数学建模、运筹学之非线性规划一、最优化问题理论体系二、梯度下降法——无约束非线性规划三、牛顿法——无约束非线性规划四、只包含等值约束的拉格朗日乘子法五、不等值约束非线性规划与KKT条件一、最优化问题理论体系最优化问题旨在寻找全局最优值

要点拆解一、成功永远是小概率事件通过对炼金术的案例，以及数学中的正态分布曲线，即无论什么群体，随机变量的概率分布大多数总会停留在某一个值前后，离这个值越远，出现的概率越少。

目录LeetCode115.不同的子序列LeetCode583.两个字符串的删除操作LeetCode72.编辑距离LeetCode115.不同的子序列给你两个字符串s和t，统计并返回在s的子序列中t出现的个数，结果需要对10^9+7取模。思路：昨天做了一道判断子序列的问题，今天这个跟它有点区别，这里是问子序列的个数有多少个。但是大体上其实就是分为两个部分，遇到元素相等时如何处理，不相等时又如何处理

LeetCode28.找出字符串中第一个匹配项的下标给你两个字符串haystack和needle，请你在haystack字符串中找出needle字符串的第一个匹配项的下标（下标从0开始）。如果needle不是haystack的一部分，则返回-1。给你两个字符串haystack和needle，请你在haystack字符串中找出needle字符串的第一个匹配项的下标（下标从0开始）。如果needle不

在2021年，我的第一个愿望就是数学能好点，考试时都是考八十几分，可是平时做作业的还是可以的，所以我想让数学成绩好点。

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目录LeetCode647.回文子串1.动态规划2.双指针法LeetCode516.最长回文子序列LeetCode647.回文子串给你一个字符串s，请你统计并返回这个字符串中回文子串的数目。回文字符串是正着读和倒过来读一样的字符串。子字符串是字符串中的由连续字符组成的一个序列。思路：在回溯系列也做过求给定字符串的所有回文子串，那里求的是所有的划分结果，这里统计的是回文子串的数目，但是因为回溯本质上

其实这两个人在很多方面是同样的人，同样是数学天才，高智商犯罪。同样不合群，人际交往孤僻，心理阴暗，朱朝阳考试时面对同学的

一、时间线梳理3月3日，寻找到同专业的就业伙伴3月5日，着手准备Java八股文，决定先走Java后端路线3月8月，申请到了校图书馆的考研专座，决定暂时放弃就业，先准备考研，买了数学和408的资料书3月9

数学计算在计算机程序中的基础是矩阵计算，矩阵存放在二维数组中。

2024年华数杯全国大学生数学建模竞赛B题为：VLSI电路单元的自动布局。本题主要关注的是全局布局问题。学术界针对全局布局的评估模型和优化方法的研究历史悠久。

志愿者们给铜鼓小学的孩子们上了语文课和数学课，她们温柔地给孩子们讲课，孩子们也很聚精会神地认真听讲，气氛非常融洽温暖，世界是温柔的，人也都是善良的。志愿者们一次次

作为一名教师，应该都十分期待教师节这一天。尤其教育教学工作比较突出的老师。每年这一天，学校都将对初三教师以及其他年级教学成绩突出，班级管理突出的老师进行表彰，颁发荣誉证书，发放奖品与奖金。那一刻是激动人心的时刻，是令人羡慕的时刻，更是催人进取的时刻。每位老师在那一刻都会暗暗下决心，争取明年的领奖台可以有自己的一席之地。其中有新教师与优秀教师代表发言环节，我则从老师们的发言中听到不一样的味道。有的老

再说小伙伴自述教育行业她已呆了10年，小学，初中，高中数学都带过。还做过其他学校的执行校长，负责排课营销，曾创造过一段时间负责的校区30万收入的辉煌。说的头头是道，瞬间让我化身小迷妹。

1.集合的概念集合，简称集，是数学中一个基本概念，也是集合论的主要研究对象。

作为一名小学数学教师的我，时常发现大部分数学老师在课堂中赞扬学生的语言非常简单、匮乏。殊不知这种激励性的语言不仅能激发学生的学习兴趣，也是促进学生思维和有效教学的前提。

今天的作业很少，儿子写作业的时候还不让我看他记的作业，也不知道是捣什么鬼，我说他数学写的不对，他就是不改，明天让老师看看吧。

❤️婕宁小故事（1）今天姐姐的数学作业《用最大公因数解决问题》，我居然不会，想了好久都没整明白。自己都整不明白的时候讲给姐姐听，姐姐认真听了很久，也没有听懂，就很烦躁地说：我讨厌数学！

以下是一些建议，帮助你更有效地学习AI大模型：基础知识储备：数学基础：学习线性代数、概率论、统计学和微积分等，这些是理解机器学习算法的数学基础。

今天继续在营造鼓励提问的课堂文化后，沿着这一思路，该书还提供了几个策略：（P76-82）1.用问题本将问题固化下来。这是书中提供的两个学段的学生问题本。这是很好的方法，还可以再进一步，直接变成学生的问题手账本。也就是说，孩子自己去设计格式，老师只做最保底的要求，如必须有：我学习什么内容时，提出了哪些问题，通过学习，解决了哪些问题。在这个基础上，学生可以记录下自己提出的问题，以及自己觉得特别好的问题

654.最大二叉树题目链接/文章讲解：代码随想录视频讲解：又是构造二叉树，又有很多坑！

MATLAB是一款商业数学软件，用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境，主要包括MATLAB和Simulink两大部分，可以进行矩阵运算、绘制函数和数据、实现算法、

一、内容分析《同位角、内错角、同旁内角》是人教版初中数学七年级下册第五章《相交线平行线》的第一节第三课时的内容。

电影《长津湖》让更多人重拾抗美援朝这段历史，之前写过4篇观影随想，几乎没有涉及具体电影情节，原因在于电影本身属于艺术加工，从中获益才是观影目的。

教学内容：修订后的六年制第十一册教科书的主要内容有：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。

01福建陈秀玉+小尘老师914字《数学阅读——读《奇妙的阅读和好玩的作业》P20-48》https://www.jianshu.com/p/7f4bda3e05d596江西蔡珍+

《用字母表示数》的起始课例重点都放在用字母表示一个数量和数量关系上。这是学生认知上的难点。对小学生来说，从具体事物的个数抽象出数是认识上的一个飞跃，现在由具体的、确定的数过渡到用字母表示抽象的、可变的数，更是认识上的一个飞跃。只有在充分让学生感受到用字母可以表示什么数，什么情形下用字母表示数，以及用字母能表示运算定律和计算公式的基础上，再学习用含字母的式子表示数量和数量关系，这样由易到难，便于学生

建立FMCW毫米波雷达系统的数学模型，评估无人机在不同高度下的高度测量性能。程序已调通，可直接运行。下载源程序请点链接：2-93基于matlab的无人机FMCW（频率调制连续波）毫米波高度计雷达仿真

数学破天荒感觉到考的容易了，虽然还没有达到班级平均分。我们是一如既往的表扬他的努力奋斗和不懈的学习精神。小孩因为这次考试打了三次电话。

最近，我们班进行了好几次考试，其中，光是数学就进行了两次。两张试卷都非常的简单，可是，我却两张试卷都得了九十九分，这究竟是为什么呢？

今天是六一儿童节，想了想有孩子的这几年都发生了什么。一个不确定是不是读来的想法浮现出来说，孩子教给我很多，带给我很多切身的感触体会和成长。孩子的出生也许目的之一就是要对父母进行一遍再教育，让父母用自己的眼睛观察一遍童年的轨迹。1.责任。有些事情就像下雨自然要打伞一样，连思考都没得机会。例如：孩子要吃就得喂，要拉就得擦，不会走就得背，背不动那只能抱。做父母的一句牢骚都说不出来，主要是因为一点用都没有

今天阅读不错，超过半小时，看表再不吃饭，就耽误去练字了，今天数学作业就没写。下午接菡回来不忙早关门，带她去汪溪水库转一圈。

和鹰说清楚昨天的事，遥感复习到五十页，和白杨聊了聊昨天发生的事，买苹果未毕：c++未写，电影还没看1.找到给桌子的那个人2.早上七点起床做好标语准备买苹果啦3.遥感图分类问问黎霞小姐妹4.遥感背书二十五页5.做五道数学题嘻嘻嘻

一回家赶紧拿出来让我检查，语文古诗写的有点不认真，让重新写了一遍，数学有一个看方向的给写错了，问他不会吗？说会，看错题了。好吧，我无话可说了，每次都是这样，粗心大意的。

数学老师发来孩子的数学作业，并严厉地表达了对孩子学习态度的否定：作业本上全是验算，宛如一本草稿本……最后一道题根本就没有写。英语天学网的作业只交一一套！

“当你背单词的时候，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学的时候，南太平洋的海鸥正掠过海岸;当你晚自习的时候，地球的极圈正五彩斑斓；但少年，梦要你亲自实现，世界你要亲自去看；未来可及拼尽全力。

Python【math数学函数】文章目录Python【math数学函数】数论与表示函数1.ceil()和floor()2.comb()3.copysign()4.fabs()5.factorial()6

函数返回值(描述)abs(x)返回数字的绝对值，如abs(-10)返回10ceil(x)返回数字的上入整数，如math.ceil(4.1)返回5cmp(x,y)如果xy返回1exp(x)返回e的x次幂(ex),如math.exp(1)返回2.718281828459045fabs(x)返回数字的绝对值，如math.fabs(-10)返回10.0floor(x)返回数字的下舍整数，如math.flo

前言:本笔记仅仅只是对内容的整理和自行消化，并不是完整内容，如有侵权，联系立删。一、数据类型Python中有一些常见数据类型，包括数字类型，布尔类型，字符串类型。其中，数字类型又分为整数类型和浮点数类型。整数类型-1、0、1浮点数类型3.14布尔类型True=1；False=0字符串类型'Hello'、"Helllo"二、输入输出1、输入：输入采用input()函数，再将变量与其建立联系。在inp

今天文章开始之前，我们一起来做一道幼儿园数学题吧！8+0=3，6+9=2，8+8=42+8=？

这都在做因式分解数学题了。他们都是家族企业，家族企业最大的特点就是规模不容易壮大，而且内部其实很脆弱，但是有问题不容易解决，会缠绵很久的。

一.概念模糊综合评价法（FuzzyComprehensiveEvaluation，FCE）是一种将模糊数学与综合评价相结合的方法，常用于处理那些涉及多因素、多指标的复杂评价问题，特别是在处理含有模糊性、

明天要考数学和历史，希望自己的数学不要被人扣格式分。历史则是尽可能都答到点上。希望明天能考好。

一、链表基础链表是一种通过指针串联在一起的线性结构。每一个节点由两部分组成，一个是数据域一个是指针域（存放指向下一个节点的指针）。最后一个节点的指针域指向null（空指针的意思）。链表的入口节点称为链表的头结点也就是head。链表类型：单链表、双链表、循环链表单链表：双链表：每一个节点有两个指针域，一个指向下一个节点，一个指向上一个节点。双链表既可以向前查询也可以向后查询。循环链表，就是链表首尾相

一、学情分析学生在三个月的网课学习上主要存在以下问题:1、部分学生的口算速度比较慢，笔算正确率不高。2、不能正确运用所学知识，解决生活中的简单的问题。3、学习习惯还不够好，上课时间有迟到现象，学生独立审题的能力还有待加强、训练。二、复习内容有余数除法、混合运算、方向有路线、万以内数的认识、万以内数的加、减法。1、有余数除法的复习通过三个月的网课学习，学生对除法的意义和计算已经比较熟悉了，复习目的使

“林主任，请问我是坐这辆车吗？”楚逸鸣礼貌地问道。林主任，林舒，高二的年级副主任兼任高二八班的政治老师。“请等一下，逸鸣同学。”林主任此时忙得团团转，正埋着头在手上的塞满纸的文件夹上勾勾画画。远处有位领导叫唤，林主任连忙走了过去。“你就不能排队吗？”待林主任走远后，刘恬有些不开心地问道。楚逸鸣回头。高二八班的学生此刻正从大巴门口向后排着长长的队，而楚逸鸣就站在这个队伍的外面，偏偏还站在车门口附近。

在一本老版本的《数学手册》中找到了几个基于最小二乘法的数据平滑算法。将其写成了C代码，测试了一下，效果还可以。这里简单的记录一下，算是给自己做个笔记。算法的原理很简单，以五点三次平滑为例。

数学考了134，这个成绩他比较满意，他认为这才是自己真实的数学水平。对于他的数学，我一直很迷惑，他总说自己最爱的科目是数学，平日做题时好多别人不会的难题他都会，高中时班里同学也都很认可，

哈温的遗传平衡定律是基础，费、莱、霍的群体遗传学是数学基础和理论框架，木村资生的中性进化论深化了自然选择的概念。

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