第二课课后作业

      第二课系统地剖析了情绪产生的过程,有助于我们日后更好地控制情绪。

      结合自身情况,跟大家分享一下我在工作中遇到的案例。领导A,说话有艺术,会包装,能哄领导,喜欢背后做工作,外人对他的评价出奇一致。上周末,把跟别人的聊天记录截图发我,在我看来就是借别人的口质疑我的工作,很窝火,懒得理,但最后,还是跟他说明了一下。

      经常劝自己,多看人长处,反正又不止跟我一个人打交道,但还是免不了窝火生气。如何做到不窝火生气呢?

     

你可能感兴趣的:(第二课课后作业)