发音教学试讲之我见

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老张的严厉可真是让人又爱又恨，布置作业虽不是故意挖坑，却总会有老师跳坑，但是却让老师们养成了审题的好习惯。

这次试讲也是吓坏了不少老师，但是还是有不少老师报名参加，在我看来能够迈出试讲的第一步就已经成功的一大半。下面是我对一下老师上课的一些看法。

一.湖北新洲黄清明老师

1.发音器官讲解晦涩

2.单词示范过快

3.没有设计学生练习

4.没有评价语

5.语速过快

二莒县1540夏晓丽老师

1.单词示范有错误

2.整体与个体练习不够

三.白银平川084刘欢老师

1.ppt首页题目为小学五年级英语，教学主题不突出

2.练习时ppt答案直接呈现

3.没有设计学生参与

四.拜泉0930朱云萍老师

1.讲课形式是说课形式，而非试讲

2.ppt背景色比较杂

3.讲课过程中经常低头

五.渑池王双凤老师

1.ppt首页学习目标字太小

2.语速过快

3.拼读口诀，划分音节对于本节课来说内容多

六.雷山416姜文丽老师

1. 说课形式，而并非试讲

2. 四组字母组合示范过快

3.只有写没有读的练习

七.拜泉0780高景艳老师

1.内容过多，既有20个原因，又有四个辅音   

2.环节不连贯

3.四组辅音区别只讲了定义，有点模糊

4.没有设计学生参与环节