重学c++primer

《重读相对论》之序言 第4节 重学相对论

4.重学相对论此时此刻，关宁就在发布会的现场，罗杰斯的一番话深深的震撼了她。是的，作为一个中国传统教育体制下培养出来的乖乖女，她从未尝试过理解相对论。
孙亮朝·2023-12-20 14:48

不乖教师

——选自泰戈尔《飞鸟集》严中慧老师在课堂上能够看到学生，注重学生习得知识的过程和方法，与传统的三分讲，七分练有不同；他尊重学生，让孩子们在课堂上能够尽情地表达自己的看法，真正的通过实验习得知识，与传统的只给出答案与结果
小白记录本·2023-12-20 10:36

前端重学之路——愣搞小程序之前的注意事项

本章就来重学一下在写一个小程序的时候，应该如何来写吧，尽量一步到位，避免在以后的编程途中看着自己写的代码越开越觉得像文件类型首先先介绍一下小程序的文件类型（介绍原生）一共有4种文件类型：wxml、wxss
黑莓小宝闪电朵朵·2023-12-20 09:37

你遇到过哪些有意思的班主任？（一）

我个人觉得，我从小学到高中读书遇到的老师，对我不错的，至少是尊重学生的，还真的不多，倒是读大学期间，不少老师还是对我很好，有着极大的人文关怀。这些人、这些事，或多或少的影响着我。
三页胡·2023-12-20 08:04

医药代表如何送礼的建议清单

大部分外企显得重学术轻客情，总是培训什么Roleplay，科会技巧，区域管理这些万年不更新的内容，网上50
罗湿兄·2023-12-20 06:53

回首（上阙）

清醒的梦把我带回故事中视线有点朦胧但却总能把她看懂回不去的种种一直让我心痛-傍晚的天空天际已泛红这次我没有冲动依旧没有笑容路旁的梧桐察觉秋意很重学校不会有霓虹唯有诗词朗诵黑白中视觉失控她划过那一道红身旁的花丛映衬着秋冬与以往不同这次我成竹在胸看到她的双瞳心里还是有些慌恐在她的眼中这次我看到了困窘泪水拨弄这不是我要的初衷一切都已经没有用但我现在才懂
京墨鬼臼·2023-12-20 05:56

一些孩子引发的思考

老师若是放开架子，尊重学生，换位思考，理解学生，这自然拉近了与学生的距离。在孩子成功时给予肯定和鼓励；在孩子遭遇失败和挫折时，精心地照料他们，哺育他们。每个孩子都是独立的个体，只要你帮助他
西苑小学陈静·2023-12-19 14:39

《跳水》第二课时

《跳水》是俄国大作家列夫·托尔斯泰的文章，是一篇故事性极强的课文，结合本单元的单元主题，应该是注重学生自己的思考与思维的碰撞为训练目标。
勤思勤语·2023-12-19 12:38

2018年11月2日/我只带给我喜悦的/我的奇迹日记

重学一次第二本功课是早就计划好的，但是由于同时弄三套房子就不断陷入纷乱中，以至于感觉自己力不从心，问了几次高级智慧，由于心不在焉，一直没有答案，今晚再次闭眼问："高级
星月时光linda_82c0·2023-12-19 08:56

孩子的分数不是家长的“荣辱牌”

父母过于看重学习成绩，无形给孩子增加了压力，孩子会对考试产生心理焦虑，或者为了得高分会采用一些作弊等方式。通过这些行为，我们发现，孩子其实更需要的事身心健康。
坚持自律的程小yao·2023-12-19 04:02

你，就要活的精彩！

（为此还差点被开除）中国的教育很看重学分，不看重孩子的体质，所以中国培养出来的
总在成长·2023-12-18 23:26

大数据/人工智能/EXCEL/R语言精品教材推荐

图书优势理实一体化本系列教材注重学生的实践能力培养，针对高校实践教学中的痛点，首次提出“鱼骨教学法”的概念。
泰迪智能科技·2023-12-18 19:57

拷贝构造函数和移动构造函数

C++Primer里讲拷贝控制和资源管理的时候，分了两小节，分别叫行为像值的类和行为像指针的类。行为像值的类，即类对象的资源由自身独占，不与其它类对象共享。
shelldonhu·2023-12-18 15:54

教师如何维护学生的自尊心

尊重学生的差异，鼓励他们发挥自己的特长，这将有助于提升他们的自
lingpeng28·2023-12-18 05:20

《教师》杂志期刊论文发表投稿方式

坚持“出精品、创名刊、保特色、求发展”的编辑工作方针；坚持“尊重作者劳动、尊重读者需求、尊重学术创新”的编辑理念。刊名：教师主管单位：海南省属经营
Editor_li·2023-12-18 04:43

C++(9)--裸指针、智能指针、引用

空指针--nullptr1.5特殊指针--void*ptr2.指针和引用--引用定义&3.指针和数组3.1数组指针的定义3.2数组指针递增/递减操作3.3指针与数组使用的一些注意点《老九学堂C++课程》《C+
小陈同学-陈百万·2023-12-18 02:35

新课程标准2022版（一）

2022新版课程标准围绕“核心素养”，优化了课程内容结构，从而对语文教学提出了更高的要求，基础字词部分更注重学生自主梳理、积累、运用的能力；阅读部分对学生阅读主题与载体、阅读量、阅读能力的提升提出了新的要求
Jia正经读写·2023-12-18 02:39

《C++ Primer》第13章 拷贝控制（二）

参考资料：《C++Primer》第5版《C++Primer习题集》第5版13.2拷贝控制和资源管理（P452）通常，管理类外资源的类必须定义拷贝控制成员。
MaTF_·2023-12-18 01:40

《C++ Primer》第13章 拷贝控制（一）

参考资料：《C++Primer》第5版《C++Primer习题集》第5版定义一个类时，我们要显式或隐式地指定此类型对象在拷贝、移动、赋值和销毁时做什么。
MaTF_·2023-12-18 01:39

[C错题本]

1.int,short,long都是signed的但是char可能是signed也可能是unsigned的——《C++Primer》2.在16位的PC中char类型占1个字节int占2个字节longint
ASTHENIA·2023-12-17 14:13

《伍尔福克教育心理学》读书笔记九

认知主义学习理论认为学习的实质是外界刺激和内部心理共同作用的结果，其与行为主义学习理论的最大区别在于肯定了学生内部条件对学习效果产生的影响，注重学生的内部条件，认为学习过程是学生积极主动进行复杂信息加工活动的过程
茼蒿_49d5·2023-12-17 13:14

25课 宝葫芦的秘密（节选）教学反思

所以反思整个教学过程，我自己认为成功之处主要在于尊重学生的个性化理解，关注
OoMs甄·2023-12-17 09:26

让教育充满个性

从学生角度出发，要重视学生的需要、兴趣创造和自由，尊重学生的人格尊严、潜能和价值。
文明未央·2023-12-17 09:32

第三次阶段性作业设计教学反思

从课堂教学的精细化入手，强化教学的各个环节，深入钻研教材，改善教学方法，注重学法指导。2.要立足于课堂培养阅读本事阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读本事必须
7920d3e9d0bd·2023-12-17 04:39

【0529读书笔记】3037―史玲玲

读书感悟第二天打卡，读了九章（47页）书名：《你只是看起来很努力》作者：李尚龙金句：别只注重学习方法，而忘了本身的目的。
ef595871f4f6·2023-12-16 21:33

重学《思考致富》——（第17天）

重新学习《思考致富》，明确自己的追求和目标。为自己，为家人，也为大家。自问：有什么区别吗？好像没有哦！图片发自App今天是星期二。这是一周之中我课最多的一天了。上午两节课，下午一下午的课，即四节课。我下午让学生们抄了一篇作文范文。最后两节课，由于学习特长的学生没在班，人数不齐。我把剩下的作文部分写到黑板上了，结果距离下课还有点时间。学生们在背诵今天新学习到的作文。我利用这剩余的时间，抄写我的《思考
阿桂爱原创·2023-12-16 02:40

SAP太庞大，该怎么着手学习？

文|大话SAP时不常就会有人问我关于如何学习SAP的问题，类似下面这种：虽然我写过此类题材的文章，比如：《给你一张SAP学习地图》《老司机聊聊学习SAP的方法》但上面两篇都是偏重学习资料的，而且文首的那个问题
小哈公社·2023-12-15 22:42

把学生当祖宗供，老师如何敢管教

随着“尊重学生”、“以学生为中心”等观念的广泛传播与深入人心。一向被视为教育对象、管理对象的学生地位也一路飙升。有很多教师反映：现在的学生和家长越来越不尊重老师了，而老师也越来越不敢管学生了。
水墨烟岚·2023-12-15 20:02

带你构建专属你的 NodeJS 知识体系

最近读《重学前端》，开篇就是让你拥有自己的知识体系图谱，后续学的东西补充到相应的模块，既可以加深对原有知识的理解，又可以强化记忆，很不错的学习方案。
Mark_yangyx·2023-12-14 23:23

NodeJS 知识体系

最近读《重学前端》，开篇就是让你拥有自己的知识体系图谱，后续学的东西补充到相应的模块，既可以加深对原有知识的理解，又可以强化记忆，很不错的学习方案。
HuangChunLei_·2023-12-14 23:21

《C++ Primer》第12章 动态内存（一）

参考资料：《C++Primer》第5版《C++Primer习题集》第5版我们的程序目前只用过静态内存和栈内存。
MaTF_·2023-12-14 20:54

教师个人师德师风及教学反思

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，平等、公正
泥步修行A·2023-12-06 21:21

《C++ Primer》第9章 顺序容器（一）

参考资料：《C++Primer》第5版《C++Primer习题集》第5版C++中的容器可以分为3类：顺序容器、关联容器、无序关联容器。
MaTF_·2023-12-06 16:53

《C++ Primer》第10章 算法（一）

参考资料：《C++Primer》第5版《C++Primer习题集》第5版10.1概述（P336）大多数算法定义在头文件algorithm中，头文件numeric中也定义了一组数值泛型算法。
MaTF_·2023-12-06 16:53

《C++ Primer》第11章 关联容器

参考资料：《C++Primer》第5版《C++Primer习题集》第5版关联容器支持高效关键字查找和访问，两个主要的关联容器是map和set。
MaTF_·2023-12-06 16:53

《C++ Primer》第10章 算法（二）

参考资料：《C++Primer》第5版《C++Primer习题集》第5版10.4再探迭代器（P357）除了为每个容器定义的迭代器外，头文件iterator中还定义了额外的几种迭代器：插入迭代器（insertiterator
MaTF_·2023-12-06 16:51

《陶行知教育文集》读书心得

作为教师，对学生的爱首先要尊重学生
宋涛昌·2023-12-06 15:58

柏树乡枣林小学娄巍学习新教育心得

就我个人而言，我觉得应该充分尊重学生的个性，让每一个学生都拥有自己的个性和特长，让每一个人都成为他自己。
c60294669ceb·2023-12-06 15:55

授人以鱼不如授人以渔—— 让探核心素养落地在体育课堂教学中流光溢彩

在当今教育改革的大背景下,"授人以鱼,不如授人以渔"的教育理念促使小学体育课堂教学要注重学生探究意识的培养。
Sunny阳光自信的巧克力·2023-12-06 13:51

如何提高孩子的阅读能力

现在我国的教育改革，更加注重学生的阅读能力。但有些孩子不爱阅读，从脑科学的角度看，这其实是正常的。要大脑适应书面文字，成为“阅读脑”，需要多年的训练才能实现。而这种改造是生理层面的。
东十八月·2023-12-06 03:38

发现孩子的闪光点

教师应该承认差异，尊重学生差异。下面是我教学中的一个事例。我们班上有几个让我头疼的孩子，每每进教室，这几个学
赤木晴子L·2023-12-05 23:14

【教育日记】“新高考”文理不分科？这是一个美丽的误会！

关于这一政策的解读文章铺天盖地而来，这些文章几乎无一例外的都提到一点，说“新高考”将不再进行文理分科，而是尊重学生的兴趣和爱好，进行自主选择。
金属的灵魂·2023-12-05 22:59

详解静态成员 什么是静态成员，静态成员和普通成员的区别

举一个C++Primer中的例子：一个银行账户类可能需要一个数据成员来表示当前的基准利率。在此例中，我们希望利率与类关联，而非与类的每个对象关联。从实现效率的角度来看，没必要每个对象都存储利率信息。
游吟焰火·2023-12-05 11:45

c++primer plus 清单12.4，12.5 ，12.6 .

首先#include#ifndefSTRNGBAD_H_#defineSTRNGBAD_H_usingstd::ostream;usingstd::istream;classString{private:char*str;intlen;staticintnum_string;staticconstintCILIM=80;public:String(constchar*s);String();Str
qq_34600560·2023-12-04 22:08

于永正《五重教学之重情趣》读书笔记

我尊重学生的个性，尊重差异，从不企图把全班学生培
擦星星的人·2023-12-04 17:25

IB课程选课建议

IB课程除了注重基础知识的教学，更注重学生素质和能力的培养，以及学生兴趣的发展，其教学大纲五年更换一次，知识更新极为迅速。
科林森国际教育·2023-12-04 16:21

晚安，小蜗牛64

5.读懂学生是永恒的课题真正地读懂学生是真诚地尊重学生，精心地呵护学生;真正地读懂学生就是要唤醒学生的学习激情，点化学生的学习方法;真正地读懂学生就是要丰富学生的学习经验，开启学生的学习智慧，让学生不仅在学习数学知识的过程
马明洋河南信阳·2023-12-04 02:32

万物启蒙生长课程体系

万物启蒙生长课程体系一、课程体系架构图谱二、指导思想以《基础教育课程改革纲要》和课程标准为指导，落实“基于儿童立场，关注生命拔节”的学校办学理念，坚持以学生发展为本，通过尊重学生、信任学生、指导学生，让每一位学生的个性都得到积极地发展
家有儿女李永臣·2023-12-03 20:30

成长型思维与固定性思维

而成长思维更加注重学习和成长本身。2.要关注过程。对于学生要多表扬和鼓励他在做事的过程中所表现的优秀的品质。而不是表扬他的聪明和能力。3.
子浩竣·2023-12-03 19:24

2019-04-05 重学py01--#!/usr/bin/env python与#!/usr/bin/python的区别

在unix类的[操作系统]才有意义。!/usr/bin/python是告诉[操作系统]执行这个脚本的时候，调用/usr/bin下的python解释器。!/usr/bin/envpython这种用法是为了防止[操作系统]用户没有将python装在默认的/usr/bin路径里。当系统看到这一行的时候，首先会到env设置里查找python的安装路径，再调用对应路径下的解释器程序完成操作。简介在Pytho
heiqimingren·2023-12-03 17:01
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