本文来自网络文章——“输出型”教学与“深度学习”——2019年湛江市小学、学前教育专兼职教研员研修培训之个人学习总结
在讲座中，邝丽湛教授对“输出型”教学与“深度学习”的关系从四个方面进行了诠释，并分享了她对“输出型”教学与“深度学习”的认知。个人认为输出型教学与输出型学习有所不同，体现在教学活动中学生学习主体性的侧重，一个是以教师角度去考虑，一个是以学生角度去考虑。在中小学教学中，由于学生的认知结构特点以及发展规律，好奇心较强，自控力较差，所以目前使用输出型教学会比较合适。在阐释之前，邝丽湛教授解释了“输出型”