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Linux
linux网络引导
HTTP查阅手册地址
/developer.mozilla.org/zh-CN/docs/Web/HTTP教程HTTP概述HTTP缓存HTTPcookiesHTTP访问控制(CORS)HTTP的演变Mozillaweb安全
引导
iuiyiyut
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2024-02-20 07:23
这是谁的叶 教学反思
以枫叶宝宝找妈妈的故事引入主题,这是谁的叶,并设问“你是通过什么特征判断他是枫叶的”,学生会回答是因为见过,
引导
到记住了枫叶的形状,所以才能判断他是枫叶。
好_9122
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2024-02-20 07:18
高并发系统:常见的设计思路
业务上就
引导
用户分开使用,按需购买,这样会从产品形态上就减少对系统压力。最容易举的例子就是12306放票不是一次性放出来,而是分时段放票。2,服务水平扩展。
自律给你自由
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2024-02-20 06:26
高并发
高并发
女人做好五件事会让老公疼爱你一辈子
男人都像孩子,需要女人的疼爱和
引导
,好女人就像是一所学校,可以培养出最优秀的毕业生。在这所学校里,妻子们培养好丈夫都是自产自销,没有那个男人能自学成材。女人能否让老公宠爱一辈子,主动权完全在于自己。
古风心理咨询
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2024-02-20 06:29
【读出生产力特训营成长记录】学习不断,成长不停
书华三班二组Lily埃默森曾说:“一个人最大的幸运,就是被内在精神所
引导
而成为真正的自己!”我觉得学习就是一种最好的精神
引导
,通过学习,让我们渐渐认识自己的优势与不足,然后不断成长!
我是淡定哥
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2024-02-20 06:15
时会,世界的机会?时间会证明谁是最酷的生活服务平台
公开信息显示,时会覆盖本地及周边吃喝玩乐等生活内容,主要作用在于
引导
用户休闲消费风尚,探索新鲜有趣的都市生活,为用户提供最便捷优质的本地生活服务,帮助用户筛选出最靠谱的商家。哦啦网络科技(徐州)有
时会生活
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2024-02-20 06:41
2018年1月31日,阴,星期三,231篇
事后,平常不愿思考的我想了想,应该
引导
孩子
轩萌妈
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2024-02-20 06:05
2019-02-16
胡卫平焦点网络九期西平坚持分享第357天.2019.2.16.父母如果在孩子幼小的年龄不加强教育和
引导
、不养成良好的习惯,到青春期的时候再教育,会让你欲哭无泪。作为家长我深有感触,也体会到其中的苦。
风花留雪
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2024-02-20 06:14
2021-11-21
第十三节怎样
引导
学生从了解事实到认识抽象真理打卡时间:11月20日-11月21日打卡内容:1、怎样防止学生没有理解就死记硬背这种现象?答:牢记(背熟)应建立在理解的基础上。
芷灵君
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2024-02-20 05:52
《认知觉醒》复盘-1组-阿静教练-紫叶
原来行动力靠的主要不是意志而是方法化解痛苦有办法:跟自己沟通,把自己往积极的方向
引导
所谓专注,你得让自己“没得选”我们要用力的方向,也许是靠感觉决定的,靠理性专注于
紫叶_1ace
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2024-02-20 05:41
晴空万里Wendy日更(第44天2021-02-26)
如何
引导
儿童建立健康良好的人格?由于彤彤小时候孩子过于被外公外婆溺爱,导致她不太愿意自己动手动脑去完成本该自己完成的事情。她需要我们帮助在她擅长的领域得到鼓励和成果。
Wendy如意芳霏
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2024-02-20 05:21
听早课有感
.早上王婧老师说到的一点我感触很深,她说到现在很多人让孩子学习《弟子规》,其实真正需要学习的是家长,因为《弟子规》是给有问题的人学的,而现在大部分的家长都有问题,所以只有家长把《弟子规》学习了然后再来
引导
孩子学习才是最正确的做法
女人心_a929
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2024-02-20 05:49
鼎典书画 | 茂盛的小雏菊
琦琦老师三【年龄阶段】4-6岁四【课程主题】《小雏菊》五【完成课时】《一节课》六【课程准备】卡纸,画笔,丙烯等材料七【课程重、难点】重点:小雏菊的造型,花朵大小的塑造难点:小雏菊的花瓣塑造八[课程步骤]1.
引导
鼎典书画琦琦老师
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2024-02-20 05:47
2022年5月12日《儿童纪律教育》培训感悟-周笑笑+春蕾一幼
一、感受孩子乱发脾气,是因为孩子的沟通能力发展不完善,我们可以为孩子做榜样,通过故事让孩子了解乱发脾气的后果,以及
引导
孩子如何进行自我疏解。
幸福的所在
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2024-02-20 05:22
铝的化合物知识教学
引导
学生写方程式,注意难度,注意思考点,把问题设计要细心。
千面英雄侠
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2024-02-20 05:39
第二周第一次约练
担任咨询师的老师,她的咨询经验非常丰富,心理学基础知识也扎实,我把自己的困惑摆出来,在咨询师的
引导
下,困惑也找到了一些解决方法,我收获的感悟有:1、不要被来访者的问题吓倒,只要是属于咨询师能匹配的咨询范畴的
红茶姐
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2024-02-20 04:39
2021-09-17
是教师通过语言系统连贯地向学生传授知识的方法,通过循序渐进的叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证规律、定律,
引导
学生分析和认识问题,并促进学生的智力与品德发展。
小鸭_b6c1
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2024-02-20 04:50
UI动效设计课堂笔记
UI基础动效设计需要考虑的点:①逻辑②空关系③层次感④架构UI动效的三个特性:功能性:动效对交互
引导
和了解系统状态及其重要物理性:在制作动效的时候考虑到重力和惯性,速度和刚性,展现给用户的感觉就是自然,
687d85b0bbfb
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2024-02-20 04:44
archlinux安装记录
安装方法:通过硬盘用grub
引导
ISO(archlinux-2013.01.04-dual.iso,i686)来安装,安装
HayesPan
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2024-02-20 04:33
linux
archlinux
os
linux
archlinux
os
2022-02-19
在孩子成长的路上,父母做引路人,
引导
他做一个善良、诚实、友爱的人;父母做路边鼓掌的人,鼓励孩子做好真正的自己。
布兰妮田田
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2024-02-20 04:44
教学篇‖ 秋季课程第一天,上完了三个班
这里简要总结一下:石油:未能成功
引导
学生进入状态,出现课堂两极分化情况。左俊皓基础很好,也很积极,很多知识都知道。而陈俊
十年静静等花开
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2024-02-20 04:32
Linux网络
----防火墙
一、安全技术和防火墙1、安全技术入侵检测系统(IntrusionDetectionSystems):特点是不阻断任何网络访问,量化、定位来自内外网络的威胁情况,主要以提供报警和事后监督为主,提供有针对性的指导措施和安全决策依据,类似于监控系统一般采用旁路部署(默默的看着你)方式。入侵防御系统(IntrusionPreventionSystem):以透明模式工作,分析数据包的内容如:溢出攻击、拒绝服
AH努力中
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2024-02-20 04:46
防火墙
linux
运维
服务器
2019-08-12
引导
体验者审视自己的体验。积累积极正面的体验。使心智得到改善和建设的一种学习方式。第一体验式学习是一个过程,不是一个结果。第二体验式学习是以体验为基础的持续过程。
韩静_340c
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2024-02-20 03:47
课堂管理金点子(值得收藏)
课堂管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,
引导
学生学习的一系列教学行为方式。管理好课堂是开展教学活动的基石,教师必须不断地提高管理技能。
海韵互联
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2024-02-20 03:53
Linux+Win双系统远程重启到Win
但是ubuntu的
引导
程序grub无法远程控制,远程开机会默认进入ubuntu。虽然说可以进入ubuntu后通过命令grub-reboot+reboot来重启到win,但是不够方便。
OTZ_2333
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2024-02-20 03:34
linux
双系统
重启
如何了解和学习平等思维
所以,我在这里想说的是,你有没有什么推荐的书或者节目,能够
引导
我们健康的成长,快乐的成长
草莓牛奶咖啡布丁
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2024-02-20 03:19
Ocelot一款.NET下的API网关介绍
这个有点像代理访问的家伙,就像一个公司的门卫承担着寻址、限制进入、安全检查、位置
引导
、等等功能。什么是OcelotOcelot是一个用.
NBI大数据可视化分析
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2024-02-20 03:42
这个世界公平吗?
于是,一年级的我和二年级的两位老师自然讲的不是很好,因为我们根本没有接触过学校的展示课堂,更别提
引导
学
黎落_defb
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2024-02-20 02:59
学习阅读的心得体会
让我重新对教师有了新的定位,如何更好地培养孩子想阅读、爱阅读的习惯,因势利导,更多地
引导
孩子们自己去做,而不是用任务或者命令去强迫孩子们去做,给孩子以后的成长助力,从一个小小的习惯让孩子们受益终身。
宁都208何美林
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2024-02-20 02:17
这样做,你也可以成为拆书家
在当今节奏飞快、海量信息的环境下,“拆书帮”让一个人乃至一个组织有效、迅速地抓住一本书的精髓,
引导
读者拆为己用,甚至惠及他人,意义重大。
军花日耕
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2024-02-20 02:39
Nancy分享
非常感谢留芳老师邀请我参加她的《教练
引导
技术在团队管理中的应用》的课程,真的让我感受到了怎么样才叫做落地化的教学方式。
教练有芳
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2024-02-20 02:27
2021-08-03
今天我和内心的自己进行一次见面,在咨询师稳稳的推后一步的
引导
下,发现接纳自己和小女孩儿并肩行走,说说话也挺好,有时还可以蹲下身来。
王桃格
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2024-02-20 01:46
教育得从小抓起
有的孩子乖巧,有的孩子捣蛋,为什么会出现这种情况,肯定是和家长的教育脱不开干系的教育这件事真的就要从小抓起,有的家长可能想着等上学了老师自然会
引导
教育,但是学龄前儿童,其实有些性格已经养成了,等到上学再去教
桐桐桐桐呀
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2024-02-20 01:10
2022-05-13
先处理好和孩子的关系,不消耗她的能量,用心的陪伴和科学的方法
引导
。自己的状态好了,自己进入到学习的状态,孩子会感受到的。课程的最后
安然0628
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2024-02-20 01:53
ubuntu linux kernel内核操作
在root权限下进行)1.内核编译前的准备工作2.下载内核4.编译新内核5.内核安装6.安装模块7.生成initrd.img文件8.切换到/boot/grub/目录下,自动查找新内核,并添加至grub
引导
谭长友
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2024-02-20 01:29
Linux
Kernel
develop
linux
真相揭秘:淘宝优惠券群通过什么方式赚钱?
淘宝优惠券群通过与商家合作,获取优惠券资源,然后通过发布淘宝商品优惠券的信息和链接,
引导
用户进行购物。当用户通过优惠券链接
高省浮沉000018
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2024-02-20 01:10
你敢踩吗?
这是
引导
读者更真实表达自己对一篇文章的喜好,也是让读者大胆抒发不认可的态度。这是好事呀!可真有人会去踩吗?反正我是不会去踩的,而且我觉得上大部分人也不会。为什么呢?
城市蚯蚓
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2024-02-20 01:11
从头开始~招聘不是慈善活动 ~29&30&31
霍华德虽然自己没有参军,但爱国主义和社会责任感还是在小时候母亲的教育
引导
下形成了强烈意识,这给星巴克的企业伙伴文化也算是补齐了一块拼图。
Carreybook
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2024-02-20 01:51
Stable Diffusion系列(六):原理剖析——从文字到图片的神奇魔法(潜空间篇)
文章目录LDM概述原理模型架构自编码器模型扩散模型条件
引导
模型图像生成过程实验结果指标定义IS(越大越好)FID(越小越好)训练成本与采样质量分析不带条件的图片生成基于文本的图片生成基于语义框的图片生成基于语义图的图片生成超分辨率图像生成图像重绘其他文生图模型
羊城迷鹿
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2024-02-20 01:36
多模态模型
stable
diffusion
latent
潜空间
论文
老主板使用Clover
引导
到NVME SSD
笔者之前抵受不住志强(主要还是穷啊)的诱惑,上了一回E31230的车的,把家里几乎报废的电脑重新收拾了一下,咸鱼了一块华硕P8B75-V,当了一回垃圾佬。还别说,挺爽。又过了一段时间,升级了自己的记本本电脑的NVMESSD,从256换成了500,总算是松口气(超薄本,只有一个NVME)。垃圾佬的本性当然还是在的,得把这个SSD用起来。我已经有一个1T的SSD移动硬盘,所以计划安排到台式机上。然而,
crossni
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2024-02-20 00:15
硬件
硬件应用
【Go语言】第一个Go程序
第一个Go程序1安装GoGo语言官网:Downloadandinstall-TheGoProgrammingLanguage,提供了安装包以及
引导
流程。
南歌EuanSu
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2024-02-20 00:12
Go语言
golang
开发语言
后端
中原焦点团队焦点初级32期袁莎2022年2月4日坚持分享第69天
引导
孩子想要的是什么?关心孩子的感受,详细描绘孩子想要的。你
aeffeeb5d38b
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2024-02-20 00:45
遇见你,为了更好的自己
花了一个晚上,和一个上午读完了这本书,其实书中就讲了三个过程,核心是帮助孩子思考问题而不是解决问题,玩字词游戏,首先是关联词,接着玩更多的字词练习重点是感觉的字词,养成解决问题的思维;
引导
孩子寻找更多的解决问题的
一亩心园田
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2024-02-20 00:43
[写给S ]三行情诗(24)
图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App(一)本源万物以缝隙
引导
光你独自占据的我的心无隙可乘是光的本源(二)铅华我们贫穷却还是拥有太多一无所有使得生命的底色裸露爱情的铅华尽洗(三)转折有人以时间区分过去我以你为标志遇见你是我唯一的转折
吴喜发
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2024-02-20 00:30
规则二 ,正确理解孩子的抵触情绪 !
家长在此时如何
引导
,梳理,正确理解自己的情绪?以及如何做些相应的准备?一般在执行过程中,孩子不愿意执行,不愿意去做,会有负面情绪在。而家长此时也会带入情绪进来。
娜么美好的人生
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2024-02-20 00:37
一堂好课的诞生
教师既是演员有是导演,精心的备课,准备道具,课件等等,然后再把设计的演出来,并且对每一个有关的问题,先进行,预设答案,如果学生回答a怎么
引导
,回答b又怎么解释,
爱咋咋地康立娜
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2024-02-20 00:05
分享学焦点 生活更美好(141)
4、耐心倾听来访者,身后一步
引导
。5、评量问句转弯有点急,慢一点再慢一点会让来访者更舒服。6、咨询目标与来访者确认会使咨询更明确。7、充分尊重来访者的需求,来访者需要的来访者
佳山_b9a5
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2024-02-20 00:34
秉承志愿精神 助推城市建设
2021年11月8日,应贵阳市云岩区三桥路街道办事处邀请,东望志愿者贵州贵阳南明东南课堂26人走出课堂服务社会,继续来到贵阳市云岩区三桥北路、中坝路作交通文明
引导
、车辆乱停劝导以及打扫公共环境卫生等服务
志愿在线
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2024-02-20 00:45
五下习作《神奇的探险之旅》教学554字
2.
引导
回想读过的有关探险的书或者文章。梳理写故事需要注意什么。学生结合着自己读过的故事明白了要写清楚起因经过结果。3.思考15分钟:可以写下来自己的思考。比如什么遇到什么危险?最后的结果等。
慢时光慢慢闪光
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2024-02-19 23:38
2021年阅读习惯养成记8/300
《你就是孩子最好的玩具》第六节“一起做”游戏:培养孩子的团队合作能力
引导
孩子的良性竞争意识现在的孩子面临的社会充满了各种竞争,同时也需要各种合作。
简均写记
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2024-02-19 22:47
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