《b.p.m.f》教学反思

巜b.p.m.f》一节课只教了两个声母，范写声母b。究其原因一部分在于大多数孩子都上过幼小衔接班，所以他们一看是自己熟悉的内容时，不管自己的发音是否准确张嘴就来。所以在课堂上花了很多时间去听学生的发音，仔细一听，发现有的孩子将声母读得很长，有的嘴形不对……

另一方面用在了课堂规范上。虽然，平时也强调纪律，但发现有的孩子的小手放在抽屉里摸，做小动作。

在范写方面自己做得不够好。自己写在黑板上的声母不够好，所以也造成写了一遍又写一遍，如果能一次到位，则不会造成重复写。所以在书写方面，自己需要做到规范。