E-COM-NET
首页
在线工具
Layui镜像站
SUI文档
联系我们
推荐频道
Java
PHP
C++
C
C#
Python
Ruby
go语言
Scala
Servlet
Vue
MySQL
NoSQL
Redis
CSS
Oracle
SQL Server
DB2
HBase
Http
HTML5
Spring
Ajax
Jquery
JavaScript
Json
XML
NodeJs
mybatis
Hibernate
算法
设计模式
shell
数据结构
大数据
JS
消息中间件
正则表达式
Tomcat
SQL
Nginx
Shiro
Maven
Linux
重学c++primer
第二章 变量和基本类型
C++primer
中文版(第五版)第二章变量和基本类型基本内置类型算术类型和空类型算术类型算术类型的尺寸在不同的机器上有所差别。
会写bug的3000
·
2023-07-25 14:01
C/C++学习笔记
c++
阴差阳错,命运使然!?
军训犹如昨天,可又像从没有发生过,在高中繁
重学
业为重的指导之下,没有人会一起再提及过往,可对每个人来说,这又真实经历过,且经历的如此深刻,不能忘怀。时间过去很长了,也迎来了高中
石无忧
·
2023-07-25 00:03
基础算法__习题——排序、二分、前缀与差分
前言
重学
算法第1天,希望能坚持打卡不间断.直到学完提高课。(暂定)预计时长三个月内,明天再来!
.浮尘.
·
2023-07-24 21:11
#
acwing算法基础课
算法
学习
c++
互相尊重
互相尊重是学生要尊重老师,老师也要尊
重学
生。老师想要被他的学生尊重,首先他应该是一个真正充满人格魅
薄年_f2a5
·
2023-07-24 19:57
学历无用?
我承认在一些行业,他们看中的是个人的能力而不是学历,但是你要知道在很多行业还是很看
重学
历的,不信的话你去招聘网站上看看,有多少招聘是不看
重学
历的,大多数的招聘都要求你是专科或者本科学历。有人说这
小石读史
·
2023-07-24 18:25
小嘉Day5
D5作业主题《第四课选赛道和调整》作业模板3组-小嘉项目方向:K12在线教育项目名称:在线辅导课程第一部分、九大选盘指标【1.定位】中小学在线教育产品【2.用户场景痛点】大部分线上产品侧
重学
习成绩的提升
小和尚cf
·
2023-07-24 03:51
今天心情不好
今天同事跟我说小张因为我劝解她而生我的气,原因在于我一直劝她不要给小孩太多压力,一年级注
重学
习态度和学习习惯就好学习成绩别看的太重,就像长个子一样有人长的早也有人长的晚,有些人天生还有大脑开窍晚的。
浅椛
·
2023-07-23 11:46
期中考试后提高教学质量改进措施
1、注
重学
生拼音能力的培养,引导学生用喜欢的方法学习.2、继续加大听说读写教学的力度,使字词句训练成为语文教学中的重中之重.尤其是对学生书写能力的培养,必须进行强化训练.3、加强训练,培养学生审题和语言表达能力
小美拽样
·
2023-07-22 12:06
人物传||播种希望——陈伟和他的办学人生(18)
作为赣北电子工业学校校长的陈伟非常注
重学
校的教学质量,他在学校董事会上提出了一个观点:教学质量就是学校的生命线,赣电在不违反国家教育政策的前提下,要进行大胆的教学改革。他强调电子、机械、旅游等
紫兰小筑
·
2023-07-22 10:19
2021-04-08 义务教育新课程标准(2021)修订新变化
新修订的课程方案主要变化:基于核心素养目标,从注
重学
科逻辑到更多关注生活逻辑。
时刻记忆
·
2023-07-22 06:54
个人高效精进之道 | 咚宝鱼技能提升
可能他在做两份工作的同时还得到了多
重学
位,这一切看起来都毫不费力。又或许他拥有点石成金的天赋,使得他做的每一个项目都取得了巨大的成功。可能这就是我们常说的那些高效能人士。
咚宝鱼
·
2023-07-21 18:57
自我发展专业规划书
(一)优势方面1、敬业爱生:忠于教育事业,热爱教育事业;理解学生、信任学生、尊
重学
生,相信每个学生都能成才。2、喜欢读书,包括理论知识和先
良仁的向日葵
·
2023-07-21 05:13
【C++ 学习记录】(一)--你好,C++
写在前面工作需要,
重学
C++,实在是太痛苦了,大二的时候应试就没学会!!
crushqqi
·
2023-07-20 11:20
crush的学习记录
学习
c++
开发语言
从党史中汲取初心力量
注
重学
习党史,从历史中获得启迪,是我们党的优良传统。“我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”
人在旅途_934c
·
2023-07-20 07:17
【体系结构】IEEE754浮点数标准学习与机器码表示总结
怎么上传了,排版和Typora差这么多…头疼,就这样吧…一IEEE754浮点数标准学习没想到本科不喜欢、瞎学的祭祖,现在还是得重新、认真地
重学
一遍。
仰天倀笑
·
2023-07-20 07:51
数字IC与芯片
IEEE754
计算机体系结构
机器码表示
数字IC与芯片
浮点数表示
传智专修学院笔记——母亲节篇
传智专修学院就是一个很注
重学
生的品行,学生入学都是要经过学校的入学考核才可以入学,否则就会淘汰,学校的同学都是充满正能量的,当然也不会没有消极的学生,只是这部分学生会被积极正能量的学生感染了,所以学校的学生都是充满感恩的
传智专修学院小清儿
·
2023-07-19 21:45
成年巨婴
重学
英语
为了自己看外国电影再也不用看字幕,为了在街上遇到外国人问路再也不用支支吾吾想说的话却表达不出来,也为了提升自己。以前觉得学习英语很难特别的难,上英语课从来都听不进去。我现在的英语是真的连小学三年级都不如,好像除了abc别的都不会了。有好多次别人和我说英语我都觉得自己很尴尬,不知道怎么去回复别人。最近在家过的咸鱼生活,让我不得不去学习新技能,刚好前几天在看一部电影,是外国片,看完电影的我到现在都不懂
小橘姨姨
·
2023-07-19 19:29
C++Primer
第八章:IO库
啦啦啦,断更了大半年,我胡汉三又回来了。这次争取一周更一章,把这本书的笔记更完。文章目录第八章:IO库一.IO类二.文件输入输出三.string流四.总结练习第八章:IO库从第8章到第12章主要是介绍标准库的一些相关知识。第8章主要介绍的是IO库。IO库定义了一些输入输出类型,我们能够通过这些类型具体的对象完成输入输出。一.IO类iostream定义了用于读写流的基本类型,fstream定义了读写
wasamtc
·
2023-07-19 15:30
C++Primer笔记
c++
开发语言
c++基础之字符串、向量和数组
上一次整理完了《
c++primer
》的第二章的内容。这次整理本书的第3章内容。这里还是声明一下,我整理的主要是自己不知道的或者需要注意的内容,以我本人的主观意志为准,并不具备普适性。
一叶障目
·
2023-07-19 01:55
基督教教育之音乐教育:
图片发自App图片发自App“面对当今横行遍地的假教师,基督教教育的教育者,当如何击
重学
生的内心呢?如何使他们有敬虔的憧憬和向往呢?如何保护和引导他们与生俱来的道德之心呢?
張瑞利
·
2023-07-18 11:26
【iOS
重学
】关联对象的底层原理
写在前面本文主要探究一下iOS中如何给分类添加属性以及关联对象的底层原理是什么,建议大家看本篇文章的时候参考objc4源码一起看会更好。如何给分类添加属性//Person+Test类@interfacePerson(Test)@property(nonatomic,copy)NSString*name;@end@implementationPerson(Test)-(void)setName:(N
重庆妹子在霾都
·
2023-07-18 06:59
2019-05-30
正所谓打铁还需自身硬,艺根传媒注
重学
生的专业教学同时,也重视对教师团队专业能力的提升,因此,为了进一步提升艺术传媒专业教育品质,从源头上提升教学质量,艺根传媒教学部结合最新教学要求组织开展了19年度第一期教师线上培训班
小七七777
·
2023-07-18 05:12
跟岗培训学习心得(五)
一、极力开发教育资源二、各学科教学都要以育人为根本三、班主任要用心做教育,抓住每一次教育机会四、科技活动要注
重学
科渗透诠释校园足球学生日记班主任给学生制作的奖杯图片发自App
孙美锦123
·
2023-07-17 22:51
重学
Java系列-2. JVM内存模型 & 类加载机制
Java内存模型&JVM内存分区线程之间的通信在命令式编程中,线程之间的通信机制有两种共享内存和消息传递。共享内存:线程之间通过写-读内存中的公共状态来隐式进行通信,典型的共享内存通信方式就是通过共享对象进行通信。消息传递:线程之间没有公共状态,线程之间必须通过明确的发送消息来显式进行通信,在java中典型的消息传递方式就是wait()和notify(),notifyAll()。Java内存模型J
今阳说
·
2023-07-17 09:10
适时插入背景知识,超越阅读初感
语文老师和专家常说,语文教学要尊
重学
生的阅读初感。但如果只停留在阅读最初的感受上,教学就显得肤浅,语文老师的作用就丧失了。
梓木nn
·
2023-07-17 03:07
关于阅读养成的理解
在我的日常教学过程中,我是非常注
重学
生阅读的养成。每个星期争取拿出一节课的时间来阅读,我称为“阅读日”!
梅河口242向楠
·
2023-07-16 21:17
《差等生乔曦》:一部教育老师和家长的青春片
都是讲述一个学渣女孩,在一位尊
重学
生的老师引导下,奋发进取,最终成材的故事。但看到最后,我却受了教育。与《垫底辣妹》强调个人奋斗的主题不同,本片更突出的是差生形成的原因。
趁早猫
·
2023-07-16 19:55
如何与学生交往?
1.懂尊重尊
重学
生,平等对待,真诚相处,绝不出口伤人,更不把学生当成累赘和无知,把学生看做一个个活生生的生命个体,把学生看作未来的人、有希望的人。
赵小鹤
·
2023-07-16 10:27
思考问题:作为一名教师是要升学成绩还是要成就学生的人生幸福?
成绩是现在要求学生的硬件条件,如果不注
重学
习成绩,学生怎样考上好大学找到好工作(理想的工作)。甚至是在高中阶段,没有好成绩就去不上好高中。有了成绩就一定会有人生幸福吗?可能会有,也可能没有。
586ecbfad80d
·
2023-07-16 10:41
学历的重要性!
之前就有能读三本绝对不选一专的说法,宁愿多花钱读三本,也不去选择专科,说明了大家还是非常看
重学
历!
刷脸的时代
·
2023-07-16 10:51
LB.116-漾+06+《假期和孩子》
因此比较看
重学
校的选择,班级的分配,所遇到的老师。从来没有往另一个角度去想,那就是一年有365天,孩子在学校的时间,以北京地区来看约有19
Dodo漾
·
2023-07-16 09:23
走进孩子内心的秘诀
也非常赞今天讲座的蔡老师“要打动学生,感染学生,首先要理解、尊
重学
生”的看法。
时光2焕语
·
2023-07-15 20:09
2020-02-15纵使情深(知识文学)深似海、也不及你宛然(莞尔)一笑
主要写了关于小学生学习方面的一个小的论点、每个人生来都是有属性的、有人好文、有人喜武,有人喜欢钻研物品、有人迷恋(痴迷)美食、而我从小除了喜欢玩、也还喜欢学习、读书,小时候家里爸妈只重视学习成绩却不怎么注
重学
习过程
ren无完人
·
2023-07-15 11:57
重学
《思考致富》——(第14天)
重新学习《思考致富》,明确自己的追求和目标。为自己,为家人,也为大家。自问:有什么区别吗?好像没有哦!图片发自App今天是星期六,一整天没有课,只有一个任务:看孩子!媳妇儿出差还没有回来,我负责带孩子。早上睡了一个懒觉。孩子倒是起床比较早,自己主动完成了他的周末作业。中间,孩子自己泡了一袋方便面,算是早饭了。下午,带着孩子去“新世纪商场”七楼看电影去了。回家路上,找了一个饭店,一人要了一碗面。回家
阿桂爱原创
·
2023-07-15 02:41
2018-11-29
为两步走在本世纪把成大富强负民主文明和错关丽的社会志义现代化国家强国本叶么和明确我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充命的发周展之间的矛盾,以必须坚持以人民为中心的发展理念,全有受展去的认素殿使去民富追来出据年人的全
重学
表气体合斯在向富裕起来思相强调明确我玛国的的很容局是五位体
商昕璐
·
2023-07-15 01:48
小事引发的思考
但又涉及到学校要考试,我顾虑到老师平时的态度,觉得还是要先尊
重学
校的安排,在思虑是否等考试结束后再接回来。可能其中想到的点会多一点,特别是用文字和姐姐表达时,一看真的是有些繁琐。其实
棻子
·
2023-07-15 00:11
四上《分离食盐和水的方法》教学反思
《分离食盐和水的方法》是本单元的最后一课,主要是让学生通过探究活动知道分离盐与水的方法,探索溶解规律,培养学生关注周围事物的情感,注
重学
生观察能力的培养。
爱跳水的白先生
·
2023-07-14 11:49
构建以学生为主体的小学语文高效课堂
在新教育理念下,小学语文教师在开展教学工作过程中,需要以学生为主体,尊
重学
生的主体学习地位。因此,在实际开展语文教学过程中,教师需要构建以学生为主体的高效课堂,以此来提高教学质量,实现教学目标。
幸福_8c5d
·
2023-07-14 10:47
C++primer
(第五版)第十七章(标准库特殊设施)
17.1tuple类型#includetuple≈pair(plus)pair只有两个成员,可以是不同的类型,而tuple可以有任意多个成员,并且类型可以各不相同.在懒得重新定义自定义类型但又需要一个可以装下多个不同类型的容器的时候(例如一个函数需要返回多个不同类型数据的时候),我们可以使用tuple.17.1.1定义和初始化tuple定义tuple需要指出每个成员的类型:tuplet;初始化就在
折途
·
2023-07-14 09:09
C++primer
c++
开发语言
C++primer
(第五版)第十九章(特殊工具与技术)
本章(也是最后一章)介绍了C++一些非常特殊的性质,对于大多数程序员来说很少会用到本章的内容.所以我就简简单单地过一遍(因为我也看不太懂).19.1控制内存分配19.1.1重载new和delete当应用程序希望控制内存分配的过程时,可以使用operatornew(operatornew[])可以对new进行重载,相同的operatordelete(operatordelete[])可以对delet
折途
·
2023-07-14 09:39
C++primer
c++
开发语言
C++primer
(第五版)第十八章(用于大型程序的工具)
不做大项目的话估计下面的都暂时用不到,包括下一章大规模应用程序要求:能使用各种库进行协调开发(多人多文件编程);能在独立开发的子系统之间协同处理错误(说人话就是我用了你写的库结果报错了,我们得协调处理好出错的地方);能对比较复杂的应用概念进行建模(定义合理的类,函数以及模板).18.1异常处理异常处理机制允许程序中独立开发的部分能在运行时对于出现的问题进行通信并做出相应的处理.18.1.1抛出异常
折途
·
2023-07-14 09:38
C++primer
c++
开发语言
日精进145天
教师方面一了解和研究学生树立正确的教育学生观,提高教师自身的素质,热爱,尊
重学
生,公平对待学生,发扬教育民主
金八力韩英雪
·
2023-07-13 16:22
读《小学语文单元整体教学理论与实务》(三)
课程种类繁多,如果不知道培养什么样的人,课程就无法取舍,最终会变为繁琐的课程体系,加
重学
生的
煮雪烹茶惠
·
2023-06-26 00:27
C++primer
第3章 字符串,向量和数组
string支持可变长字符串vector支持可变长集合3.1命名空间的using声明:::作用域操作符头文件不应包含using声明一般来说不应该使用using声明.这是因为头文件的内容会拷贝到所有引用它的头文件中去.3.2标准库类型string3.2.1定义和初始化string对象strings1;strings2=s1;strings3="hiya";strings4(10,'c');直接初始化
yangpipi-
·
2023-06-24 09:38
C++
c++
开发语言
C++Primer
第7章 类
7.1定义抽象数据类型7.1.1设计Sale_data类使用改进的Sales_data类7.1.2定义改进的Sales_data类定义在类内部的函数是隐式的inline函数定义成员函数引入this成员函数通过一个名为this的额外的隐式参数来访问调用它的那个对象.当我们调用一个成员函数时,用请求该函数的对象地址初始化this.this总是指向这个对象,所以this是一个常量指针.引入const成员
yangpipi-
·
2023-06-24 09:38
c++
开发语言
java
C++Primer
第8章IO库
8.1IO类8.2文件输入输出8.3string流iostream头文件定义了用于读写流的基本类型fstream头文件定义了读写命名文件的类型sstream头文件定义了读写内存string对象的类型为了支持宽字符的语言,标准库定义了一组类型和对象来操纵wchar_t类型的数据.这种类型的名字以w开始.IO类型间的关系通过继承机制,标准库使我们可以忽略这些不同类型之间的流之间的差异8.1.1IO对象
yangpipi-
·
2023-06-24 09:38
c++
开发语言
java
流水账
还有英语,虽然高考时英语考了120,但是自己自从毕业后就没有学过英语了,再加上平时也不注
重学
习英语,所
·
2023-06-24 08:21
《
重学
Java系列》之 注解基础
不诗意的女程序媛不是好厨师~转载请注明出处,From李诗雨---[https://blog.csdn.net/cjm2484836553/article/details/104432728]按照惯例我们先来看下本篇的思维导图:在这里插入图片描述本篇来和大家先学习一下注解基础,后期再一步一步深入学习。本篇的主要目的就是先对注解有些基本的了解,后期会进行大量的代码实战,这样循序渐进,相信我们就可以很好
倔脾气的皮皮虾啊
·
2023-06-24 02:13
【C++】string类型和char类型相加
《
C++Primer
》第81页讲了相关内容:例子:strings1("aaa"),s2("bbb");s1+=s2+','+"d";cout正确因为s2+','的结果是一个string对象,这个对象再和
Dreamcatcher风
·
2023-06-23 23:56
C++
c++
开发语言
教学反思《假如生活欺骗了你》
在诗歌朗诵里,我注
重学
生的读与诵,注意文中的断句、重音。附朗读节奏和重音:假如生活欺骗了你普希金(俄)假如/生活/欺骗
汪晓玲乐平双田二中
·
2023-06-23 21:40
上一页
18
19
20
21
22
23
24
25
下一页
按字母分类:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他