管理感悟

     

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        每次到校都特意去卫生区看看。连续两天了,当他班孩子在忙碌的扫地时,我班卫生区却不见一人。走进看时,卫生区早已打扫的干干净净,找不见了昔日那群拿着笤帚打闹的孩子。是他们懂得时间就是效率了吗?

        开学两周有余,学生的纪律、卫生习惯都有了进一步提高。在纪律部、卫生部、学习部的班委督促下,同学们能够做到认真晨读、安静午休、有序就餐,按时完成值日,跑操、入队纪律有了明显改观。根据好习惯21天养成规律,就要做到坚持不懈,持之以恒,我希望我能坚持下去,和孩子们一起培养好习惯,拥有好人生。

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      下午5:00,我校组织了班主任沙龙,有幸聆听了低端教师优秀的管理方法。丽红老师讲解了一年级入学以来的班级管理方法和措施,细到让孩子一天要削好几只铅笔、用什么样的铅笔盒、橡皮如何放、书包如何整理,怎样让家长配合老师指导好孩子的握笔姿势和书写问题,怎么指导孩子读书姿势,养成读书习惯,如何通过活动激发孩子参与的兴趣,如何将奖励评价落到实处。非常佩服丽红老师的睿智聪慧,以及对孩子的那份无微不至的细致周到,使一年级刚入学的孩子很快步入常规,适应新的学习生活。

      反思自己的班级管理,如何将现有的成果保持下去,如何让孩子保持一种激情始终坚持下去。还需要组织一系列的评比活动,通过评比奖励调动孩子们的积极性,进一步让孩子感知成功的快乐。

        班级的发展也离不开各位家长的积极关注。关注群动态的家长会及时给予孩子有效的建议,督促孩子养成良好的习惯,提高孩子学习的热情和积极性。反之,对于班级现象关注淡泊的家长会对孩子的学习生活听之任之,不利于抓住契机和孩子进行有效的沟通,从而督促孩子进步。

        如果家长们也有管理班级的好方法,好建议,欢迎微信给我,相信我们大家的合力,一定会促进孩子的成长进步!

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