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uaa
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UAa
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白小懒懒
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2020-03-21 14:30
2020B
UAA
-团队介绍-采访
团队作业-团队介绍和采访项目内容课程:北航2020软件工程博客园班级地址作业要求团队作业-团队介绍和采访团队介绍姓名有图有真相个人介绍刘y精通(没那么熟悉)c++和python,写过一些小的项目,但是工程经验不是很多,希望和团队成员一起进步学习!保证不鸽!(开发或者测试)朱yc做过一点简单的web开发,后端和系统软件写的偏多一些。过去做的都是一些个人小项目,希望在软件工程课上能够入门团队合作,掌握
Name+Not+Found
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2020-03-21 09:00
B
UAA
_OO 第一单元总结
1.简单多项式求导第一次作业的难点,我认为是对输入的预处理,尤其是正则表达式的使用。这次作业的思路是:首先将表达式进行预处理,(由于题目中要求不会有空格产生的WF,所以可以放心大胆的消除空格)。消除空格之后进行表达式的解析,主要分为表达式的判断,以及对指数以及系数的存储,将指数以及系数分别放在两个容器里。解析之后是求导运算,我这里采用的方法是将容器里的数字进行操作,最终得到新的系数与指数。最容易卡
alink16
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2020-03-21 08:00
B
UAA
_OO_Unit1_Review
OO_Unit1_Review一.作业结构的度量分析及BUG分析1.Work1-简单多项式求导1.结构第一次作业我在主类MainClassHW1外,还创建了对项求导输出的类StaTerm1和提取单项中幂函数次数、系数的类NaTerm1,MainClassHW1负责输入多项式,并通过正则表达式分解多项式为单项式,并将单项传入NaTerm1中通过正则表达式匹配提取各个属性,最后将单项的属性传入StaT
Hofie
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2020-03-21 02:00
“深度评测官”——记2020B
UAA
软工软件案例分析作业
项目内容这个作业属于哪个课程2020春季计算机学院软件工程(罗杰任建)这个作业的要求在哪里个人博客作业-软件案例分析我在这个课程的目标是完成一次完整的软件开发经历并以博客的方式记录开发过程的心得掌握团队协作的技巧做出一个优秀的、持久的、具有实际意义的产品这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标尝试着分析一个软件学会规划分析软件的步骤和设计衡量方式教学班级006简介本文主要介绍邹欣老师团队的一项OCR识
CookieLau
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2020-03-21 01:00
B
UAA
_OO_第一单元总结
B
UAA
_OO_第一单元总结1基于度量分析前三次作业1.1第一次作业UML类图由UML图可以看到第一次作业的程序类图比较简单。只有一个主类,一个Term项类,一个Tool工具类。
wayxxx
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2020-03-20 23:00
OO第一单元总结
B
UAA
_OO第一单元表达式求导作业总结一、作业总结这三次作业是关于表达式求导的一个层递式project。在通过pre初步了解了面向对象的思想之后的一次实践。以下是针对三次作业不同设计思路的总结。
Laffird
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2020-03-20 19:00
B
UAA
OOUnitOne总结分析
第一次作业基于度量的程序结构分析UML类图程序架构及设计程序架构:由于第一次作业仅为项的加减组合形式,所以这次作业本人自己认为并没采取面向对象的编程思想,更多的还是面向过程的思想,这也是本次作业的不足之处,没要考虑到程序的鲁棒性,导致第二次作业必须需要重构。本次作业本人共设置了四个类,其中MainClass仅有一个Mian方法,是整个程序的入口,ItemRegex类负责管理项的五种形式的(c/a*
zhouh1999
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2020-03-20 18:00
B
UAA
_2020_OO_UNIT1_REVIEW
OO第一单元总结一、程序结构分析总的来说,这一学期我才开始正式的接触面向对象的思想,直到pre才开始正式的实践,所以这次作业可能写的有一些混乱,第三次作业也进行了大量重构。1.第一次作业关于程序结构:仅仅使用了四个类,之间也没有继承关系,仅仅在Term类中采用了Comparable借口进行排序,使用了TreeSet容器进行排序和合并同类项;Term类中采用二元组进行存储(系数和指数);PolySt
BUAA-City
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2020-03-20 15:00
B
UAA
OO第一单元总结——鲁棒性设计和层次化设计
自序庚子鼠年,阳春三月。江南草长,万物复苏。盼望着,盼望着,OO来了,春天的脚步近了。素闻OO课程的难度和考核模式,虽然早有心理准备但在亲身经历时仍难免手忙脚乱。从pre到第一单元一路走来,特别是回首开学以来的三次作业和前前后后的心路历程,纵然“泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低”,也算是跌跌撞撞地入了门。昆仑巍峨,我已攀登过公格尔九别矣。闲言少叙,且容我将我这三次作业的情况娓娓道来,然后总述自己的重
18373404
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2020-03-20 13:00
2020 OO 第一单元总结 表达式求导
title:B
UAA
-OO第一单元总结date:2020-03-1920:53:41tags:OOcategories:学习OO第一单元通过三次递进式的作业让我们实现表达式求导,在这几次作业中我也有很多收获
码呆
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2020-03-20 12:00
B
UAA
_OO_2020_Unit1_Summary
B
UAA
_OO_2020_Unit1_Summary简述Unit1是OO课程的序幕,旨在帮助学生提升鲁棒性和层次化设计的能力,初步形成面向对象的思想,并掌握一些常用的测试方法。
Palemodel
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2020-03-19 22:00
B
UAA
OO_UNIT1_2020
前言首次写博客,作为记录自己OO作业的一个载体,这次是前三次作业的回顾,具体的一些技术细节会之后发表其他文章进行记录.这篇文章共有三部分,依次为:程序结构分析,bug分析与互测策略以及体会与总结.程序结构分析:开始之前,简要陈述一些代码度量指标.应用IDEA插件MetricsReloaded计算整个项目代码复杂度,与此次作业相关的参数共有五个,如下所示圈复杂度(cyclomaticcomplexi
Okifu
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2020-03-19 21:00
B
UAA
OO第一单元代码分析
1.HomeWork1思路一个主类用于字符串得操作,一个Poly类用于对一个多项式进行抽象,用Arraylist来对term进行封装.内部含有求导方法,添加并合并同类项的方法,toString方法,最后一个是term类,对每一个幂函数进行抽象.内部含有求导方法,tostring方法,equals方法.不足之处及bug分析没有按照运算进行分类,对以后的扩展产生了很大的影响.在强测和互测中出现了正则爆
Donsome
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2020-03-19 18:00
B
UAA
_OO_第一单元随笔
B
UAA
_OO_第一单元随笔本文将按照作业五个要求分为五个模块来分析。基于度量来分析自己的程序结构首先当然先从UML之中看一下大致的结构。
Wandy666
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2020-03-19 16:00
B
UAA
_OO_第一单元
B
UAA
_OO_2020_UNIT1一、程序结构分析第一次作业UML&Mertrics由于数据处理简单,第一次作业中笔者发挥了面向过程的思想,将项转换成Biginteger,Biginteger的字典逐项输出就行了
iff0
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2020-03-19 15:00
B
UAA
_2020_OO_第一单元总结
三次作业,三次成长第一次作业——幂函数求导总结作业思路和心得第一次作业的要求只有x的指数这样的幂函数加减组成表达式,对表达式进行求导,而且没有格式错误的检查,所以难度感觉还不是很高。不过由于我寒假的preview作业还有两个task没有做完,所以我感觉自己对语法和字符串处理等方面还不是很熟练。因此,虽然看起来第一次作业难度不高,但是我仍然十分认真地对待它,把它当作巩固自己基础的一次机会(之后的作业
boocrown
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2020-03-19 14:00
B
UAA
OO 第一单元总结
B
UAA
OO第一单元总结18373599崔建彬###1基于度量分析自己程序结构HW1uml复杂度统计长度可以看到第一次程序仍然是面向过程编程。基本属于一main到底类型。复杂度、耦合度较高。
cjbbb
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2020-03-19 13:00
B
UAA
OO 第一单元总结
目录OO第一单元一、程序结构作业1作业2作业3二、Bug分析三、互测策略四、模式分析五、心得体会OO第一单元三周的成长都在这里了一、程序结构作业1作业1行数统计作业1只设计了两个类:Main和Polynomial.Polynomial中通过一个HashMap的属性来保存表达式,表达式的每一项的指数作为键,系数作为值。处理输入的方式是:先通过预处理去掉空格和连续的正负号,然后用相对简单的正则表达式获
lty0523
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2020-03-19 13:00
2020_B
UAA
_OO_UNIT1 单元总结
2020_B
UAA
_OO_UNIT1单元总结HomeWork11、整体思路第一次的作业要求比较简单,并且本人当时对面向对象的思想也并没有什么领悟,于是采用了延展性极差的操作方法。
magicalyz
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2020-03-19 12:00
B
UAA
OO_UnitOne
B
UAA
面向对象第一单元总结目录一、度量分析第一次作业第二次作业第三次作业二、Bug总结与反思三、Hack策略四、对工厂模式的思考五、对比与心得引言第一单元共有三次作业,都围绕正则表达式的求导与优化展开
hilda123
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2020-03-18 23:00
B
UAA
-OO-第一单元作业总结(表达式求导)
B
UAA
-OO-第一单元作业总结(表达式求导)一、基于度量对程序的分析以及对象创建模式概况1.第一次作业第一次作业在思路上并不是非常困难,由于没有格式检查的需要,并且因子形式只有幂函数形式一种,实现起来难度不大
DarthVadar
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2020-03-18 22:00
B
uaa
_OO_Unit1_Summary
第一单元总结度量分析类分析第一次作业复杂度:第一次作业没有摆脱以前的思维,还是一main到底,第二次作业开始重构,由于使用的数据结构还是hashmap,可能与大部分同学相似,在此不做过多的说明。第二次作业复杂度:可以看出由于与划分了不同的数据结构,结构之间开始有所依赖,操作开始复杂。值得一提的是,在本次作业中,对类似\[k*x^n*sin^2\left(x\right)+k*x^n*cos^2\l
Huge肥龙
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2020-03-18 22:00
B
UAA
_OO_2020_UNIT1_Summary
B
UAA
_OO_2020_UNIT1_Summary第一单元的整体任务为,给出一串字符串,判定是否合乎规范,并按照一定的规则将字符串解析为表达式,并将表达式求导后的结果输出一、程序分析第一次作业第一次作业较为简单
_Akman
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2020-03-18 22:00
B
UAA
_OOP_2020_UNIT1
面向对象第一单元总结——表达式求导问题前言:现在开学已经快一个月了,四周的时间也匆匆过去,面向对象课程第一单元已经结束了,或多或少也算有些收获吧,在这里总结一下自己第一单元的收获与感想。希望每隔一段时间就回过头来看一下走过的路,虽然肯定不会尽如人意,但是可以让我知道哪里做的不好,后面再做时能够更加用心一些,更加认真一些,人不就是这样慢慢成长和进步的吗。本单元的面向对象作业是多项式求导的迭代式开发,
ScorpioWZ
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2020-03-18 19:00
表达式求导——B
UAA
_OO 第一单元总结
B
UAA
_OO第一单元总结一.程序架构分析1.第一次作业·需求摘要本次作业,需要完成的任务为简单多项式导函数的求解。
骑着蜗牛追捣蛋
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2020-03-18 18:00
B
UAA
_OO_2020_第一单元作业总结
B
UAA
_OO_2020_第一单元作业总结第一单元的主题为表达式求导。
alangy
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2020-03-18 17:00
B
UAA
_OO_2020_Unit1_Overview
第一次作业第一次作业的内容为不含异常格式的多项式求导,整体难度不是非常大。程序结构分析只有主类和一个多项式类,程序的大多数逻辑由多项式类进行管理。分析与评价因为这次作业的需求相对简单,并且输入的格式也比较固定(常数或系数*x**指数),因此程序格式相对比较简单。完成后两次作业后再来回顾,发现其实写得比较面向过程。主类负责读入,并用正则表达式匹配出每一项的字符串,再把匹配出的字符串送入Polynom
LittleNyima
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2020-03-18 16:00
B
UAA
_OO_第一单元作业总结
B
UAA
_OO_第一单元作业总结以三次迭代式作业为一个单元的编程任务结束了,在此写下第一单元的学习心得。
Cedar_forest
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2020-03-18 16:00
B
UAA
_OO_2020_Unit1_总结博客
B
UAA
_OO_2020_Unit1_总结2020年春季学期第四周,OO第一单元落下帷幕,几多欢喜几多愁,现做如下总结(按每次作业的递进顺序)一、第一次作业(基础的幂函数求导)基于度量的程序结构分析第一次作业是较为简单的幂函数的求导
Craaaaazy
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2020-03-18 13:00
B
UAA
_OO_UNIT1_Summary
程序及bug分析:第一次作业设计思想:第一次作业要求的功能较为简单,所以我只设计了三个类,一个主类用来放置main函数,同时简单处理输入,一个表达式类实现求导的主要功能,包括有将表达式的每一项存储,简单排序使得最终结果以正项为第一项,合并同类项,求导,最后输出。最后一个类为幂函数类,拥有系数和指数两个属性,只有构造方法、get方法和set方法。UML类图程序复杂度设计反思:显然,这一次的作业对于高
飞昉
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2020-03-18 12:00
B
UAA
_OO_2020_第一单元
B
UAA
_OO_2020_第一单元Part1.作业及评测分析第一次作业类图:结构分析:第一次作业只有一个多项式,故我把类的关系分成了多项式类,项类和求导类,多项式类负责处理输入输出,对多项式完成截断处理
LPhoebe
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2020-03-18 11:00
B
UAA
_OO_2020_Unit1 Summary
Homework1代码量度UML图分析:第一次作业单纯的面向过程,只建了一个Term类,也是当作C中的一种struct用。鉴于不知道之后会有什么新的要求,加上对面向对象了解不够,并没有留任何扩展余地。因此各模块的复杂度较高,Term类的方法耦合度较高,第一次就飘红。关于优化,简单的把正项放在前面去优化,当然这过程中又引入了各种bug,不过也是因为对java各种语法基础知识以及容器不熟悉造成的。关于
weilann
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2020-03-18 10:00
OO第一单元总结
B
UAA
_BladeMonster_001本学期笔者首次接触面向对象编程,深感其与面向过程编程的不同。这一点在第一单元的三次作业中也有所体现。
BladeMonster
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2020-03-18 00:00
沙雕网友临摹失败作品大赏,笑到断肠!!
#本文内容选自豆瓣话题#临摹失败作品#@R
uaa
aaa怎么说呢,照虎画猫吧@小豚豚从没有失败过,只有精妙绝伦和栩栩如生人生要的就是这股迷之自信!@
每日豆瓣
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2020-03-18 00:00
B
UAA
_OO_2020_第一单元总结
B
UAA
_OO_2020_第一单元总结OO第一单元作业主题为表达式求导,主要学习目标为熟悉面向对象思想,学会使用类来管理数据,感受分工协作的行为设计,建立程序鲁棒性概念。
圆*
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2020-03-17 23:00
B
UAA
OO Unit1 简单函数求导
B
UAA
OOP·§1简单函数求导C-1第二次作业偷鸡的设计思路1)使用四元组表示a*x**b*sin(x)**c*cos(x)**d2)在读取上和第三次的版本是一致的3)在输出上需要判断的逻辑增多C0迭代开发最终的设计思路
TwoBeNo_0
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2020-03-17 23:00
B
UAA
_OO_Summary_StageOne
一、程序结构分析第一次作业思路:本次作业比较简单,只有幂函数求导,并且不支持连乘,用了一个Mono类,Poly类,一个主类就解决了战斗Mono类主要存系数和指数Poly类用HashMap存储每个幂函数的系数和指数,并且在Poly类中实现了求导在主类中实现了数据的读入和处理,用大正则直接莽的分析总结:第一次作业还不太能应用面向对象的思维,也没有太考虑到扩展性,导致第二次直接重构附上第一次作业UML图
Kidleyh
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2020-03-17 23:00
B
UAA
OO homework Unit1 总结与反思
第一次作业程序结构分析第一次作业由于只要求了幂函数和常数的求导,并且组合规则只有相加,我只设置了项类和多项式类,多项式类用于解析输入信息和求导,而项类主要用于输出,其类图如下。完成了第三次作业再回过头来看第一次作业
infinity37
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2020-03-17 21:00
2019-11-21
www.chinaadvip.com/chinaad/11212F020192700.htmlhttps://www.gxnewsw.cn/ggnews/1113.htmlhttps://www.xinh
uaa
dw.com
17052254496
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2020-03-17 04:50
relative
mixuin=EtsxCgAABwBXzc9PAAA
UAA
&mfid=WW0304-XVHHQAAABwAN3RwILLRqUgxLR4722&idx=0&sn=bdd3c96933d1866b8f6db3255c131f4drelative
享悦moonlight
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2020-03-16 12:27
B
UAA
2020 软件工程 软件分析案例作业
Author:17373051郭骏项目内容这个作业属于哪个课程2020春季计算机学院软件工程(罗杰任健)这个作业的要求在哪里个人博客作业-软件分析案例我在这个课程的目标是学习软件工程的开发知识,培养工程化开发能力这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标分析成熟的软件,加深对软件工程的理解前言我选择进行分析的产品为微软公司的两个代码编辑器:VisualStudio(以下简称VS)和VisualStudi
sharinka
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2020-03-16 02:00
基于BiLSTM-CNN-CRF的中文分词(二)
上文传送门:https://www.jianshu.com/p/5fea8f42caa9Github:https://github.com/Fanh
uaa
ndLuomu/BiLstm_CNN_CRF_CWS
起昵称真麻烦啊
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2020-03-14 01:59
致技术大牛—程序员应该通关的游戏
同时在微信公众号闷瓜网络(meng
uaa
pp)里送上现金红包再也不用担心付费游戏不舍得下载啦~第五期:致技术大牛—程序员应该通关的游戏首发/闷瓜电台作者/陈沉在开始写这篇专题前,我转头看了看公司程序员大哥
陈沉
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2020-03-11 20:12
——记2020B
UAA
软工个人项目作业
项目内容这个作业属于哪个课程2020春季计算机学院软件工程(罗杰任建)这个作业的要求在哪里个人项目作业我在这个课程的目标是完成一次完整的软件开发经历并以博客的方式记录开发过程的心得掌握团队协作的技巧做出一个优秀的、持久的、具有实际意义的产品这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标体验《构建之法》中提到的效能分析及个人软件开发流程对于项目开发带来的帮助教学班级006项目地址Intersections|q
CookieLau
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2020-03-10 18:00
【B
UAA
软工个人项目作业】玩转平面几何
B
UAA
软件工程个人项目作业项目内容课程:2020春季软件工程课程博客作业(罗杰,任健)博客园班级链接作业:B
UAA
软件工程个人项目作业作业要求课程目标学习大规模软件开发的技巧与方法,锻炼开发能力作业目标完成第一次个人项目教学班周五上午
PX_L
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2020-03-10 18:00
B
UAA
软件工程个人项目
写在前面项目内容所属课程2020春季计算机学院软件工程(罗杰任健)(北航)作业要求[个人项目作业](&nodeSet);inthaveIntersection(Circlec,Linel,set&nodeSet);inthaveIntersection(Circlec1,Circlec2,set&nodeSet);};Point类自定义了运算符boolPoint::operatorlVec,vec
favourLZH
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2020-03-10 17:00
B
UAA
2020 软件工程 个人项目作业
B
UAA
2020软件工程个人项目作业Author:17373051郭骏项目内容这个作业属于哪个课程2020春季计算机学院软件工程(罗杰任健)这个作业的要求在哪里个人项目作业我在这个课程的目标是学习软件工程的开发知识
sharinka
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2020-03-09 22:00
使用WINHEX对回收站清除的文件进行恢复
Name:99yywAddr:ds@mail.
uaA
ddr:UkraineData:777ECCCE7F77FE6BF840DFA6CF2441DBData:6340FB62056E7A0CDF7AE8D
泠珩
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2020-03-09 11:13
安全
windows
数据安全
初窥构建之法——记2020B
UAA
软工个人博客作业
项目内容这个作业属于哪个课程2020春季计算机学院软件工程(罗杰任建)这个作业的要求在哪里个人博客作业我在这个课程的目标是完成一次完整的软件开发经历并以博客的方式记录开发过程的心得掌握团队协作的技巧做出一个优秀的、持久的、具有实际意义的产品这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标通过邹欣老师的《构建之法》在开始团队项目前先了解清楚“团队”和“项目”学会提出问题第一次真正意义上的软件工程个人博客作业,要
CookieLau
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2020-03-08 02:00
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