C语言学习课堂笔记

2019-04-04课堂笔记

课堂笔记作者：郭浩祥归档：课堂笔记时间：2019.4.4一．知识点回顾1、什么是网路2、网络协议一些常见的协议ARP协议------->交换机--------->MACDNS协议------->IP--
大路上最强的男人·2021-05-20 16:06

C语言里1e-11,C语言学习DAY4

数组，指针，函数，C语言三大核心指针类型，野指针，指针运算，结构体定义，typedef，sizeof返回的是无符号数2.14情人节、3.7女神节、520、七夕、周年纪念日...作为一个程序员，如何不掉头发且活着给女朋友准备礼物，是年度最难攻克的BUG之一。怎么也买不对的口红色号？猎奇的直男之选？年少时写过的告白代码？项链or项链or项链？...2021年的520悄悄地来了，我们特此举办了「prin
是那个Tina·2021-05-20 16:10

笔记 | 计算机系统基础：07-一次搞懂数组和指针！

零.课程要点：数组指针指针数组数组指针指针一直以来都是C语言学习者头疼的东西，&和*单个看的时候都还好，组合起来复杂一点就容易头晕，而且一旦用错了，就容易coredump。
KPlayer·2021-05-20 14:36

第十七天课堂笔记 3月22

系统权限知识及应用009.pngclipboard-wps图片.png作用之一：sgid的作用就是让普通用户可以在执行某个设置了sgid位的命令时，拥有和命令对应用户组（一般为root用户组）一样的身份和权限（默认）。locate搜索内容，默认从updatedb对应的数据库中查找updatedb更新locate查找内容对应的数据库。[root@oldboyedu~]#updatedb[root@o
学无止境_9b65·2021-05-20 12:54

儿童问题行为矫正课堂笔记

课程特点特定的知识，与成年人不同。方法上的不一样不是最重要的，要掌握对待有问题的孩子的战略战术眼光。不同年龄的孩子，心理差异很大。注意某些方法是针对某些年龄段的。孩子10岁12岁14岁以后出现的问题，不是小问题，很不容易矫正。因此，本课程不仅要谈儿童问题，也要谈青少年问题。儿童问题图1上面的问题说明的很不全，遗漏了很多儿童问题图2最早提出儿童问题治疗的是弗洛伊德的女儿安娜*弗洛伊德儿童问题是发展问
太阳在北京·2021-05-20 12:53

如何抓住用户心理，提升产品转化率？

找课堂笔记意外地没有发现这一篇，可能是忘记写了？？？于是又看了一遍。依然获益良多，五星推荐。以下是课堂笔记内容。欢迎互相讨论学习。互联网的两大重要指标，一是转化率二是留存率。
蒋羽燃·2021-05-20 05:18

#每天一本书# 从0到1

布莱克·马斯特斯，2012年在斯坦福大学法学院就读时，选修彼得·蒂尔的“初创企业”课，把课堂笔记发布到网络后引发200多万次点击。这本书就是根据这份笔记修改、编辑成的。【讲了什么】在传统时代，成功企业
五感自律研习社·2021-05-20 05:17

庄晓娟思维导图武林计划No.1

这张是玉印老师的课堂笔记，侧重在对知识点的分类、整理与归纳，提醒自己在实际应用中遵循思维导图的画法与原则，听话一照做一创新，为自己加油!
沈阳一庄晓娟·2021-05-20 01:25

【牛人时间课·第1.5讲课堂笔记】

【牛人时间课·第1.5讲课堂笔记】这是2019年2月20日“崔律精时力之拆解牛人们的时间观（第1期）”系列第1.5讲的学习笔记。
荣荣手工·2021-05-19 22:45

周四课堂笔记

早上太阳公公露出了笑脸，小朋友们也高高兴兴的来上学啦～“火车轰隆隆，火车轰隆隆，我们在球球班欢迎你。火车轰隆隆～”小朋友们要进教室啦，坐下来后，我们喝下水休息一下，等下就要开始我们今天第一节课了。今天程程老师要为小朋友们讲一个有礼貌好宝宝的故事，我们来看看好宝宝它分别是谁呢?是怎么跟小朋友们打招呼的呢？这一天，小河马正在玩沙子，突然听到有人说:“你好！”是谁在说你好呢，小朋友们？原来是小猪说：你好
璇璇老师l·2021-05-19 20:55

C语言学习08.作用域和生存期

变量的作用域（scope）：变量起作用或有效的代码范围，空间。变量的生存期（lifetime）：变量存在的时间范围，时间。根据变量的作用域将变量分为全局变量和局部变量全局变量储存在静态数据区，局部变量在堆栈中。全局变量（globalvariable）：作用域为它定义处开始到它的源文件结束为止，在某一个函数中改变会影响到其他函数，可以利用全局变量从被调函数中返回多个值。生存期为整个程序运行期间，即程
快乐的提千万·2021-05-19 08:46

2019-03-27课堂笔记

1，磁盘的发展趋势：1，体积更小，存储密度更高2，速度更快，读写更灵敏度磁头，主轴转数更高，接口更先进3，容量更大，存储密度更高，介质更好4，使用更安全，数据保持保护技术2，光纤通道磁盘是为提高多磁盘存储系统的速度和灵活性才开发的，它的出现大大提高了多磁盘系统的通信速度，光纤通道的主要特性有：热插拔性，高度带宽，远程连接，连接设备数量大等。光纤通道是为在想服务器这样的多磁盘系统环境而设计，能满足高
自律的生活无虑·2021-05-19 07:24

《麻瓜编程python web开发》课堂笔记，第一课：HTML 20/80关键知识

网页结构HTML：专注于网页的结构CSS：用于装饰网页的样式Javascript：赋予网页各种功能（数据存储，通讯，反数据爬取等）静态网页的概念拥有HTML和CSS（网页结构和样式），但没有Javascript（因而没有任何数据传输，比如注册网站时要传送数据给服务器等）HTML由标签组成，因此是一种标记语言。包含100多种标签，其中最常用的有10种。标签一般由开始标签+内容+结束标签组成，如：he
张强1007·2021-05-19 05:47

#30天专注橙长计划#《如何有限提升注册转化率》课堂笔记day19

这节课是馒头商学院的数据驱动运营系列课程的第三课。有兴趣的同学可以去看，下面开始笔记内容咯～用户价值是用AARRR漏斗来进行分析的，第一步是Acquisition获取用户，只有获取了足够多、质量过硬的用户，才能有后面的其他步骤，所以说，注册转化率作为获取用户的第一步，是最基础的。关注注册转化率就要量化每一步的注册步骤，看他们的漏斗，每一步来分析。注册的流失分为核心转化路径的流失和非核心路径的流失。
蒋羽燃·2021-05-19 00:06

20170316/365-18 关于学习英语的反思

天天用英语里面的文章，对我来说确实太难，那就从课堂笔记开始学起吧，然后把笔记中的词汇和短语等等全部背下来，包括例句也尽可能的背下来！相信累积的力量！也可以借助百词斩等APP来背单词！
成长时间线·2021-05-18 22:51

星期五课堂笔记

科学小实验——《气球式“火箭”》实验材料:气球、胶布、吸管、结实的棉线或绳子。实验步骤1、用竹签帮忙，把绳子穿入吸管中。2、房间内寻找两个相同高度的点，将绳子绷紧横向固定在这两个点上，比如，固定在门把手和窗户之间。3、打起气球并用手捏住气球嘴，保证不会漏气。3、用胶布把气球固定在吸管上。4、心里默念3个数，松开气球。气球像火箭一样在房间里横穿而过。原理:当气体从气球里喷出时，会反方向产生一个推动气
RYB塔塔班apple·2021-05-18 21:28

课堂笔记day22——分区知识

1.fdisk分区工具介绍1.1linux下最常用的分区工具，一般是装完系统后进行分区，装系统之前的分区。1.2多数都是系统ISO里面的工具分，或者raid里分小磁盘。1.3fdisk只能root权限用户使用，fdisk支持mbr分区表（2TB以内）。1.4fdisk适合于对装系统后的剩余空间进行分区（安装系统是没有全部分区，或者安装系统后添加新磁盘）1.5用fdisk分区的实质，就是修改0磁头0
劉歓·2021-05-18 14:11

c语言文件常用的读写操作函数有什么不同,C语言进阶【文件】常用文件操作函数详解（一）...

C语言学习笔记之关于文件操作函数文件操作是C语言的最后篇章了，一起来看一下用C语言怎么操作文件一：文件指针我们所说的文件不同于一个数据类型，比如一个test.txt文档，它有自己的一些属性，比如文件的当前位置
叶子绿绿的·2021-05-18 06:42

Day25 课堂笔记

1、TCP/IP协议C/S架构建立连接过程：过程描述：第一次握手：建立连接时，客户端发送syn包（syn=j）到服务器，并进入SYN_SENT状态，等待服务器确认；SYN：同步序列编号（SynchronizeSequenceNumbers）。第二次握手：服务器收到syn包，必须确认客户的SYN（ack=j+1），同时自己也发送一个SYN包（syn=k），即SYN+ACK包，此时服务器进入SYN_R
子晋zj·2021-05-17 04:33

2019-05-8笔记.2

Day48课堂笔记2019年5月8日LNMP全yum部署安装和集群架构迁移1）yum安装NGINX[root@web02~]#cat/etc/yum.repos.d/nginx.repo#]612--.
深渊下的一抹阳光·2021-05-17 03:40

心安向远：安静，是一切问题的答案

20180227冥想第一课（课堂笔记）图片发自App很多人，人到中年，就出现了这样的状态。虽然很幸福，工作稳定，儿女环绕，人生似乎很圆满。有房，有车，事业也算成功，也有钱了。
清水荷_5816·2021-05-17 00:55

周记导图第6期研习营第二次课程优秀作业点评之玉凤

课堂笔记玉凤的《课堂笔记导图》点赞：技法：1.中心图不但符合主题，创意出新，而且绘制形象，色彩运用有种少即是多的空灵感。赞！2.布局均衡美观，
周记导图·2021-05-16 21:39

2019-04-03课堂笔记

[if!supportLists]1、[endif]全网搜集TCP/IP相关面试题（归纳总结）[if!supportLists]2、[endif]全网收集Linux相关技术博客[if!supportLists]一、[endif]知识点回顾重点[if!supportLists]1、[endif]OSI7层网络模型[if!supportLists]2、[endif]TCP/IP的5层模型（4层模型物理
地瓜_fde4·2021-05-16 20:02

C语言学习之九——结构体

结构体概述1.1概念：有时需要将不同类型的数据组合成一个有机的整体,以便于引用。因此C语言采用结构体形式将不同类型的数据包含到一个整体中。1.2定义一个结构的一般形式为:struct结构名{成员表列};（注：成员表列由若干个成员组成,每个成员都是该结构的一个组成部分。对每个成员也必须作类型说明,其形式为:类型说明符成员名;）//例1，定义一个结构体datestructdate{intyear;in
Eric_Hunter·2021-05-16 18:05

导图学院.学科应用

【心得体会】我通过画这幅导图明白了如何更快记课堂笔记导图，以后我画导图的速度一定会更快的，在课堂记笔记时不会再手忙脚乱了。图片发自A
乔丹2005·2021-05-16 17:25

察言观色得全A

换句话说，我们不仅听他们授课内容的表面意思，还听其中的弦外之音，并用课堂笔记本记下教授的弦外之音。
没有那么委屈·2021-05-16 16:21

day28 shell编程基础

Day28作者：翟玉龙归档：课堂笔记2019/3/08快捷键：Ctrl+1标题****1Ctrl+2标题****2Ctrl+3标题****3Ctrl+4实例Ctrl+5程序代码Ctrl+6正文||格式说明
Linux_淡忘·2021-05-16 14:40

“精灵学院”课堂笔记2——针对企业的DevOps改进和实践（下）

“精灵学院”是由Ghostcloud全新打造的系列线上分享课程，由平均拥有10年以上从业经验的资深云计算专家开设，旨在打造业内最具优质的技术实践课程。课程围绕容器编排、微服务、DevOps、分布式开发等技术内容，结合多年实战经验，与成千上万的容器技术爱好者分享学习，共促进步。本周三，我们成功地举行了第2次线上交流分享，200多位朋友共同参与，主讲老师谢斌针对企业的DevOps化，做了深度的解析，和
Docker小盒子·2021-05-16 14:34

8,20日二升三年级今日教学

课堂笔记数学教学1,复习第一单元两、三位数乘一位数，熟练计算。2,学习整十整百除以一位数的口算，2,学习两三位数除以一位数的笔算。英语教学1,复习unit5单词和课文。2学习unit6单词，正确发音。
负荷爆炸君·2021-05-16 06:46

Day13-课堂笔记-Linux文件更多核心属性知识&Linux通配符与特殊符号知识应用实践

一、selinux-rw-r--r--.1、什么是selinux？权限属性信息最后一个“."，是标识Linux的符号。安全规则，让Linux系统更安全的一套规则。这个规则太严格了，一般情况下都会关闭selinux。自行开启防火墙或用其他方法来实现同样的安全目的。2、关闭Selinux的方法。1）查看方法：getenforce===>Enforcing2）临时关闭：setenforce3）永久关闭：
王亚楠ooo·2021-05-16 02:45

课堂笔记day3-59期

day3linux系统磁盘分区1、通用-数据不重要的时候(只有C盘的时候)/boot引导分区200MB(1G)swap交换分区内存不足的时候临时充当内存物理内存小于8Gswap给内存1.5倍物理内存大于8Gswap给8G(最多给8G)/根分区相当于Windows的C盘软件和文件默认存放的地方剩余多少给多少2、数据重要/根分区相当于Windows的C盘软件和文件默认存放的地方给20-200G/dat
念九i_58期康旭·2021-05-16 01:30

c语言学习笔记_3

循环3.1for循环语法结构3.2for循环中的break和continue语句3.4for循环语句的流程图3.4for循环的一些建议4.dowhile循环4.1语法结构：4.2dowhile循环流程图c语言学习笔记之循环语句
z波波·2021-05-16 00:33

1.2 数值分析 误差的来源和分类

本文内容为东北大学数值分析国家精品慕课课程的课程讲义,将其整理为OneNote笔记同时添加了本人上课时的课堂笔记,且主页中的思维导图就是根据课件内容整理而来,为了方便大家和自己查看，特将此上传到CSDN
孤 柒·2021-05-15 19:20

做作业之前，要过电影

让孩子在做作业之前先复习一下学过的内容，无非是把老师在课堂上所讲的重点和难点，在头脑中像放电影那样‘过’一遍，对于有疑问的地方，再翻开课本，课堂笔记以及相关的参考书看一看，把知识的来龙去脉搞清楚。
徐心老师·2021-05-15 07:38

菜鸟级产品经理需要了解清楚的那些事儿 ——用数据分析做运营增长

，同时还要掌握一些关于美工、数据分析、运营等其他方向的知识，本着这一初心，我在工作“饥荒期”找到了一堂《利用数据分析做运营增长》的网课，感兴趣的朋友可以上腾讯课堂上搜索，文章末尾有作者具体信息，现在将课堂笔记和感想跟大家分享一下
曼曼爱吃鸡蛋·2021-05-15 00:26

星期三课堂笔记

太阳公公出来啦~暖暖的阳光撒向大地~宝贝们穿着漂亮的衣服，背上可爱的小书包。牵着爸爸妈妈，爷爷奶奶的手。开开心心上学去啦～今天又是新的一天啦，小朋友们都开心的来到了塔塔班，还很有礼貌的说了早上好呢～快乐的一天从早操开始～嘿嘿哈哈～小朋友们跳得都很不错呢！第一节课音乐智能——《雨中的小花伞》目标：让宝宝感知音乐的节奏。欣欣老师：“好啦现在请小朋友们找到小椅子坐下来吧，小手变出来跟大家打招呼说，哈喽，
RYB红黄蓝塔塔班·2021-05-15 00:51

周四课堂笔记

微风吹过小朋友们的衣角，带领着小朋友们来到我们非常温馨的塔塔班，让我们来看看小朋友们都在塔塔班发生了什么神奇的事呢？第一节数学智能《里外认知》目标：让幼儿初步掌握里外的空间方位和分析判断能力。欣欣老师：“今天欣欣老师给小朋友们带来了许多动物朋友，小朋友们看看都有谁?”哈尼：小兔子、大象一芯：“我看到小兔子”彤彤：“还有熊猫呢！”小宝：熊猫欣欣老师：“欣欣老师邀请了小兔子、小鸭子、小狗、大象和熊猫。
居图图·2021-05-14 17:28

2019-04-01课堂笔记

Day23作者：黄胜归档：课堂笔记网络基础知识网络的传输介质1.有线连接（1）网线、双绞线正双绞线：用于接交换机用接口标准：RJ458根线(水晶头、网线钳、测线仪)、线序（橙白、橙、绿白、蓝、蓝白、绿、
1340010b7af0·2021-05-14 10:33

听课笔记导图：行动派阿秋《让经历物超所值》

【导图解说】昨天听行动派阿秋kendra的关于提升个人价值的分享，做的课堂笔记，第一次听这些圈子的人大分享，很多专业词汇都有点听不懂，不过相信以后会好点。
焦典I国际记忆大师·2021-05-14 05:11

幽默小剧场～说重点

小美：然后课堂笔记都没做，每天就要抄我的，抄完语文抄数学，抄完数学抄英
大王的小故事·2021-05-14 03:45

00746班英雄之旅组作业雨统计2017/11/21

4、赵燕红|007-3434|践行者：从0到1全面学透区块链课堂笔记第一课（开篇送--菜鸟笑话）5、李艳|007-3437|践行：《自省》6、
随想随谈·2021-05-14 01:01

c语言学习笔记_2

文章目录c语言学习笔记之分支语句一、语句的概念二、分支语句1.if语句2.switch语句c语言学习笔记之分支语句一、语句的概念在c语言中由分号隔开的就是一条语句。
z波波·2021-05-14 00:56

2019-07-03 课堂笔记

linux系统什么是操作系统操作系统是连接人与硬件之间的一种介质操作系统的组成内核shell解释器应程序linux的特性免费，开源，自由传播。支持多用户，多线程，及多cpu支持应用服务器，嵌入式，及个人PC操作系统的发展史1969年贝尔实验室诞生了unics1984年谭邦宁研发出Minix，史托曼组织了GNU项目，它的宗旨是开发出一个免费，开源的，自由传播的类unix系统。GNU项目诞生了GPL协
麟之趾a·2021-05-13 23:06

#1 课堂笔记－产品流程，前端工作

产品流程需求：干什么，用户群体，什么风格，什么样子，网校风格还是新式绚丽的，怎么绚丽，需要什么模块。－产品经理的任务。研究其他网站，看怎么做更吸引人。交互稿：简易的流程稿。APP首页→另一页面→另一页面，简易画／交互功能点，讨论修改。设计稿：粗线条，按钮，输入框→细化，字体，宽高，等，形成设计稿。得到PSD文件。(prd：产品需求文档)分期完成功能：迭代排期：项目启动时间，何时设计师交稿，前后端开
Regisa·2021-05-13 20:22

高效阅读实践课堂笔记L1

Day4/2183+乐开延+杭州【书籍名称】高效阅读实践营第一节课程（不是书籍哦）【听课心得】阅读的五个误区：1.阅读素材和阅读载体的误区阅读不仅仅是通过书本，可以是与朋友的聊天，可以是听的课程，可以是观察到的风景和触碰过的物品等等。如果能让你有所收获并感觉到轻松的应该都可以算作阅读吧。2.阅读无用论书读那么多日子依然过不好，书读那么多，没有变的聪明反而看起来越来越呆笨，那是不是自己没有学以致用，
乐开延·2021-05-13 17:02

1.1 数值分析研究的对象和内容

本文内容为东北大学数值分析国家精品慕课课程的课程讲义,将其整理为OneNote笔记同时添加了本人上课时的课堂笔记,且主页中的思维导图就是根据课件内容整理而来,为了方便大家和自己查看，特将此上传到CSDN
孤 柒·2021-05-13 11:50

三节课的课程逻辑目录+文章链接

产品系列学习逻辑顺序：产品设计、理顺产品逻辑#30天专注橙长计划#《以用户为中心的产品设计》课堂笔记#30天专注橙长计划#《抓住用户心理，提升产品转化率》课堂笔记day12评估竞品、调研竞品为我所用#30
蒋羽燃·2021-05-13 01:08

C语言学习笔记_1

文章目录c语言学习笔记之初识c语言一、需要了解的一些常识二、学前准备知识c语言学习笔记之初识c语言一、需要了解的一些常识二、学前准备知识一、需要了解的一些常识1.计算机只认识二进制，我们写的c语言是文本的
z波波·2021-05-12 23:18

【0712晨读感悟】高效能之双赢思维

往往会和同学分享课堂笔记，乐于帮助同学解决难题的孩子成绩更好，并且能持久保持。因为在教会别人的同时，就相当于自己又复习巩固了一遍。还能从中找到学习的兴趣，感受到学习的意义。
wukaili·2021-05-12 23:21

星期五课堂笔记

温馨提示：周末家长们要记得定时给小朋友们剪指甲呦～卫生健康很重要❗❗❗第一节课科学智能—《空气的秘密》目标：激发幼儿的好奇心，培养幼儿探索事物的习惯，知道我们的生活离不开空气。牛牛老师：“请小朋友们找到小椅子坐下来吧，牛牛老师要开始上课啦！现在请小朋友们小手变出来，我们一起来打个招呼说哈喽，早上好呀。牛牛老师：“好啦，猜一下牛牛老师今天带来了什么呢？现在请小朋友们把眼睛闭起来吧，等牛牛老师叫你们睁
RYB塔塔班apple·2021-05-12 19:53
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