语言文字

770课程思政在基础任务群中的实施研究

以“语言文字积累与梳理”的基础型学习任务群为例，这一学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，积累语言材料和语言经验，形成良好语感；通过观察、分析、整理，发现汉字的构字组词特点，掌握语言文字运用规范，感受汉字的文化
李丹720·2023-04-12 22:31

助教班二阶总结

一、我在群里的声音越来越弱在这里，我想先跟同修们坦白一下，大家的总结和觉察我一般都会仔细拜读，收获很大，能够触动到我的不少，但是我目前的状态，似乎没法用语言文字在群里表达，内心也担心如果写得不好会让人反感
牛磨王_·2023-04-12 19:23

词根词缀真的对背单词有帮助吗？

如果你学英语的目的是为了进入英语专业，未来还要考研，或者要出国留学读的专业，偏向于需要对语言文字有深入研究的方向，学习词根词缀，对你的语言学习会有很大的帮助。
大咖看学习·2023-04-12 19:27

感觉自己的自媒体作品很乱，没有素材怎么办？

如何有效整理信息+如何有效阅读一本书激发思想社会科学语言文字效率与能力而且因为写作时间越来越紧张，没有大量时候做手写，所以转为电子记录。电子记录可以记到电脑上，这是一个大V介绍给我的
人鱼薇沫·2023-04-12 17:15

让学生静静地进行语言实践

因此我一直以来的好课观就是指向语言文字的训练与表达：以语言文字训练为中心，
春姑娘Spring·2023-04-12 13:13

课标

语文课程应该适应和满足社会进步与学生自身发展的需要，深化改革，与时俱进，着力培养学生掌握和运用祖国语言文字的能力，提高文化品位、审美情趣和思想道德修养，为培养未来公民生存与发展的能力，提高国民素质发挥奠基作用
无花石·2023-04-12 11:51

深入分析中考试卷 全面把握语文教学

试题以《语文课文课程标准》为依据，题量适中，题型内容覆盖面广，注重语文的工具性和人文性，注重语言文字的实际运用能力的考核，无偏题、怪题，整份试卷简约、清晰、合理、各部分比例适当。
带刺的金色花·2023-04-12 07:42

《道德经》之~论道一

意译：道（这是一个老子创立的哲学概念，可理解为大道，恒道）是可以解说阐释的，但解说阐释出来的这个道（因为人的想象和语言文字的有限性）并不等同于原本之道本身；道名（这个哲学概念）是可以给它命名的，但是我们给它所命的这个名
诗意与河流·2023-04-12 07:52

关于设计概念

设计师应该学会构建、经营设计的一套科学的方法，而不仅仅掌握设计的工具（针对“电脑软件=学习设计”的错误思想）设计是一种语言（语言——沟通），它又超越了语言文字，它传递信息，传情达意（视觉——传达）图形（
曾华清·2023-04-12 06:17

语文教师如何把握教材语境——读《美在此处》有感

书中不止一次的对接2011版的《新课程语文标准》，强调“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性和实践性课程。
羽化成蝶_052d·2023-04-12 02:39

《赵州桥》教学设计

《语文课程标准》指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，语文课要上成语言文字训练课。教学活动的设计，既要关注文本的人文内涵，又要注意归纳和领悟文本的读写方法。
陈丽萍寻乌县城关小学·2023-04-12 01:36

头疼的一天

所以，祖国的语言文字真是博大精深，同一个字，同一个词，不同的人，可能看出不同的意思。真的头疼，不想去深究了。那么多的人和事，经过时间，总会结束。
小时光阁楼·2023-04-12 00:36

析透文本，打造实效“语用”课堂——教读《语言文字运用》教材有感

余映潮先生指出，探求“语言文字运用”的学问，需从研读文本开始，要想完成一堂精彩优质的“语用”课堂，教师首先要做到“驯服”文本。
若水_da76·2023-04-11 21:14

不学点网络流行语，你就out了

主持人以某位文字工作者撰文批评网络流行语呈现简单粗鄙化趋势引出话题，并由此引发对语言文字发展方向的些许担忧。
宇之心·2023-04-11 20:52

2 走向深度学习的整本书阅读

走向深度学习的整本书阅读四川省攀枝花市七中李丽娟语文是一门与日常生活紧密联系的学科，学习语言文字的目的就是为了服务于我们的日常生活。
李丽娟121·2023-04-11 19:01

例谈语文课堂实践活动的设计

语文课程标准把语文课程定义为：语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，强调了语文教学内容要聚焦“语言文字运用”，突出了“实践性”和“综合性”。课程标准为课堂教学指明了方向，提供了依据。
秋之准备·2023-04-11 10:49

我为什么要加入007社群？

当时的我，觉得写作离我太远，毕竟我不是靠它吃饭，也没有什么语言文字功底。偶然的一天进入007的公众号，被“输出倒逼输入，让成长有迹可循，不出局就出彩”所打动。自我成长的路上，输出是多么重要，而且0
向心悦已·2023-04-11 07:10

学生写作文35个怎么办！非常实用，很多家长都打印了

作文是学生观察事物，认识事物，理解事物并通过语言文字准确表达出来的综合能力的体现。作文除了要做到观察、思维、表达紧密结合外，还必须培养学生遣词造句，连句成段，连段成篇的能力。
火火_56de·2023-04-11 01:23

山东模拟高考语文试卷之我见

而本次考试中让我们欣喜看到了语文工具性与人文性的统一，比如第三大题语言文字运用题，抛
半个月亮_91c6·2023-04-10 18:51

文学气息是什么味道？

要知道文学气息的味道，首先要知道文学是什么，一种语言艺术形式，百度百科给出的定义是：文学是以语言文字为工具，比较形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术，包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等体裁
小伍爷·2023-04-10 12:57

即兴当众讲话一定要学会“钻石法则”的经典套路

我从小莫名其妙地对语言文字有兴趣，总要对一些文字或话语进行琢磨，在这个过程中感觉挺兴奋。这个兴趣注定了我要成为一个演讲口
樊荣强·2023-04-10 08:14

相约文字

打动我们的不单是语言文、更是这些语言文字中蕴含的丰富的思想感情。由此可见吟诗作赋时，把文字用得巧，用
49394d3ad5f1·2023-04-10 06:37

张贵栓‖小学语文“版块互动、任务驱动、实践活动”学习任务群策略运用(四)

义务教育语文课程按照内容整合程度不断提升,分三个层面设置学习任务群,其中第一层设“语言文字积累与梳理”1个基础型学习任务群,第二层设“实用性阅读与交流”“文学阅读与创意
悦读苑·2023-04-10 04:14

语文育人，与时俱进——读《语文课程标准》（2022年版）有感2022-07

首先，从理论上，课标明确了语文课程的概念，即学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性
安之若素98·2023-04-09 20:03

写作的思考

写作，人运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想情感、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为"采集-构思-表述"三个阶段。
流储·2023-04-09 16:19

小学高年级如何进行有效阅读教学

阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。而阅读教学是小学语文教学的重要组成部门，是培养学生听说读写等各种能力的重要环节。
九台830李中君·2023-04-09 14:07

2020年国家公务员考试行测备考：了解现代汉语的两种语法

实际上，语感是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力，是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。
麻生_ffc2·2023-04-09 07:57

六年级语文复习计划

加强语言文字的学习和运用，加强语文和生活的联系，就显得尤为重要。“冰冻三尺非一日之寒”，同样语文的学习也在于平时一点一滴的积累。
水寨小学王淑贤·2023-04-09 06:10

Python入门系列之字符编码

理论上unicode是一种能够容纳全世界所有语言文字的编码方案。（其他编码格式不再多说）【所谓GB码】GB就是“国标”的意思，即：中华人民共和国
梦魇java·2023-04-09 05:58

《桃花心木》课堂札记

文以载道，自古以来文字总能让我们思考，开启我们心智，语文课也是语言文字的载体。如果能发挥淋漓尽致，也一定会令你意想不到。
清心与你同行·2023-04-09 05:47

阅读98《甜橙树》悦读

最近我阅读了曹文轩的《甜橙树》，这部中短篇作品集，弥漫着浓郁的乡村气息，涌动着至诚的真善美，纯美的语言文字贯穿其中，读来颇具古诗词的意
凯尔文_追梦人·2023-04-09 03:28

《语言积累与梳理任务群解读与实施建议》学习简记

总体目标1．了解汉字特点，激发儿童对祖国语言文字的热爱之情。汉字是汉民族思维和交际最重要的书面符号系统，是音形义完美统一的表意文字。汉字是我们祖先伟大的发明，也是汉文化的核心构成。
妮囡呢喃·2023-04-09 00:21

论文工作总体安排

1.确保语言文字大体通顺、无错字。2.熟悉第三、第四章内容，且保证第三、第四章内容逻辑合理。另外文章说明内容尽力清楚。3.严格检查前言部分，要求尽最大能力保证前言部分说清楚本文的内容。
山边小鱼·2023-04-08 06:37

抱朴守拙 写作之道

有的人天赋秉异，对语言文字很敏感，思维视角独特，这样的人我们只能说他在写作方面有天生的领域，有优越性，但这也不能决定他就能成为知名的作家。
密蒙树下的心·2023-04-08 02:41

蓄之春

语言文字循根往，一言一语悉技法。铺就语句段文路，一分一秒争新春。春蕴夏发一朝起，一颦一笑学思扬。千磨万击终坚劲，逐梦之旅不停歇。（听语文中考复习课小感己亥春三月初六）
寒烟小苑·2023-04-07 22:31

好书分享之《妈阁是座城》——做了叠码仔这一行，说是报复嗜赌成性的爱人，却不知最后究竟报复了谁。

我个人认为这本小说相对于《陆犯焉识》、《芳华》、《小姨多鹤》来说，题材上稍有逊色，但语言文字依旧承袭了她一贯的风格。下面摘取部分片段与大家分享。
郑小蚊·2023-04-07 18:13

秦始皇

观今时之欧洲，货币一统尚如此，况语言文字乎。语言文字同而文化同，遂华夏文明千古不绝。修长城，建驰道，开灵渠，击匈奴。皆功一时而利千秋，此非常人所能为。后世史书多言其过，余以为不可轻议之。
公子哲·2023-04-07 16:48

氿江之畔，遇见好课堂

听完两位老师的展示课后，我不禁对致用语文竖起大拇指，因为它提醒着我今后的语文教学要注意“三用”：1.效用，指向语言文字运用好的语文课堂应该有实实
小九大杨·2023-04-07 04:50

矛盾，而不自知

从立体的人到形象的声音，到如今，全靠优秀的语言文字能力表达。面对面，坐着，静静的陈述，可以释放心中的
西故西故·2023-04-07 03:10

《传神文案》：做一个会营销的广告人，文案写的传神，有个性，懂人心，会社交

随着互联网时代的到来，广告业也迎来了新的信息载体和新的广告呈现方式，但万变不离其宗的是，企业要想影响用户，说服用户买单，核心的信息传播方式就是：语言文字和视觉图像，而相比之下，语言文字比视觉图像更容易触达品牌本身
书不白读·2023-04-07 00:59

浅谈初中语文阅读

语文是学生学习理解和运用语言文字的课，是学生听说读写的综合实践课，说到底语文是学生用来说讲读写用的必然工具。阅读教学在初中语文教学中占据相当重要的地位。
玲_a94d·2023-04-06 15:29

第175期【研修活动】工作室参与线上“千课万人《义务教育语文课程标准（2022年版）》解读”等相关活动

活动中听了一节示范课《大自然的声音》(三上册)，聆听了一场学术报告“语言文字积累与梳理"任务群与三年级语文教学”。“千课万人”作为小学语文界的专业引领，邀请了著名特级教师王林波老师。
蒋卫波语文名师工作室·2023-04-06 12:11

文王解币：10.12比特币空军持续施压，日内短线应该这样操作

文王解币：10.12比特币空军持续施压，日内短线应该这样操作大家好，我是文王解币，币圈里一位负责、专注的专业分析师，以平实地语言文字揭示加密货币交易背后的心理真相，力求以准确可靠的策略，成为指引广大币圈投资者于黑夜中正确前行的启明星
文王解币·2023-04-06 12:39

《观潮》说课稿

因此，在教学中应透过课文，拓宽学生的阅读面，促进能力提升，加强语言文字运用。1.2单元分析《观潮》是四年级
Winnin88·2023-04-05 21:04

【新教育 教师随笔】阅读与写作如影随形

《语文课程标准》上写道：“阅读是收集信息，发展思维，获得审美体验的重要途径；写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程”。
雪海_c758·2023-04-05 20:26

参与兴成长计划阅读之后，新学期如何开展班级阅读计划？试以自己带的班级为例设计一份阅读计划？

阅读是指运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片。也包括符号，公式，图表等。
九台446郭景明·2023-04-05 08:28

雪的面目——观感

世界上最美好的事物都是语言文字难以形容和表现的，就像那战后的和平，暴雪后的港湾，若非亲生体验，焉能感知？正如俗语所说：“绝知比事安躬行。”
牧杳·2023-04-05 07:50

“人不为己 天诛地灭”原来还有上半句……

昨天参加了一个语言文字类的讲座，听老
周三的虹口公园·2023-04-05 06:34

2021-06-13

其实他这个语言文字并不重要，重要的是这颗心。你们要知道，就像一个妈妈安排交代儿女的那个心，你要好好地保护你的身体、要好好地来工作、要吃好、睡好，等等等等。那些说来说去，孩子能不懂吗？
仁德上人·2023-04-05 04:25

走近“语”走进“文”

在执教过程中，我们谨循《语文课程标准》中提出的课程特点:语文课程一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。对于童话体裁的文章教学落脚点也要放在“语用”上。
俊娜_9405·2023-04-04 22:44
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