借鉴意义。
Meridianline·2021-06-21 13:18

2019.08.06（38）学校要开展所有教师都能愉快参加的教研活动 （第二章第二节）

佐藤学认为学校必须开展更为轻松愉快、简便易行的教研活动。
纯粹如我·2021-06-21 11:01

易效能®时间管理②美好的一天从如何起床开始

日本人佐藤曾写过一本书《晨间日记的奇迹》，书中翔实的写到坚持写晨间日记的好处，不仅仅是提升了精神上的层次，更是深入灵魂的
郁彦之1·2021-06-19 23:39

《尺八·一声一世》：中国人应该重新认识尺八

《尺八·一声一世》：中国人应该重新认识尺八宛转悠扬、苍郁辽远的《夜明》，让中国人欣赏到了佐藤康夫的尺八之声。
琢紫·2021-06-19 23:39

静悄悄的革命

《静悄悄的革命》一书是日本教育专家佐藤学教授特以特有的敏锐观察力和探索精神，亲身实践。下面就我读了这本书后谈一些感想。
幸福颗粒芳·2021-06-19 21:21

深度学习变革 2019学习共同体上海行

佐藤学教授3.从老师的教转化为学生的学图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App
杨玥yy·2021-06-19 07:14

读《教师的挑战》有感

佐藤学作为“付诸行动的研究者”，他遍访日本全国各地学校，深入课堂，与教师一同研究教学，倡导创建“学习共同体”。
Wang琦琦·2021-06-19 07:26

任道而重远

读这本书还是去年，佐藤学教授旗帜鲜明地提出的具有颠覆性的教育信条：“学校教师的责任并不在于“上好课”。学校和教师的责任乃在于：时间每一个学生的学习权，提供学生挑战高水准学习的机会”。
A悠_8b9a·2021-06-19 03:37

读书笔记《神奇手帐》

《神奇手帐》，作者佐藤惠，翻译蔡丽蓉，由北方妇女儿童出版社出版。
紫月芯·2021-06-12 07:57

佐藤可士和的超整理术 案例篇

佐藤可士和的超整理术作者：佐藤可士和案例：麒麟“极生”发泡酒设计包装整理过程前后对比明治学院大学设计识别标志整理过程1整理过程2前后对比国立新美术馆设计识别标志整理过程1整理过程2国立新美术馆标志DoCoMo
小鸟的耳朵·2021-06-11 09:13

胶原蛋白能不能吸收？

早在2003年，佐藤健司大量研究发现，摄入胶原蛋白肽后，在人血液中发现含有pro-Hyp肽链形式。这些肽链被证实来自于食物，例如鱼类及肉类。首次证实外源性胶原蛋白肽能够被人体吸收。
微光Try·2021-06-10 23:46

《百万元与苦虫女》-逃避并不会更好的生活

佐藤凉子是一个资质平庸，单纯木讷的女孩，大学毕业却找不到正式的工作。为了弥补内心对父母贷款共自己上大学的愧疚感，她在餐厅做临时工贴补家用。
叶子_52da·2021-06-10 10:07

用户洞察-认知

在这个背景下，佐藤要做的就是转变用户对于这个产品负面认知，打造成一款与啤酒媲美的新饮料，无论从外观，还是传播建立新认知，提供给用户新的选择，逐步形成产品价值。因此，关注用户
小璁·2021-06-09 19:33

读佐藤学

尽管我很早就知道佐藤学先生的大名，但真正看他的书还是源于去年教师成长学院学习结束时获得优秀学员后他的书籍作为奖品才与我结缘的。
满杯鲜橙·2021-06-08 08:38

失散千年的重逢：两个字“尺八”，四个字“一声一世”

（宙-佐藤康夫）怎么样，有没有找到点“火影忍者”、“阴阳师”的熟悉与亲近感？图片发自App没错，这就是号称“日本国宝级”乐器--尺八，虽然没几个人能够叫的上它的名字，却是无数回忆杀的日本动漫配乐神器。
从晓就驴·2021-06-07 19:26

深度学习变革 2019学习共同体上海行 - 草稿

佐藤学教授3.从老师的教转化为学生的学图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App
杨玥yy·2021-06-04 08:09

添点儿生火的气息

旋即翻开正入眼帘的绿色图书，是佐藤裕美先生的《日本生活家的岁时杂记》，恰巧是某时候先看过推荐的，充满
雪山湖泊·2021-05-21 07:25

课堂对话的正确“打开方式”

佐藤学先生在《教育方法学》里写道：“有近八成的课堂集中在‘诱导—应答—反应’类型上，也就是说，教师提问学生回答，然后教师做出评价的会话单位在日常教学中占绝大部分，这种类型的‘教学循环’是教室中对话沟通的主要特征
陈蕾FZ·2021-05-20 06:18

离开东川町往新德农场

早上一出发，天就下起了小雨，迎着蒙蒙细雨，我们又赶往下一站新得农场，路上要三个小时的车程，导游兼司机的佐藤从昨天就说明天的行程可是大大的挑战。往返都要三个小时，就一处农场的考察，很期待又要有新的收获。
知否2000·2021-05-19 06:44

有哪些你可能没看过但值得一看的日剧

1、《官僚们的夏天》集数：10集上映时间：2009.07.05主演：佐藤浩市、堺雅人、北大路欣也、高桥克实、杉本哲太等。看点：这是一部由小说改编的电视剧，剧情设定在二战之后，
张阿土Faust·2021-05-17 01:07

学习整理，你需要这些书

整理有不同的流派，代表人物有：断舍离的山下英子，怦动整理魔法的近藤麻理惠，超整理术的佐藤可士和，打造井井有条的家的近藤典子，极简主义的乔布斯，佐佐木文雄，缓莉舞等。和整理相关的书籍：1.
一如减法整理·2021-05-15 01:41
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