蚂蚁课堂SpringCloud 第21页

故乡的四季

春小河破冰绿草滋长南归的燕子不请自来屋檐下高枝杈热闹非凡调皮的小孩拿着长长的竹竿吓走了鸟儿吵醒了瞌睡的老奶奶奶奶的拐杖又弯又短打起人来又快又准吓走了小孩只剩老妪和乌鸦夏冰镇西瓜小麦啤酒头顶吊着吱呀电风扇小孩一排凉席一沓蚂蚁在边缘试探烈日当空蝉鸣不绝蜘蛛的网做成捕具头上顶着绿荷叶田埂林中走几回左手一只蝉右手几枝莲炊烟袅袅阿婆声音耳边绕秋大胖石榴小个枣树下飘着桂花雨家家户户做花糕十五月亮不知羞照进农家

橘子鬼说·2024-02-20 00:14

朱大年《生理学》（第8版）笔记和典型题（含考研真题）详解

本书每章的复习笔记均对该章的重难点进行了整理，并参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记。因此，本书的内容几乎浓缩了该教材的所有知识精华。（2）精选考研真题和典型题，培养解题思路。

任宏学习网·2024-02-20 00:27

校园青春丨那年那事那人之小白篇〈捌〉

对你的第一印象是在一次课堂上，老师让我们说一个自己最佩服的一个伟人，那时候的你还是刘海

小橘子橘子吖·2024-02-20 00:50

一米白杨-----高中那些事（2）

初中的时候一直喜欢写文章，每次胡编乱造的故事总被老师在课堂上分享逗得全班哈哈大笑。

一米白杨·2024-02-20 00:21

认真钻研教材，为“预设”打好基础

上课时，教师良好的教学素质，对课堂的掌握，教学中练习的设计是否合理科学，有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求，从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的等诸方面无不

天水一色_1a16·2024-02-20 00:30

秉承志愿精神助推城市建设

2021年11月8日，应贵阳市云岩区三桥路街道办事处邀请，东望志愿者贵州贵阳南明东南课堂26人走出课堂服务社会，继续来到贵阳市云岩区三桥北路、中坝路作交通文明引导、车辆乱停劝导以及打扫公共环境卫生等服务

志愿在线·2024-02-20 00:45

复杂

本书价值蚂蚁几乎无智商，为何蚁群却能完成复杂又精细的合作？数以亿计的神经元如何产生智能和情感的？简单的个体能自组织成为复杂系统，完成复杂行为，这其中到底有何奥秘？

怀根_1287·2024-02-20 00:25

Spring Cloud Alibaba 实战(八) - 审核业务的分布式事务处理实现

Github博客地址本文主要讲解RabbitMQ的介绍和安装,SpringCloudStream核心概念,SpringCloudAlibabaRocketMQ学习,异步消息推送与消费1审核业务的实现com

JavaEdge·2024-02-19 23:30

让教育真实发生

这份趣源自她精心备课，收获教与学的课堂之趣；这份趣源自她看到每一个孩子，珍爱每一个孤品，助力其成为更好的模样，收获的教与育的趣。每一位老师都应该关注自己的身与心，跟着李梅老师学做压力的管

佳记录·2024-02-19 23:42

【185】初中化学如何开展项目式学习（读书笔记）

我查阅了很多在初中化学课堂实施项目式学习的课例，发现也有很多是假项目，跟传统的课堂没有多大区别，有点偷换概念的味道。但是也有一些课例，值得我学习和借鉴。

向日葵_1f86·2024-02-19 23:05

全体校领导参加教学检查并深入课堂听课

华大在线讯（通讯员姚珂叶飞）2月14日是我校新学期开学第一天，学校全体领导和相关职能部门负责人分赴各教学楼进行教学检查，并深入课堂听课。

佳欣er·2024-02-19 23:32

以输出为主体的课堂变革

以输出为主体的课堂变革——乡村优秀校长培训心得九（2020年11月22日分享第427篇）滑县小规模学校联盟小田小学杜冠鹏今天听了华南师范大学王红教授的《从输入为本到输出为本的范式变革:给予核心基础的教学实践创新

激流扬帆·2024-02-19 23:01

“赢在课堂”观课中关于巡视的思考

1.《火山喷发的成因及作用》在模拟火山喷发的成因时需要用到很多实验材料（酒精灯、火柴、铁架台等），黄茜老师对注意事项讲解非常清楚。学生进行实验时，如果是我上课，我会加强对实验安全的巡视，因为酒精灯的使用还是有很多地方需要注意的地方的（比如关注点燃、加热、熄灭酒精灯如何操作）。2.《弹簧测力计》本课涉及的实验不存在安全问题，那我们巡视时可以做些什么呢？老师可以关注他们使用测力计时有哪些操作不规范的地

summerIF123·2024-02-19 23:24

坚持的方法论

是小明啊·2024-02-19 23:18

【煜诚随笔352】我反对推门听课

第一、从推门听课的目的来看，监督大于探讨，推门听课的听课者基本是由校级领导、中层干部、教研组长组成，除教研组长是本专业之外，其余人听课，对于授课教师的专业指导意义有限，更多是看上课有无教案，是否管理好了课堂

洲洲_23b3·2024-02-19 23:00

生活，就是鸡零狗碎

好像生活中的一切都在井然有序的进行好像大家都在做着自己想要去做的事情平淡的生活无趣的慵懒好像是躺在宿舍床上时走廊中的脚步声水房中的洗漱声楼梯间的电梯叮叮声好像是夜晚隔壁宿舍的爽朗笑声清晨跑操队伍齐刷刷的脚步声课堂中不断的议论声好像是一个人浑浑噩噩地写着东西却不知所言脑海里想着别的人别的事那感觉就好像你含了一颗糖但脑海里却全是你刚喝过咖啡的苦涩感受做一个活在回忆里的人真苦啊因为和回忆比起来每一天都是

_汤汤_·2024-02-19 23:18

《了凡四训》第二周周记

自第一次参加51期初级班之后，也勇猛精进过一段时间，也品尝过精进的喜悦，但是久不回课堂，不回书院，发现自己就会被习气那头猪牵着鼻子走了。虽然能意识到‘我’不能做主，但是又还是被‘猪’牵着走

俊妃·2024-02-19 23:41

DLRover：蚂蚁开源大规模智能分布式训练系统

文｜沙剑蚂蚁集团高级技术专家专注分布式深度学习领域主要负责蚂蚁大规模分布式训练引擎的设计和开发本文4491字阅读12分钟本文整体介绍了DLRover的项目动机与核心能力，未来我们会发布一系列文章，来从同步

·2024-02-19 23:04

实践案例｜孟宪超：基于隐语深度学习在保险联合定价中的应用（附演讲视频）

https://github.com/secretflowhttps://gitee.com/secretflow演讲实录11月25日，「隐语开源社区Meetup·西安站」顺利举办，本文为大家带来的是蚂蚁集团车险精算平台技术专家孟宪超

·2024-02-19 23:04

《数字时代的学与教》第三模块共读心得

在日常的课堂教学，许多教师会采用多人组成学习小组的学习策略。但关于它的实际理论与具体的操作，却存在着或这或那的问题。而经过第三模块课程的共读，我对课堂上的小组活动有了更深的认识与理解。

闽侯实验小学林俊1·2024-02-19 23:15

疫情下的经济危机，你还好吗？

我不知道这次疫情是否对每个人都造成或多或少的经济压力，但是至少这位亲戚的无奈我是懂得，家里两个孩子读书，妻子在家务农，他是家里经济的主要来源，所以每年过完元宵他便出去打工了，今年迟迟不能出门，手头估计吃紧，热锅里的蚂蚁

虾卷杂货铺·2024-02-19 23:20

写作小课堂开讲啦！第一讲：如何确定可以写的素材？

每个月的每一旬要结束的时候，我都会私信点评提高班里一篇作业没有发到邮箱里的同学，提醒大家不要浪费宝贵的时间。一部分同学给我的回复是没有时间，还有一部分同学会跟我倾诉，说自己不知道写什么，或者找不到可以写的素材，或者找到素材不知道如何切入主题。总之一句话，就是行动不起来，仿佛打开电脑敲击键盘开始写作，是一件非常非常难以做到的事情，甚至可以用“痛苦不堪”来形容。但其实，大家能够报名进入点评提高班，相信

月色沉思·2024-02-19 23:11

Java微服务架构的选择：Spring Cloud、Kubernetes还是Kubernetes + Istio？

在Java开发领域中，选择适合的微服务架构是非常关键的决策，本文将探讨SpringCloud、Kubernetes和Kubernetes+Istio这三个架构选择的优势和劣势。

小郑说编程i·2024-02-19 22:45

是惩罚还是奖励

看着他们忙忙碌碌地上课、下课、上厕所，然后继续上课，我都沉闷得快透不过气来了，所以偶尔课堂上会逗逗这些孩子，调节调节气氛。

素馨若霞·2024-02-19 22:45

使用Sora部署实时音视频通信应用实战项目

平台将提供教师上传课件、发起授课邀请，学生加入课堂、实时互动等功能。通过使用Sora，我们将确保音视频通信的稳定、流畅和低延迟。

GT开发算法工程师·2024-02-19 22:54

我和绘本之旅，第一站和阿渡老师认识绘本，绘本的发展史

一直想要认真的学习绘本，可无奈疫情和自己的时间，所以一直没有开展，这次阿渡老师开了线上课堂，给了我这个很好的机会

雯雯的成长史·2024-02-19 21:20

2020-01-17

几楼几楼几零几土鸡几零几秃驴来了几零几去看看啦啦噜啦啦噜啦哦哦哦啊来来来亏了看见了咯考虑考虑啦俺都回去咯大结局模拟考哦摸摸毛LOL了来咯来咯LOL了涂足贴太可怜了来来来亏了几楼你考虑考虑有空语录噜啦啦噜啦啦你考虑一下你先加我哦原谅我摸JJ课堂纪律啦啦计算机老伯伯默默啦啦啦咯哦哦

纤纤丰岳·2024-02-19 21:25

SpringCloud第一天

1.认识微服务随着互联网行业的发展，对服务的要求也越来越高，服务架构也从单体架构逐渐演变为现在流行的微服务架构。这些架构之间有怎样的差别呢？1.1.单体架构单体架构：将业务的所有功能集中在一个项目中开发，打成一个包部署。单体架构的优缺点如下：优点：架构简单部署成本低缺点：耦合度高（维护困难、升级困难）1.2.分布式架构分布式架构：根据业务功能对系统做拆分，每个业务功能模块作为独立项目开发，称为一个

是程序喵呀·2024-02-19 21:07

听课中

而且可以控制住课堂。孩子们真的很可爱，但有些调皮呢。突然有些感冒。但我想很快会好的。我想未来一定会很好！❤️❤️❤️

溪月念一·2024-02-19 21:36

如何向中国青少年教授《伊利亚特》？

在美国大学就读的中国学生往往会面临一些共同的挑战：他们很少有"参与"课堂讨论的经验（用英语参与课堂讨论的经验就更少），他们不熟

极道Jdon·2024-02-19 21:32

《我就想做班主任》阅读笔记

若是学时学、玩时玩，课堂上全

瑾言_lw999·2024-02-19 21:36

回头望，脚印在心中

本学年我主动争取机会，参与区中小学体育优质课课堂教学评比

坚持的认真·2024-02-19 20:43

2023-05-19

在课堂上，应该全神贯注的听讲并且把重点记在笔记本上，正如袁牧所说：“用心不杂，乃是入神要路。”笔记本是学习中必不可少的。在我看来，笔记本犹如一个百宝箱。很多时候，

七张试卷散了这个夏天_8499·2024-02-19 20:58

想学习c++的和不想学c++的，都看过来啦！！！

本次我不是想教大家什么，也不是推广，但我可以浅浅透露一下（我在肥西这边的蚂蚁编成学，有兴趣，想学的，都可以来问我，老师真的挺行，不光交c++，也教scratch

2301_81590055·2024-02-19 20:34

随笔||校外培训机构到底该不该取缔

对于学生来说，如果在课堂当中只是按部就班的讲例题，那么很多学生对于

徐小胖杂谈·2024-02-19 20:10

2020-09-15

去年的这个时候，我开始走进了家庭教育的课堂，然后又线上线下学习阳明心学。时常自省，意识到自

6abb73855c63·2024-02-19 20:19

好的教育不是灌输

知识本来是枯燥无味的，但是好的教师有一个本领，那就是会把知识的传授变成一件创造性的事情，将自己的课堂打造得生动有趣，没有教条式的灌输和说教，而是变着花样把课上得轻松有趣。

57甘肃武都陈武红·2024-02-19 20:14

小蚂蚁的那片胡萝卜园

一只小蚂蚁努力的爬上一株草，在草的尖端遇到一只小白兔在吃草。小蚂蚁第一次见到这么好看的兔子，于是爱上了这只小白兔。

孟见厘·2024-02-19 20:26

再见了SpringMVC！SpringBoot才是yyds！

20年间，Spring推动Java一步步走上巅峰，基于大量的技术栈（SpringBoot、SpringCloud和SpringSecuri

公众号-芋道源码·2024-02-19 20:11

“双减”政策学习体会

作为一名教师，对于切实减轻学生过重课业负担，提高教师课堂教学效率，避免校外办学机构“喧宾夺主”、还学生快乐健康的童年，减少学生近视率、肥胖率、心理疾病都有积极的意义。我们一

闫晓品·2024-02-19 20:35

2019.6.9

叠被子二、齐家给蚂蚁做好吃的跟蚂蚁一起扫除卫生间三、建功：努力做好本职工作，有计划有安排。做好搬办公室的准备工作四、【积善】：发愿从2019年3月24日起至2020年3月2

骆驼哥哥刘章建·2024-02-19 20:14

为祖国庆生

课堂上，老师在黑板上写了七个大字：庆祖国70华诞，还画了一个小红旗，小红旗颜色鲜艳，非常漂亮。

糖豆豆先生·2024-02-19 20:30

公开课怎么确定教学目标

教学目标一般指课堂教学目标。课堂教学目标是指教学活动预期达到的结果，是教育目的、教学目标和课程目标的具体化，也是教师完成教学任务所要达到的要求和标准。

子午云·2024-02-19 20:20

华为HCIE课堂笔记第十章 EVPN技术

第十章EVPN10.1VPLS的问题流量无法负载分担，只能使用主备方式收敛速度慢，收敛速度与MAC地址数量有关系VPLS只能通过流量触发Mac地址学习10.2EVPN概念ES：代表是用户站点连接的一组以太网链路，每个链路通过ESI标识。双活场景下，用户连接的链路ESI要配置相同。ESI由10B组成，标识方式多种，1BType+9B值，通过16进制表示标识方式：0000.0000.0000.0000

菜鸟_老A·2024-02-19 19:46

华为HCIA课堂笔记第十章以太网链路聚合

第十章以太网链路聚合10.1网络的可靠性网络的可靠性：对网络设计的时候实现设备或者链路故障，网络的功能持续存在。设备级的冗余：主设备故障，备份设备激活。集群（框式设备）、堆叠（盒式设备）板卡级的冗余：框式设备，两个主控板（协议计算，设备的管理），一个主用主控板，一个备用主控板。备用主控板等待状态，当主用主控板故障，备用的主控板激活称为主用主控板。接口板冗余。链路级冗余：以太网链路聚合，IP-tru