第三章栈和队列-课后习题1-101.将编号为0和1的两个栈存放于一个数组空间V[m]中，栈底分别处于数组的两端。

持续精进复利成长✨65/365文|静雯【见】六点早起去刷二级，刷到一个word文档的题超级难，卡在了设置页码那里早上听《概率论》网课，很开心的是我第一次全听懂了，而且课后习题还会做将《安家》看完了，最后看到朱闪闪和王子健在一起时

第十四章软件维护与软件工程管理1.判断题（1）代码行技术是比较简单的定量估算软件规模的方法。(√)（2）功能点技术依据对软件信息域特性和软件复杂性的评估结果，估算软件规模。（√）（3）常用的制订进度计划的工具主要有Word和Excel两种。(×)解析：制订进度计划常用的工具不仅限于Word和Excel，还包括专门的项目管理工具和甘特图软件等（4）民主制程序员组的一个重要特点是，小组成员完全平等，享

我的要求就是基础、课后习题！而儿子正好和你反着干，他的学习就是不用看课本、不用做习题！亲爱的孩子，哪有这种道理～你输在哪里？到现在你都不知道！就是基础掌握不牢，老师讲的基础背诵丢三落四，记忆不扎实！

文章目录前言外观模式享元模式职责链模式命令模式命令模式2命令模式3+备忘录模式迭代器模式观察者模式状态模式前言本篇博客截取的是**《C#设计模式（第2版）》这本书课后习题里面的各个设计模式的典型习题并完成

第14周课后习题最小栈设计并实现一个MinStack类题目是要求用类与对象的知识，我是用数据结构写了一个弹出最小栈的函数，有时间再来补上#include#includeusingnamespacestd

【考研】栈在表达式求值中的应用（真题分析）10.数据结构课后习题–错题集11.栈求表达式的值（超级详细）注：含汇总

“丫头，做完作业再做几道课后习题啊！数学书多翻翻啊……”这滔滔不绝的声音肯定是我们家的“大音响”了。“毛嘉怡，老师相信你能做得更好，加油！”老师那充满期望的话语常常萦绕在我的耳边！

本章总结及注意点部分课后习题解答16.12问题这个是UB行为，基数base的取值范围为0，2~36，在书中P329可以看到相关定义。这或许可

CH1基本概念课件补充概念汇总CH2指令系统课件补充能够改变控制流的指令：分支、跳转、过程调用、过程返回概念汇总课后习题CH3流水线课件补充概念汇总指令发射：指令从流水线的译码段进入执行段的过程称为指令发射

第15章使用Plotly模拟掷骰子——课后习题答案练习15-6#掷两个D8fromplotly.graph_objsimportBar,LayoutfromplotlyimportofflinefromDieimportDiedie

Python编程从入门到实践（第二版）课后习题自写代码第八章函数最近自学的python，动手做了一下课后习题，错误也许会有，和大家一起探讨。多多指教！

目录第一章：1.(单选题)下列关于数据和数据分析的说法正确的是（B）2.(单选题)下列关于数据分析流程的说法错误的是(C)3.(单选题)下列关于分析与建模流程的说法错误的是(A)4.(单选题)下列关于模型评价与优化的说法正确的是(B)5.(单选题)下列不属于数据分析应用场景的是(D)6.(单选题)下列不属于Python优势的是(C)7.(单选题)JupyterNotebook不具备的功能是(B)8

动来查看文件内容，则符合要求的那一个命令是C。A.catB.moreC.lessD.head6.C命令可以了解您在当前目录下还有多大空间。A.UsedfB.Usedu/C.Usedu.D.Usedf.7.假如需要找出/etc/my.conf文件属于哪个包(package)，可以执行C命令。A.rpm-q/etc/my.confB.rpm-requires/etc/my.confC.rpm-qf/e

第一课课后习题第3题你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说。给出的场景有:教室里，操场上，花坛边，图书馆里，教学楼前，大树下六个场景。01.课堂如何操作呢？

第十三章软件测试方法与过程1.判断题（1）白盒测试无须考虑模块内部的执行过程和程序结构，只需了解模块的功能即可。(×)解析：白盒测试需要考虑模块内部的执行过程和程序结构，以便设计测试用例和覆盖代码路径。（2）白盒测试是结构测试，主要以程序的内部逻辑为基础设计测试用例。(√)（3）单元测试通常应该先进行“人工走查”，再以白盒法为主，辅以黑盒法进行动态测试(×)解析：单元测试通常应该先进行“人工走查”

一、说明此为《C#网络应用编程》第三版马骏部分课后习题答案。

再继续读第二遍课文，了解课文的内容，并依次解决课后习题。当然这中间

同时，这个问题是前一课的课后习题，这个教学主问题的设计是有教材的体现。

3、完成课后习题。图片发自App图片发自App数学教学：1、学习20以内的进位加法。2、完成单元复习练习题。3、练习口算题。

①课后习题讲解这部分一格有认真完成但是有些回答问题时细节的地方没有处理的很好课上有再次强调一如何做阅读表达题以后做题都需要注意②进门测猜测词义这部分一格完成得不是很好所以课上有特地强调记单词的重要性③第八单元部分重难点讲解这部分一格在理解语法点的基础上主动翻译例句表现得挺好的尽管有个别简单词汇记得不是很牢固但总体翻译水平还是有所提升

第十一章：软件编程1.判断题（1）C语言是一种纯面向对象语言。（×）（2）进行程序设计语言的选择时，首先考虑的是应用领域。（√）（3）良好的设计风格就是高的编程技巧。（×）解释：良好的设计风格并不仅仅取决于编程技巧的高低。它还包括代码的可读性、可维护性、可扩展性等方面的因素（4）项目的应用领域是选择程序设计语言的关键因素。（√）（5）FORTRAN、Pascal、C语言和汇编语言都是科学工程计算可

一、填空题1、微信小程序中用navigationBar组件可以实现导航栏2、微信小程序中能够实现轮播效果的组件是swiper3、微信小程序中实现滚动条事件的绑定方法是bindscroll4、微信小程序中引入音频的组件是InnerAudioContext5、微信小程序中控制音频播放方法的是play()二、判断题1、微信小程序中wx:for指令能够实现列表的渲染，并且可以嵌套使用。（✔）2、swipe

1.判断题√××××√×2.选择题（1）在需求分析之前有必要进行（可行性研究）工作（2）需求分析是一个（过程），它应该贯穿于系统的整个生命周期中，而不是仅仅属于软件生命周期早期的一项工作。（3）软件需求规格说明书的内容不应该包括（对算法的详细过程描述）。（4）软件需求分析阶段的工作可以分为以下4个方面：对问题的识别、分析与综合、编写需求分析文档，以及（需求分析评审）。3.简单题（1）可行性研究的内

第一章选择题1-4BDCA判断题1-4××√×第二章选择题1-5CCBAD6-7CB判断题1-4××××第三章选择题1-4DAAB判断题1-4×√×√第四章1-5BDBCB6-8CBD1-5√××××6-11√××√×√第五章1-5CCCCD1-5×√××√6-7××第六章1-5ADBDD6-10BBDBD11-12CB1-5×××√×6-11×××××√第七章1-5ADBCC6-8BDD1-4√

第九章结构化分析1.判断题（1）结构化软件设计方法关注于系统的功能，采用自项向下、逐步求精的设计过程。(√)（2）SD法是一种面向数据结构的设计方法，强调程序结构与问题结构相对应。（×）解析：SD法是指结构化设计方法（StructuredDesign），而不是面向数据结构的设计方法。它关注系统的模块化设计和模块之间的接口，与问题结构的直接对应并不是其主要关注点（3）HIPO法既是需求分析方法，又是

第十章：面向对象设计1.判断题（1）在面向对象的设计中，应遵循的设计准则除了模块化、抽象、低耦合和高内聚外，还有信息隐藏。(√)（2）面向对象分析和设计活动是一个多次反复选代的过程。(√)（3）关系数据库可以完全支持面向对象的概念，面向对象设计中的类可以直接对应到关系数据库中的表。(×)解析：虽然关系数据库可以存储和管理数据，但关系数据库模型与面向对象模型有一定差异。面向对象设计中的类和对象并不直

持续更新动手学深度学习课后习题2.预备知识2.5自动微分3.线性神经网络3.1线性回归3.3线性回归简洁实现5.深度学习计算5.2参数管理5.3延后初始化2.预备知识2.5自动微分1.为什么计算二阶导数比一阶导数的开销要大

知识梳理与总结4.5权重衰减一些个人理解：完整可运行的代码课后习题笔者在写代码中遇到的坑嗨嗨嗨，欢迎来到小明的知识总结和知识梳理，如果需要学习打卡和讨论的童鞋请进入扣扣裙：908720512，打卡到达一定天数或讨论的内容很深入可以获得小礼品哦

matlab程序设计第三章课后习题答案推荐窗体顶端1.p138第6题在同一坐标轴中绘制下列两条曲线并标注两曲线交叉点。?

1、在一个MATLAB命令中，6+7i和6+7*i有何区别？i和I有何区别？第一个i代表一个变量,6+7i是一个函数；第二个代表虚数,6是实部,7是虚部.I只代表变量。2、设A和B是两个同大小的矩阵，试分析A*B和A.*B、A./B和B.\\A、A/B和B/A的区别？如果A和B是两个标量数据，结论又如何？A*B是矩阵相乘，A.*B表示A和B单个元素之间对应相乘。A./B和B.\\A值相等，是一样的

汽车理论课后作业matlab编程详解(带注释)1.3matlab程序：(1)%驱动力-行驶阻力平衡图%货车相关参数。m=3880;g=9.8;nmin=600;nmax=4000;G=m*g;ig=[5.562.7691.6441.000.793];y=0.85;r=0.367;f=0.013;CdA=2.77;i0=5.83;L=3.2;a=1.947;hg=0.9;If=0.218;Iw1=1

对一天的所做进行“复盘”——1.今天我们诵读的诗歌是《晨诵课》里的《我是一只小蝴蝶》，有书的孩子可以参照老师朋友圈里的原诗深度理解下；2.上午第二节，检查了昨晚的功课，其中讲述没有达到预期并及时进行了记录；围绕课后习题一

第七章软件设计1.判断题（1）模块独立要求高耦合、低内聚。(×)解析：模块独立要求低耦合、高内聚。高耦合意味着模块之间的依赖程度高，而低内聚意味着模块内部的功能关联性较低。（2）软件设计说明书是软件概要设计的主要成果。(×)解析：软件设计说明书是软件详细设计的主要成果。软件概要设计阶段的主要成果是概要设计文档，其中包含了系统的整体结构、模块划分和接口设计等信息。（3）划分模块可以降低软件的复杂度和

第八章软件体系结构与设计模式1.判断题（1）系统体系结构的最佳表现形式是一个可执行的软件原型。(×)解析：统体系结构的最佳表现形式是一个清晰的架构设计，包括结构图、文档和相关说明，而不仅仅是一个可执行的软件原型。（2）软件体系结构的描述是不同项目相关人员之间进行沟通的实现手段。(√)（3）良好的分层体系结构有利于系统的扩展和维护。（√）（4）设计模式是从大量或成功实践中总结出来并且被广泛公认的实践

文章目录第二章第三章第四到六章某年真题第二章第三章3.8对于教学数据库的三个基本表：s(学号‾\underline{学号}学号，姓名，年龄,性别)sc(学号,课程号‾\underline{学号,课程号}学号,课程号,成绩)c(课程号‾\underline{课程号}课程号，课程名,任课教师姓名)查询张小飞没有选修的课程号和课程名selectcno,cnamefromcwherenotexists(s

数据结构（C语言版）（第2版）课后习题答案仅限于学习交流用途作者：李冬梅时间：2015.3目录第1章绪论1第2章线性表5第3章栈和队列13第4章串、数组和广义表26第5章树和二叉树33第6章图43第7章查找

第1章绪论习题1．简述下列概念：数据、数据元素、数据项、数据对象、数据结构、逻辑结构、存储结构、抽象数据类型。2．试举一个数据结构的例子，叙述其逻辑结构和存储结构两方面的含义和相互关系。3．简述逻辑结构的四种基本关系并画出它们的关系图。4．存储结构由哪两种基本的存储方法实现？5．选择题（1）在数据结构中，从逻辑上可以把数据结构分成（）。A．动态结构和静态结构B．紧凑结构和非紧凑结构C．线性结构和非

该文章是算法设计与分析（第二版）中各章的课后习题主编：李春葆在本文中，主要是对该文第一章，绪论中的在线编程题进行代码解答。

第六章面向对象分析知识点:一个典型的软件系统通常包括的内容为：它使用数据结构（对象模型），执行操作（动态模型），并且完成数据值的变化（功能模型）。3种模型之间的关系通过面向对象分析应得到的模型包含对象模型、动态模型和功能模型。对象模型为动态模型和功能模型提供基础，这3种模型之间的关系如下。1）动态模型描述了类实例的生命周期或运行周期。2）动态模型的状态转换驱使行为发生，这些行为在数据流图中被映射成

第四章结构化分析知识点：结构化分析模型的核心为数据字典，它是描述软件使用和产生的所有数据对象。围绕着这个核心有3种不同的图：“数据流图”指出当数据在软件系统中移动时怎样被变换，并描绘变换数据流的功能和子功能，用于功能建模；“实体-关系图”（E-R图）描绘数据对象之间的关系，用于数据建模；“状态转换图”指明了作为外部事件结果的系统行为，用于行为建模。功能建模(数据流图)：数据流图（简称DFD图）就是

第五章面向对象方法与UML面向对象方法与UML1.判断题（1）UML是一种建模语言，是一种标准的表示，是一种方法。(√)（2）类图用来表示系统中的类和类与类之间的关系，它是对系统动态结构的描述。(×)解释：类图是对系统的静态结构进行描述，而不是动态结构（3）在面向对象的软件开发方法中，每个类都存在其相应的对象，类是对象的实例，对象是生成类的模板。(×）解释：类是对象的模板，而对象是类的实例（4）顺

1GNU和GPL分别指的是什么在Linux系统中，GNU和GPL分别指的是：GNU：全称为GNU'snotunix，是由自由软件基金会（FSF）制定和发布的一种操作系统。它是由许多软件组件组成的，包括Emacs、gcc、bash、gawk等，这些组件加上自己的内核构成了GNU自己的系统。GPL：全称为GeneralPublicLicense，即通用公共许可证，是一种自由软件许可证。它保证任何人有共

1ARM处理器的工作状态ARM处理器有两种工作状态。具体而言，ARM处理器执行32位ARM指令集时，工作在ARM状态，当ARM处理器执行16位thumb指令集时候，工作在thumb状态。1ARM指令特点1一个大的，统一的寄存器文件。2基于load/store架构，即仅对寄存器中的数据进行计算操作，不能对内存中的数据进行计算操作。3简单的寻址模式，即所有的加载、存储地址仅由寄存器内容和指令字段共同决

第二章1获得用户输入的一个整数N,计算并输出N的32次方常见错误：n=input()print(n**32)2---------------------------------------------------------------------------TypeErrorTraceback(mostrecentcalllast)in()1n=input()---->2print(n**32)

物理层计算机网络_第三章_数据链路层计算机网络_第四章网络层_网络层概述_网际协议IP计算机网络各章习题计算机网络第一章习题_网络概述计算机网络第二章习题_物理层计算机网络第三章习题_数据链路层_谢希仁第8版课后习题

《机器学习》西瓜书课后习题3.3——python实现对率回归（梯度下降法）《机器学习》西瓜书P69：3.3编程实现对率回归，并给出西瓜数据集3.0a上的结果首先我们回归一下什么的是对率回归？

第三章可行性研究及需求分析知识点：任何一个完整的软件工程项目都是从项目立项（可行性研究）开始的。项目立项包括项目发起、项目论证、项目审核和项目立项4个过程。一般来说，需求分析分为需求获取、分析建模、需求描述和需求验证4步。软件需求分析阶段的工作可以分为以下4个方面：对问题的识别、分析与综合、编写需求分析文档，以及需求验证和确认。1.判断题（1）用于需求分析的软件工具，应该能够保证需求的正确性，即验

1、目录、文件操作（1）在d盘下建立一个目录dir1（2）在目录dir1下建立文本文件1.txt，并在里面输入内容。（3）输出1.txt文件的大小及最后修改日期。（4）将1.txt重命名为2.txt。（5）将目录dir1删除。（注意file.delete()只能删除文件以及空目录）importjava.io.File;importjava.io.FileWriter;importjava.text

看我的文章能减少bug哦,请微信搜索公众号tastejava学习加思考,品味java之美.一起把代码安排的明明白白~第一章1．设计现代OS的主要目标是什么？答：（1）有效性（2）方便性（3）可扩充性（4）开放性2．OS的作用可表现在哪几个方面？答：（1）OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口（2）OS作为计算机系统资源的管理者（3）OS实现了对计算机资源的抽象3．为什么说OS实现了对计算机资源的抽