检视阅读——《好好学习》

看包装

书名为《好好学习——个人知识管理精进指南》，作为本书的内测读者，本书原来的书名为《临界知识》。为什么要改标题呢？个人认为“临界知识”是成甲老师的自创词，如果以此为标题，几乎没人知道这到底是本什么书，该书没有建议上架类型。所以改为了这个书名。毋庸置疑，本书所讲的内容主要为“临界知识”，那么好好学习、知识管理跟临界知识有什么关系呢？副标题为“个人知识管理精进指南”，书封上写着“拥有学习力的人，才拥有这个时代终极竞争力”，所以这是一本教人如何学习的工具书。

作者成甲是个人知识管理的达人，我是通过成甲说书知道他的，他输出的内容实在而且实用，有一个公众号，过去叫做“个人知识管理”，近期改为“成甲”，上书“只聊干货，不解释”。内容很优质，所以他的书的内容很值得期待。而且成甲老师长得十分帅气，无形之中又为他的书加分不少（开玩笑）。

几位推荐人都是学习领域的牛人，恰好我正在得到订阅专栏，推荐人里有几位专栏作者，他们产出的内容质量很高，说明本书的质量内容有一定水准。出版社为中信出版集团，就目前买过的中信的书，我觉得内容都比较好，质量很高。

看整体

目录：本书共有四章：知识管理与认知优势，掌握临界知识的底层思维与方法，发现和应用自己的临界知识，核心临界知识及其应用。四章，临界知识出现了三次，所以，本书的关键词“临界知识”，本书围绕着临界知识展开，用黄金思维圈的逻辑，从WHY,HOW,WHAT三个方面来讲解临界知识，并且在第四章给出了他总结出来的临界知识具体应用，真的特别实在。

自序：主要说了他写这本书的初衷，因为发现学习改变底层认知，对每个人都有巨大意义和价值，所以想将这个方法推荐给更多人知道。本书主要讨论底层规律，用问题的结构来展开全书。

看细节

索引：主要是时间管理，个人管理以及思考方法类的书籍，有一半知道大概内容，还有一半不清楚，由此推断本书也是知识管理类的书。并且对我来说，难度适中略难，刚好适合阅读。

关键章节：我选择了第二章，第三章节（其实第一章也不错，说的是why），不过易仁永澄老师说要从中间开始看，所以我再次看了一遍。这章小标题为：为什么…，如何发现…，天赋…，如何应用…，用…构建能力圈。主要还是遵循黄金思维圈的逻辑，从WHY,HOW,WHAT三方面来介绍第三章节。临界知识跟基础简单的规律有关，可以跨学科跨领域地应用，要找到对自己有用的临界知识，需要用科学严谨的方式，即大胆假设，小心求证来分析自己感兴趣的领域（这个领域最好是可靠的基础学科）。临界知识培养起来很困难，没有先例，所以需要借助外部资源，站在巨人的肩膀上来学习临界知识。而临界知识学好了之后有助于更好地理解事物的本质，比别人更能抓住实质，也就更有竞争力，更能构建自己的能力圈。

下判断

什么逻辑？

串联逻辑，整体是从黄金思维圈的why how what再加具体案例的顺序来布局的，具体章节也大体按照这个顺序从抽象到具体来解读。

而且文章内容是有一个一个问题展开的。

什么样的阅读技术？

其实今天以前我从来没用过任何技术来阅读过一本书。这方面的修炼不够。之前用低水平方式阅读，一边读一边做笔记，进度无比慢，还觉得内容很难，虽然是内测读者，却还没有读完一章。

看了老师的视频后，我决定将三个底层方法用分析阅读来做，整体就用老师推荐的三部曲，粗度，勾关键词，构建关键词之间的逻辑来读。第四章临界知识的具体案例，我会一个一个仔细阅读，看能否用到生活当中。

粗阅读

第一个感觉，很多东西看不懂，尤其是第四章的应用（七个思考模型），完全不知道该怎么用，我可以按照刻意练习的原则，以此作为导师来提升自己运用临界知识的能力。根据刻意练习，新手跟大师最根本的差距就在于心理表征的不同，而成甲老师这本书所写的“临界知识”就是一种最底层最基础的思考模型——也是一种思考问题的心理表征，因为临界知识可以突破专业领域的界限，抓住问题的实质，所以在这个不断变化的社会中拥有最小的转化成本，迁移程度非常高。所以非常值得学习，仔细研读。

读完这本书其实只是学习的开始，知道了正确的学习方法，于是，需要采取行动，将这些内容一一践行，才能判断这本书对自己有什么作用，才明白哪些模型适合自己。这本书最核心的或者说最能够上手操作的，就是三个底层方法——反思笔记，以教为学，刻意练习，以及三个技巧——如实记录，定期回顾，付费购买。所以，我可以从写反思笔记开始践行，在写的过程中不断升级，调整自己。