《社戏》——鲁迅

作者简介

        鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。

        代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》、《彷徨》，杂文集《坟》、《二心集》等。

鲁迅

背景简介

    《社戏》写于1922年10月，当时社会黑暗，农民痛苦，使他自然回忆起心中保留的一块净土——平桥村。那里有外祖母的慈爱，也有淳朴善良农民的抚爱，更有热情能干的小伙伴们的友爱，那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦理观念的自由天地。他热爱农村，热爱劳动人民，热爱农村孩子，向往美好自由的生活，这种思想感情融于作品中。

知识拓展

“社”原指土地神或土地庙。在绍兴，社是一种区域名称，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。

社戏

全文层次划分

        第一部分（1-4节）平桥村是我们的乐土。

        第二部分（5-30节）赵庄看戏全过程。

        第三部分（31-40节）看戏后的余波。

看戏前后层次划分

      第一层（5-9节）看社戏前的波折。

        第二层（10-13节）看社戏途中的见闻感受。

        第三层（14-21节）在赵庄看社戏。

        第四层（22-30节）看戏成后归航偷豆。

偏僻的平桥村，为什么“在我是乐土”？

（1）“我”在那里受到优待

（2）可以免念枯燥无味的书

（3）没有封建礼数的约束，人人平等

（4）有热情好客的小伙伴们

（5）有丰富多彩的生活情趣

社戏

从原文的哪些话语可以看出双喜是个怎样的孩子？

  （1）当我看社戏受到波折时，双喜大悟似的提议。（聪明）

  （2）当外祖母担心都是孩子们时，双喜大声打包票，理由有三：1.船又大；2.迅哥儿向来不乱跑；3.我们又都是识水性的。（反应灵敏、考虑周到、善解人意、果断）

    （3）看戏时双喜分析铁头老生不翻筋斗的原因。（聪明、细心）

    （4）双喜送我回到家，“都回来了！哪里会错。我原说过写包票的！”（做事有始有终）

        ......

总结：双喜是一个聪明、机灵、善解人意、考虑周到、办事果断的孩子。

从原文的哪些话语可以看出六一公公是一个什么样的老人？

    （1）“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”（证实双喜他们是否偷了豆，重在指责他们踏坏了庄稼）

    （2）六一公公送豆给母亲和我吃。（淳朴、好客、热诚）

总结：六一公公是一个宽厚、善良、淳朴、好客、热诚的老人。

本文的中心思想是什么？

        本文通过“我”与农村孩子看社戏前后故事的叙述赞美农民和农家孩子淳朴的品质和聪明的才干。表现作者热爱农村、热爱劳动人民的思想感情，向往美好自由的生活。

社戏