辅导老师第9页

Ros2_学习整理_7_Launch文件编写（赵虚左老师）

Ros2_Launch文件编写简化节点的配置与启动，提高程序的启动效率。1、Launch的基本使用流程1-1.C++实现1.编写Launch文件python格式launch文件XML格式Launch文件YAML格式Launch文件2.编辑配置文件在CMakeList.txt中添加语句：intall(DIRECTORYlaunchDESTINATIONshare/${PROJECT_NAME})3.

干掉乔治的猪·2024-09-13 20:06

生活点滴5.班级里的那些事

这让我们无法排练，而且老师说周末也不让我们排练了，这让我更加紧张。我不知道为什么，最近我们老师好像对我们很放纵，连作业都懒得跟我们留。语文老师的想法是

Mint思·2024-09-13 20:32

以终为始，带着问题更容易找到方法

原本以为跟小学语文老师的板书差不多。真到自己做的时候还是有点蒙圈。满脑子灵魂拷问“我是谁？我在哪儿?”经过老师耐心细致的讲解，才知道自已以前画导图总是失败的原因在哪里。

宇宙公民郭吉吉·2024-09-13 20:30

2019-09-10

今晚上年级组聚餐，我醉出动的一点是，一个老师的公公九十多岁了，还能讲物理课，当一个人还知道自己有价值的时候，是一件多么幸福的事情啊

五碗呀·2024-09-13 20:56

开学第一课，家园共成长------记浞景幼儿园小一班第一次家长课程

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育具有学校教育、社会教育不可替代的地位和作用。为了传递科学养育知识，携手家园共育，高新区浞景幼儿园小一班家长课程与2019年9月6日正式开课啦！

明明_bc2e·2024-09-13 20:52

写给自己的颁奖词

她更是学生和家长心中的好老师，她为人正直善良，做事脚踏实地；有高度的责任心，扎实的教学基本功；做事一丝不苟，默默无闻，无私奉献。

燕儿在林梢_林子·2024-09-13 20:52

中原焦点团队网络中级29期李晶晶坚持分享第524天（2022-7-13星期三）

本想着放假了好好听听课，好好看看书，可事实上，感觉比平时还忙，要辅导孩子，接送孩子，洗洗涮涮，一日三餐，加上自己想做的事，反正一天下来忙忙碌碌的，今天中午没休息，下午就感觉特别不舒服，晚上也不太想动，就想躺着

幸福_7916·2024-09-13 20:21

管理好自己的情绪

学生们也愿意见到乐观、情绪高涨的老师，所以在今天上课的时候，

张婷婷_c72a·2024-09-13 20:20

观《我和我的家乡》有感

借助范老师的老年痴呆带回了几十年前的最后一课!看完终于明白为什么全村都会为老范努力恢复这最后一堂课的情景。他值得！老范花了十年在这些孩子身上。在最后一课时为了满足学生想画红蓝屋顶。

echofeeling·2024-09-13 20:16

一个人的成败看脾气

老师就在我们周遭；成长的资讯，随时会出现在我们的身边！生气、

SJL四姐·2024-09-13 20:15

20191210 彭小六《增长思维》读书会复盘笔记——代素宣转发

1、增长八卦模型画布彭小六老师根据《增长思维》书中的《增长八卦模型》原型进行了优化，加入游戏化元素做成了A3大小的画布，让小组们可以根据此游戏化流程来趣味阅读如此烧脑的一本书。

Blinker_c32f·2024-09-13 19:07

参加"演讲产说力"第一天收获

首先感谢坚持星球创办人”龙兄给我们创建这个平台，感谢张胜萍老师带领我踏入演讲这个大门，同时也非常感谢这次”演讲产说力”郑州主办方”园兄”给我们提供的此时此刻就站在脚下的这个舞台。

曲曲_0591·2024-09-13 19:34

举国同庆的日子里，我能干点什么？

这周里我一边猫在家里打理自家的餐馆生意，一边学习马徐俊老师的精品课《怎样快速提升英语口语能力》马徐俊是谁？有必要介绍一下：我最初知道他是因为得到的专栏《马徐俊的世界

天使庄园·2024-09-13 19:59

2019-10-31

大爱的李老师，智慧的教授，亲爱的跃友们：大家好！我是莱州鑫和金店李总的人～崔宁宁今天是我的日精进行动第162天，我分享一下今天的改变，我们相互勉励，每天进步一点点，离成功便不远。

振华老凤祥店长崔宁宁·2024-09-13 19:21

暖心的首导

2019年5月27日星期一～天气：多云亲子日记～314图片发自App当看到这张照片的时候，可能有人认为这位“老师”太年轻了吧！

翟婧婷爸爸·2024-09-13 19:05

学生时代玩过的游戏（一）

那时是老师和我们一起玩。一个同学扮演老鹰，老师扮演母鸡，我们扮演小鸡。老师在前，我们在后，后面的人拽着前面人的衣襟，连成了一队。老师在前面护着我们，扮演老鹰的同学拼命的绕来绕去

赵无念·2024-09-13 18:16

第六次打卡，吴小燕

1.由于以前没开过心理课这门课程，所以也没有老师给我们详细讲什么是知觉什么是感觉，我就想当然的认为身体只要感到有疼痛就是知觉，而今天听完老师的讲解才深刻理解到原来我以前的想法是多么的单纯。

琦沫WXY·2024-09-13 18:46

《我的大脑好厉害》作者: 赵思家

作者通过孩子们感兴趣的55个日常问题，带来了一门学校的老师不教但非常重要的课——脑科学。全书以基础篇、五感篇、情绪篇、学习篇、健康篇和未来篇六大篇章，为读者搭建了一个科学完整的脑科学知识框架。

刘书朋·2024-09-13 18:42

菁年日记2020.5.29：从辅导孩子写字讲到日本给孩子减负反思

小城菁年·2024-09-13 18:12

如何看待范跑跑事件？

（老师为救学生而死，发面锦旗

凤玄·2024-09-13 18:59

Django+Vue基于OpenCV的人脸识别系统的设计与实现

数据库表设计5文档参考6计算机毕设选题推荐7源码获取1项目介绍博主个人介绍：CSDN认证博客专家，CSDN平台Java领域优质创作者，全网30w+粉丝，超300w访问量，专注于大学生项目实战开发、讲解和答疑辅导

赵广陆·2024-09-13 18:52

可爱的宝宝

1.回城里三天了，虽然自从疫情发生后我们就在老家，但通过我们和老师的科普，宝宝还是知道有冠状病毒这个可怕的东西。他一天天就告诉我们要戴口罩，少出门，勤洗手等等。

白开水_1c4f·2024-09-13 18:54

吼了贺贺，哭了我2022-09-18

我深为老师的责任心感动，也对自己日常大大咧咧、不够严谨的作风深感不安，总感

可贺可喜·2024-09-13 17:53

2020亲子日记第192篇6月8号天气晴

今天是周一，吕老师中午发来消息，我以为涵涵在学校发生什么事了，一看是涵涵带小刀子去学校了，是我的疏忽，周末给涵涵削铅笔，随手放在他的笔袋里了，忘记拿出来了，晚上我下班回家，涵涵说作业马上写完了，我检查了一下看了看老师发的

37f399fec509·2024-09-13 17:19

第9章难处之二初中、情书、韩露佳（3）

某节课下课，张老师问我俩干嘛去了，小韩同学居然面不改色心不跳地说了句：“去吃了个糖，挺甜的。”随后，回报给我一个坏笑，我不禁感觉身边一股冷风袭来，心想:难道我的嘴巴是糖吗？

艺不惊人死不休·2024-09-13 17:17

往日不可追来日犹可待

又到期末，对于学生来说，从他们交了试卷那刻起，18——19学年已结束；对于老师来说，当学生成绩揭晓之时，18——19学年的一切都尘埃落定。不管结果如何，本学年的句号已画上。

1叶儿·2024-09-13 17:44

施品延老师早分享

人生就是『一场修行』，习别人智慧方能『快速成长』自己。️大处着眼：“放大”自己的『格局』，才能收获广阔的人生和平和的心境。️小处着手：脚踏实地（捷径），才能走得『更稳』、走得『更远』。️独处守心：内观自己，才会收获越来充实、丰盈、坚定、澄明的“内心”。️群处守口：少说多听多看，是一种“难得”的处世智慧（为人处事）。

施品延·2024-09-13 17:41

《二虎的青春年华》贾二虎温如玉-小说（在线阅读）

我说温老师，你该不会扮演潘金莲吧？”温如玉白了她一眼：“我说陈大编辑，这可不像

寒风书楼·2024-09-13 17:00

冬游记——栗梓菡

其实在上山的路上有很多人老师“我们好累休息一下吧？”在休息的时间里也有很多的同学去买小零食和水。我也去买了小零

刘园园LY·2024-09-13 17:29

老师晨说

#2023/6/30主题：恐惧转念️今日份练习：每逢整点觉察自己的恐惧1.把所有的恐惧都换成祝福2.觉察是新生的开始，什么时候拥有觉察能力，就意味着新的生命开始了，我们过去一直在无意识的业力反应模式下生活，做不了我们自己。3.做自己需要长期方方面面的训练4.旧模式下我们面对恐惧会有灾难性思维️怎样才能不恐惧？1.觉察恐惧2.当下进行切换，把恐惧变成祝福️每天9:00直觉力打卡直觉力是一种高纬智慧，

平安413·2024-09-13 17:53

中原焦点团队焦点解决初34 持续分享44天2022.5.19周四

今天上班一个主任向我反应班级发生的一件比较棘手的事情，经过是这样的:昨晚一个中班的女孩子家长给老师反映，孩子回家说屁股（下体）疼，是班级一个小男孩摸的。

a9d337ba0c10·2024-09-13 17:14

第315期【三中专栏·下水作文】

第一节课，当我把写给孩子们的书信分发下去的时候，一个男孩儿爽朗的说：谢谢老师。我麻木的心被狠狠的撞了一下，抬起头

三人行语文工作室·2024-09-13 16:40

《狗十三》观影感

这应该是思维深度不够，就像李笑来老师在专栏说为什么一定要让大家去留言，除了锻炼自己的表达以外还有增加思维的深度，只有真正写出来的东西才是自己的。我想这

剑胆琴心007·2024-09-13 16:36

小小用书侠四大阶段复盘

认真听了戴戴老师的孩子阅读发展阶段，恍然大悟的感觉。一、走过的各个阶段孩子五个月起我就买来各种书，还有模有样的地跟他们讲，现在想起来，当时乖乖的他们应该只是一脸蒙吧！因为他们只是“认书期”。

我是牛牛666·2024-09-13 16:52

一个心理学小白对“躺平”的理解

本来正是青春绽放中的他，却沉迷于手机、沉迷于游戏和玄幻小说，几次被老师请家长。直到我在网上见到了“躺平”这个词，我才对儿子前段时间的表现有了一定的理解。

作家小渡渡·2024-09-13 16:49

十七岁，对我来说并不美好的字眼

偌大的校园里，只有高三的孩子们还有老师。我们似乎就在无声中被推上了战场，告别了从前对未来的懵懂。

青雨成竹·2024-09-13 16:13

2019年11月3日周日遇到问题怎么办？

崔老师的日记《我的责任》引起我的反思，让我意识到

凌波_6f09·2024-09-13 16:11

时机

记得上次海峰老师在群里有情绪的时候，啾啾好像是一天一夜才出来平账吧？最后那么系统的收金。海峰老师也瞬间变成了“小女孩儿”。

戴红霞·2024-09-13 16:37

如何讲好中学思想政治课

思政课是一门特殊的课程，它的主要目的就是帮青少年学生“扣好第一粒扣子”，要达到这个目的，思政老师自身必须思想政治素质过硬，立场坚定，理直气壮宣传党的先进理论，把真理讲活

长弓引·2024-09-13 15:06

中原焦点团队王文艳坚持分享第340天2020-12-22总约45次

中22第11次课程------外化刘老师说：外化的瓶装焦点的酒，在焦点的理念上用外化，把问题和人分开来说，人是人，问题是问题，人本身不是问题外化是处理情绪一个比较好用的技术，需要找个玩偶或替代物代替来访者的情绪去和来访者进行一次对话

heydudu_4abb·2024-09-13 15:28

我为什么参加21天零基础系统学习写作训练营

从决定报名弘丹老师写作营的年度会员开始，就是想要重新拾起我对生活无比的热爱与期待。也希望，通过在训练营的学习与交流，能和志同道合的小伙伴一起，提升自我能力，创造人生的无限可能。

醒之_da7b·2024-09-13 15:24

读错字了。

看见老师在群儿里把这首诗发了出来。我和奶奶听了一遍。发现把诗人的姓读错了。奶奶说不好意思读错了。一定要改过来哟！

8d3649bb947d·2024-09-13 15:10

2019-03-05价值

晚上无意间从教辅材料中收听了一个老师的视频，能把管理课程中抽象的知识点，简单的让学员接受并且吸收，语言也生动有趣，知识点提炼的非常精准，关键还是个美女，被很多学员封为女神，一口气听了2个小时下来，全程无尿点

樂毅_8196·2024-09-13 15:08

草原雄鹰诗社王巧英老师的作品【七律：草原雄鹰诗社感吟】

草原雄鹰诗社感吟文/王巧英讬志雄鹰聚有缘，草原比翼尽高贤。真情结友心相印，善意学诗艺互传。弘播佳词扬国粹，远求至境续新篇。与君约定阳春会，快乐花开每一天。

草原雄鹰诗社·2024-09-13 15:31

一苇风暴南京站感悟

内心从新奇、接受新的认知、颠覆原有认知、经历了矛盾、冲突、然后继续吸收、内化；特别是对一苇老师，大雄老师，艳昭老师、以及一苇营销社、充满由衷的仰望和敬佩；在一苇老师身上我理解了什么是其大无外，其小无内；

静伊_e0be·2024-09-13 14:59

今日尴尬

突然，一个年轻业务经理走到我跟前，很热情地跟我打招呼：“白老师好！”我本能地低下头，假装没有听到，以化解被误认的尴尬。

花姐话人生·2024-09-13 14:27

6.14《284》和儿子谈谈心

今晚去接孩子，在辅导班门口停留了一会，今天又测试了和他老师谈了一会话，佳浩这几天不在状态，在家做作业挺好的，为什么在学校就不出成绩？

2018级高佳浩妈妈·2024-09-13 14:46

夫妻关系—外婆0527

5月26日课程总结：唐碧霞老师的名字耳闻甚久，一直没能聆听她的课，这次外婆来深圳讲父母相亲相爱，孩子幸福一生的课程，觉得自己不能错过，一天课程下来，庆幸自己的决定是对的。

小溪01号家庭陪伴师·2024-09-13 14:15

淘气马小跳。

在老师心目中，他是没有缺点的好学生，在家长心目中，他是听话的好孩子。在马小跳的心目中，他还是孩子的身体，可他的心不是一颗天真的心，而是一颗工于心计，不相信童话的大人心，所以，同学都叫他，小大人丁文涛。

随意_1d0f·2024-09-13 14:14

不断丰富自己的多维素养

今天阅读张文质老师的《教师的使命》，尽管只读了其中的一篇，但对我的触动还是很大。我越来越觉得，张老师的文字有一种特别的力量，一种冲击力，一种催人上进的推动力。

吴继红·2024-09-13 14:36

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