- 一起学课标20:课程资源开发利用与教学研究、教师培训
A_thinker
资源开发与利用资源开发与利用要坚持育人为本,将促进学生身心健康发展作为首要任务,从促进学生核心素养形成和发展的内在规律出发,为教与学提供有效支撑。1.资源开发要丰富多样课程资源开发要满足教与学的多样化需求,既要包括教材、教辅、教师教学用书、教学设计、教学案例、课外读物等纸质资源,也要包括音频、视频、数学软件等数字化资源;既要包括教师、教研员等教育专业人士开发的资源,也要包括科学家、企业家等社会人士
- 2021-08-13
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暑假读书打卡第17天——《主题阅读的教与学》(五)今天读的是《主题阅读的基本课型》这一节。第一种课型是重点讲一篇,迁移运用,这种课型是主题单元教学中比较常见的。这种课型以一篇文本为核心,带动多篇文本阅读,一个主题单元的多篇文本由主题串联,形成一个独立又有联系的整体,这“第一篇”的选择就显得很重要。一般来说,多篇文本关联的“主题”在这一篇中比较突出明显,而且这“一篇”对于其他篇的阅读学习具有示范指导
- 读《小学英语教学设计》第六章
灵儿
本章的主要内容是教学过程的设计,分别从教学过程的内涵、教学过程的形态和教学过程的功能三个方面来分析。第一节明确了小学英语教学设计中的教学过程的内涵,即在教师的指导下,为实现既定的教学目标,通过师生教与学的共同活动,促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养各领域发展的教育过程。以学为中心的教学过程应是教学的主要形式,教师应保证教学过程按照学生的学习特征开展,强调学习过程的最终目标是完
- 316督导课堂反馈
漆水河畔3
伴随着淅沥的小雨,我们一行五人来到西安市临潼区陕鼓中学,进行一年一度的316督导检查。检查主要分为三个部分:听课评课、教师交流、教研组活动督导,现将一天的活动进行如下反馈:一节好的语文课,我认为教师应该做到:心中有“文本”,眼中有“学生”,手中有“方法”,而今天在陕鼓中学听的这三节语文课都很好的体现这一点。三节课分别体现了三个不同年级教师与学生日常的教与学的状态:教师备课扎实,准备充分;学生课堂积
- 预习《关键在问》
快乐老家
买了《唤醒沉睡的天才》、《U型理论》《关键在问》,前两本都到了,就是共读的这一本还没到,我先网上看了看对这本书的大体介绍,通过浏览学习,我知道了有种方法叫做焦点讨论法一、焦点讨论法焦点讨论法是撬动学习者结构化思维的支点,是确保学习者思考进阶的有效工具,焦点讨论法改变了教与学的关系。教学者和学习者在共同话题的引领下通力协作、相互信任、坦诚分享,经由讨论制定共同的“行动纲领”,在工具的支持下,主导和主
- 2021-01-25
杨晓玲乐平市第十一小学
关于进一步深化小学课堂教学改革构建轻负高效课堂的意见全市各小学:实施课程改革以来,我市小学的课堂教学发生了深刻的变化,师生的教与学方式都有了根本的改变。以生为本、先学后教、有效教学等观念已经深入人心。为了进一步深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,切实减轻学生过重的课业负担,构建“轻负高效”的优质课堂,特制定本意见。一、指导思想以科学发展观为指导,以规范教学行为、创新教学方式、有效提高教育质量为前提
- 改变教学模式,牢记教学心法
麦顶小学严晖
刚上网搜索王绪溢博士这本书时,就把书名输错了,我是输入“教与学”,看了网页后才反应过来,书名是“学与教”。还未读这本书的我就在想王绪溢博士为什么把“学”放在“教”的前面?略一思考就明白了,王绪溢博士更重视“学生学”,而后才是“教师教”。与这本书这么有趣的第一次会面,在我心中就留下了深刻的印象,也产生了浓厚的兴趣。通过十天的学习,我学习了这本书的第一和第二模块,真是让我受益匪浅。第一模块总体谈教学技
- 勇气读书会第94天
长洲047韦海珠
勇气读书会第94天。阅读《教学勇气》p083——p093。第四章:认知于共同体中——为伟大事物的魅力所凝聚作者认为教学就是要开创一个实践真正的共同体的空间。教与学所需要的,能帮助更新和体现真正教育之本,是促成关联的共同体。共同体在教育教学中是不可分离的。作为教师,只有充分认识自己后才能与别人和睦共处。共同体是自身认同和完整与世界联系的交融。共同体最常见的是治疗模式。而治疗模式的中心思想是爱。很难想
- 拖延的后果
霞12331
今天一天都在学习《基于学习科学的高效教与学》,假期就报名了这个课程。老师反复提醒要在假期多学点儿,我呢,当作耳旁风。本想利用国庆假期学习,结果也没有完成。今天是最后一天。不完成老师就把我踢出课程。于是从早晨起床后就开始学习,刚刚把作业完成。这个课程非常有利于教学,本单元的内容也非常有趣,可惜我赶时间只是囫囵吞枣地大概看了下,就开始写作业。这让我想到平时学生补作业的场景。不管你留多少作业,很多拖延的
- 聚焦深度学习,落实核心素养---《康巴什区第一中学物理教研活动》
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为深化课堂教学改革,推进深度学习研究,促进教与学方式的根本性转变,2022年四月七日下午,“聚焦深度学习,落实核心素养”专题研讨活动在康一中东录播室举行。本次教研活动以王建忠老师《凸透镜成像规律》教学课例为载体,对“如何聚焦物理核心素养,促进学生深度学习的物理课堂教学设计”进行展示。王老师通过学生熟悉“拍照”情境中为主线,引出照相机的成像原理,结合拍照过程中遇到的有关像的大小、像的清晰程度调节等,
- 备考23日记--教育管理的教与学
小胡不迷糊Lethe
1.教育管理学的特点备考题型:简答题(一)教育管理学是增长智慧的科学管理需要智慧、经验和勇气,教育管理学是一门启迪思考、开阔眼界、增长智慧的科学。(二)教育管理学是富有挑战性的科学管理者不能仅靠从历史文献、前人的科学著作以及各种法令、法规中找到现成的答案来解决新问题(三)教育管理学是价值的科学在教育管理实践中,处理问题要经过三个阶段:识别信息、价值判断和行为选择。每个管理者都有自己系,作为管理行为
- 让教育真实发生
佳记录
一天半的学习,让我再次深刻领悟了一句话“以爱为底色做温暖的教育”。郑英老师的温暖是“向美而生”,这是一种雅趣之美。这份雅源自她有喜欢一束花的心情,那时对生活的热爱;这份雅源自她用心构建一间明亮整洁温馨的小屋与教室。这份趣源自她精心备课,收获教与学的课堂之趣;这份趣源自她看到每一个孩子,珍爱每一个孤品,助力其成为更好的模样,收获的教与育的趣。每一位老师都应该关注自己的身与心,跟着李梅老师学做压力的管
- 兴成长伴我行
前郭579白晓玲
2019年的暑期对我来说是一个很充实的假期。因为我参加了兴成长计划——信息化2.0提升班的学习,在这里我认识了很多优秀的教师,开阔了视野。王子老师教会我使用了很多小程序,还有一些App、梁校长讲解的教学PPT设计、思思老师的思维导图、钟文妙老师的项目式学习PBL设计等很多信息技术的应用。图片发自App通过此次学习,我了解了如今人工智能时代教育创新发展的方向与思路,教与学创新发展的有效路径。我们应该
- 两个因素,决定教与学的质量
宁情致缘
学生的成绩是教师的镜子。教师的水平是学生的底子。教与学的关系,教师负责教,学生负责学,教与学的质量是教师教的水平和学生学的成绩相统一,即双方相互交流,沟通,认可,分享,发展的统一,但质量好坏受教与学的外在和内在两个因素影响。图片发自App01,外在因素是客观存在的,起决定作用。学生的成绩在某种程度上反映了教师教的努力程度和教学水平,但也不能完全归功于教师,因为学生个人学习和所处环境也是不一样,具体
- 5.构建数学教学设计原理(七)
Marion_yaner
七、“反思性教学”的原理“反思性教学”是一种教学形式,是在课堂教学中使用的一种教学方式,是教师与学生通过反思性的思维活动进行教与学的过程,不同于“教学反思”。1.“反思”和“反思性教学”反思,就是回过头、反过身来思考,是一种特定思维形式,是针对发生过的事件的思维活动,其思维活动结果却是指向尚未发生的前方;是一种反向思考,对已经发生过的事情进行思考,为了对已发生的事件更加明了,并从中产生新的思想认识
- 学习于共同体中——共事切磋(二)
双阳071赵浩延
图片发自App【对话的新主题】这一节当中,帕克·帕尔默探究了两个能生成优质教学和促进源自教师的自身认同进行优质教学的适当话题:在教与学过程中的关键时刻,以及能丰富我们教学自我感的隐喻和影像。「在教与学过程中的关键时刻」关键时刻指的是学生在一个学习机会中可能会开放或者封闭起来——而这在一定程度上取决于教师如何处理它。“一定程度”是一个十分重要的限制条件,因为教学面临的挑战之一就是关键时刻并不是完全受
- 数字时代的学与教 共读体会
ctt1994
传统的教学形式,给学生的印象就是“满堂灌”,教师在讲台上滔滔不绝,学生在下面昏昏欲睡。当代学生有更多的途径去了解所学的知识,加上学习方式的变革以及学习主体的自我觉醒,师生间单一的“教与学”的课堂教学,已经不能满足学生对课程的需求。因此,教学模式与方法的探索与革新一直以来是教育关注的核心问题。而在这本《数字时代的学与教》中有所表达,有幸这个暑假我们一起共同阅读这本书。现今中国很多中小学在教学上已经采
- 随笔
郑国永
好教师不仅仅是上好课那么简单,还应做一个超越者。通过校本研修引领教师做到三个超越:1、超越课堂界限,把教育从课堂延伸到课外,关注课堂之外的工作对学生学习的影响。2、超越学科界限,当代教育越来越要求教师具有完备的知识体系,要对所学专业融会贯通并具备跨学科能力,以此满足提升学生综合素养的要求。3、超越自我界限,以学生为本,因材施教,针对学生不同需求采用相应的教与学策略,努力关注每个孩子的个性成长。
- 刻意练习训练营感想(1)
笔墨重阳Alex
刻意练习是我刻意要加入的班级,目的就是通过刻意练习让时间管理,自我管理有时序性。最近跟风了李笑来老师的一些系列,有了些做回学生的感觉,对教与学也有跟过去不同的浅见,我觉得这是好事,那就继续刻意下去!很荣幸有一批人一起刻意练习!人生需要伙伴,刻意练习的环境也是刻意练习下去的基础,跟目标管理和清单管理等管理工具有效结合并契合我工作中的效能最大化才是我刻意练习的根本目的。有缘结识了同名战友后,我又发现,
- 《批判性思维教与学》
tliu223
对于我们大多数人来说,批判性思维是非常耳熟能详的一个词。然而,如果细细深究的话,我们会发现,其实很多人并不真正理解批判性思维这个词的真正内涵是什么。有的人认为批判性思维就是代表着怀疑一切,也有的人望文生义地认为批判性思维就是要不断“反主流”。而今天要聊的这本书《批判性思维教与学》,就正是为我们揭示批判性思维的含义与价值的作品。本书的作者斯蒂芬·D·布鲁克菲尔德是美国哥伦比亚大学的教授。这本书既包含
- 法与情,教与学
一包仁丹
图片发自App经常调侃学法律的师兄,如果时代关于人的基础教育跟不上,你们和医生一样陷入"我曾经拯救了银河系却忘记了自己"。那些被时代的大浪推上岸的人,他们需要理解自己,也是有能力去救赎自己,自己才是最了解自己的,世界上是没有救世主这回事。通过依靠"等靠要"是救不过来的也许,社会也会在民众需求下,会建更多学校,监狱和医院,估计还有寺庙,这也是文明社会的一个象征,规范和专业。也相应,会失去一些看不见的
- 补2020/7/3,《教学勇气》读书笔记:悖论与教学设计
刘霞辉
补2020/7/3,《教学勇气》读书笔记悖论与教学设计在前一节我们运用悖论原理对自我的复杂性和自我的潜能的指导意义进行了阐释,那么,在教学的实践课堂中?把握课堂教学环节的教学空间,悖论原理也起着指导作用。这里作者提到了教与学的六大悖论:1,这个空间应该既有界限又是开放的。没有界限的空间不是空间,而是一种无序的空旷,在这种空旷里不容易产生真正的学习。2,这个空间一个既令人愉快又有紧张的气氛。因为开放
- 任务驱动,变教为学——共读《数字时代的教与学》第一模块心得体会
上街实验学校李颖
每次测试后,我总是懊恼:为什么明明讲过的题,学生还不会做?到底是我没讲明白,还是学生没听进去?于是,我在课堂上开始一遍又一遍地重复讲解着知识点,一声又一声地叮嘱学生一定要背起来。然而,结果是我被一次又一次地打脸。其实我知道,自己是在做无用功,因为自己没有找到一个可以让学生主动求知的方法。虽然“翻转课堂”“小组合作”“以生为本”这些理念早已流传,但自己在尝试过程中却始终摆脱不了传统的讲授模式。因为总
- 学习《在线教与学的设计与实施》有感
渑池2376黄玲珍
我是黄玲珍,来自河南省三门峡市渑池县丽景小学。今天听了郑诗莹老师的《在线教与学的设计与实施》,感觉郑老师讲的很细致到位,每一个教与学的知识点衔接很自然,教师教的自然、学生学的自如,对于教龄6年的郑老师我们有21年教龄的老师只有一句话:向优秀的郑老师学习学习再学习!面对去年突如其来的疫情,我们学校组织老师们全员参与网络直播课,停学不停课!不论年龄多大,我们老师们都积极响应学校号召,学习直播操作步骤,
- 2020-11-09《追求理解的教学设计》读书心得
妃子
《追求理解的教学设计》是一本非常有价值的书,特别是对于“整体性教学”、“项目式学习”的设计具有指导性的意义。这本书提出了“逆向设计”的概念和方法和“项目式学习”理念下的学习设计有共同之处,都认为教师在考虑如何开展教与学活动之前,先要努力思考学习要达到的目的到底是什么,关注学习期望,产生适合的教学方式,总的来说就是“以终为始”,从学习结果开始逆向思考。这个概念和方法对于今天我们为追求有意义、有效果的
- 《教学勇气》第三章学习 潜藏的整体:教与学的悖论
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最近在微信听书,听到了一本特别有共鸣的书籍,看到确实点击量很高,于是不免世俗的认为这本书一定很不错,带着这种偏见,听到其中的言论也格外认可,并会主动从自身去印证观点。但又在听的过程中,隐隐约约觉得哪里不对,保持警惕,可功力不足以识破什么。每日内心都在纠结自己看书的时间少,无法快速成长。但处于成年人的我,如果一味的只想学习,也一定是病态的,因为我们的人生还有亲人、孩子,有朋友和工作,所有的一切汇聚在
- 《教学勇气》2019.10.10读书分享
黄敏faith
应丁老师邀请,我非常荣幸来做教师读书会《教学勇气》大组的主持人,通过读书以及和大家的分享讨论,有很多感想和收获。因为昨天没有做会议记录,我就做一点个人的回顾,分享给大家。这次读书会上,我们先是回顾了《教学勇气》第三章《潜藏的整体——教与学的悖论》第四小节《悖论与教学设计》中提到的六个悖论(P69),关于教育学的空间应该具有哪些张力?(板书见下)。接着,我们进入到第五小节《课堂教学中的实践悖论》,原
- 《小学语文教与学》2019研究方向
大梦头陀
三、2019年研究方向展望1.语文教育传统的继承与创新《普通高中语文课程标准(2017年版)》对语文课程性质的表述有一个明显不同于2011版课标的地方,增加了“祖国”一词,即“语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程”,突出语文的民族性和母语学科性质。在当前弘扬中华优秀传统文化的背景下,更多的古诗文被纳入语文课程,学习目标要求明显提高,在思考如何教、如何学的时候有必要到我国语文教育传
- 一个称作学校的地方(第8章 相同却有不同)
Songyingying
相同却又不同,正如矛盾兼具普遍性与特殊性双重属性,学校教育也是一样,既具有某些教育必须遵循的普遍规律与共同特征,如教师的教与学生的学、课程与教材、师生关系等;但同时不同学校也有其独特之处,如独特的学校文化、不同的学生背景等。古德莱得试图通过调研发现那些高满意度学校与低满意度学校之间是否存在显著差异,研究发现,学校满意度与学校环境、学校氛围存在着密切联系,满意度高的学校具有浓厚的学术氛围、良好的师生
- “双减”背景下的初中数学作业设计
hnzxsj
教育教学其他
2022年11月11日有幸为南通师范大二的同学们作了题为《“双减”背景下的初中数学作业设计》讲座,以下为内容摘要:作业作为教与学的交叉点,它是学生学习知识、发展思维、培养能力的一项重要实践活动。优化作业设计可以激发学生的好奇心和好胜心,让学生敢于联想,敢于创新,提高学生灵活运用知识的能力,将核心素养落到实处。数学在初中教育教学中占有重要地位,对培养初中学生的理性思维、科学精神和发展创造力发挥着不可
- 二分查找排序算法
周凡杨
java二分查找排序算法折半
一:概念 二分查找又称
折半查找(
折半搜索/
二分搜索),优点是比较次数少,查找速度快,平均性能好;其缺点是要求待查表为有序表,且插入删除困难。因此,折半查找方法适用于不经常变动而 查找频繁的有序列表。首先,假设表中元素是按升序排列,将表中间位置记录的关键字与查找关键字比较,如果两者相等,则查找成功;否则利用中间位置记录将表 分成前、后两个子表,如果中间位置记录的关键字大于查找关键字,则进一步
- java中的BigDecimal
bijian1013
javaBigDecimal
在项目开发过程中出现精度丢失问题,查资料用BigDecimal解决,并发现如下这篇BigDecimal的解决问题的思路和方法很值得学习,特转载。
原文地址:http://blog.csdn.net/ugg/article/de
- Shell echo命令详解
daizj
echoshell
Shell echo命令
Shell 的 echo 指令与 PHP 的 echo 指令类似,都是用于字符串的输出。命令格式:
echo string
您可以使用echo实现更复杂的输出格式控制。 1.显示普通字符串:
echo "It is a test"
这里的双引号完全可以省略,以下命令与上面实例效果一致:
echo Itis a test 2.显示转义
- Oracle DBA 简单操作
周凡杨
oracle dba sql
--执行次数多的SQL
select sql_text,executions from (
select sql_text,executions from v$sqlarea order by executions desc
) where rownum<81;
&nb
- 画图重绘
朱辉辉33
游戏
我第一次接触重绘是编写五子棋小游戏的时候,因为游戏里的棋盘是用线绘制的,而这些东西并不在系统自带的重绘里,所以在移动窗体时,棋盘并不会重绘出来。所以我们要重写系统的重绘方法。
在重写系统重绘方法时,我们要注意一定要调用父类的重绘方法,即加上super.paint(g),因为如果不调用父类的重绘方式,重写后会把父类的重绘覆盖掉,而父类的重绘方法是绘制画布,这样就导致我们
- 线程之初体验
西蜀石兰
线程
一直觉得多线程是学Java的一个分水岭,懂多线程才算入门。
之前看《编程思想》的多线程章节,看的云里雾里,知道线程类有哪几个方法,却依旧不知道线程到底是什么?书上都写线程是进程的模块,共享线程的资源,可是这跟多线程编程有毛线的关系,呜呜。。。
线程其实也是用户自定义的任务,不要过多的强调线程的属性,而忽略了线程最基本的属性。
你可以在线程类的run()方法中定义自己的任务,就跟正常的Ja
- linux集群互相免登陆配置
林鹤霄
linux
配置ssh免登陆
1、生成秘钥和公钥 ssh-keygen -t rsa
2、提示让你输入,什么都不输,三次回车之后会在~下面的.ssh文件夹中多出两个文件id_rsa 和 id_rsa.pub
其中id_rsa为秘钥,id_rsa.pub为公钥,使用公钥加密的数据只有私钥才能对这些数据解密 c
- mysql : Lock wait timeout exceeded; try restarting transaction
aigo
mysql
原文:http://www.cnblogs.com/freeliver54/archive/2010/09/30/1839042.html
原因是你使用的InnoDB 表类型的时候,
默认参数:innodb_lock_wait_timeout设置锁等待的时间是50s,
因为有的锁等待超过了这个时间,所以抱错.
你可以把这个时间加长,或者优化存储
- Socket编程 基本的聊天实现。
alleni123
socket
public class Server
{
//用来存储所有连接上来的客户
private List<ServerThread> clients;
public static void main(String[] args)
{
Server s = new Server();
s.startServer(9988);
}
publi
- 多线程监听器事件模式(一个简单的例子)
百合不是茶
线程监听模式
多线程的事件监听器模式
监听器时间模式经常与多线程使用,在多线程中如何知道我的线程正在执行那什么内容,可以通过时间监听器模式得到
创建多线程的事件监听器模式 思路:
1, 创建线程并启动,在创建线程的位置设置一个标记
2,创建队
- spring InitializingBean接口
bijian1013
javaspring
spring的事务的TransactionTemplate,其源码如下:
public class TransactionTemplate extends DefaultTransactionDefinition implements TransactionOperations, InitializingBean{
...
}
TransactionTemplate继承了DefaultT
- Oracle中询表的权限被授予给了哪些用户
bijian1013
oracle数据库权限
Oracle查询表将权限赋给了哪些用户的SQL,以备查用。
select t.table_name as "表名",
t.grantee as "被授权的属组",
t.owner as "对象所在的属组"
- 【Struts2五】Struts2 参数传值
bit1129
struts2
Struts2中参数传值的3种情况
1.请求参数绑定到Action的实例字段上
2.Action将值传递到转发的视图上
3.Action将值传递到重定向的视图上
一、请求参数绑定到Action的实例字段上以及Action将值传递到转发的视图上
Struts可以自动将请求URL中的请求参数或者表单提交的参数绑定到Action定义的实例字段上,绑定的规则使用ognl表达式语言
- 【Kafka十四】关于auto.offset.reset[Q/A]
bit1129
kafka
I got serveral questions about auto.offset.reset. This configuration parameter governs how consumer read the message from Kafka when there is no initial offset in ZooKeeper or
- nginx gzip压缩配置
ronin47
nginx gzip 压缩范例
nginx gzip压缩配置 更多
0
nginx
gzip
配置
随着nginx的发展,越来越多的网站使用nginx,因此nginx的优化变得越来越重要,今天我们来看看nginx的gzip压缩到底是怎么压缩的呢?
gzip(GNU-ZIP)是一种压缩技术。经过gzip压缩后页面大小可以变为原来的30%甚至更小,这样,用
- java-13.输入一个单向链表,输出该链表中倒数第 k 个节点
bylijinnan
java
two cursors.
Make the first cursor go K steps first.
/*
* 第 13 题:题目:输入一个单向链表,输出该链表中倒数第 k 个节点
*/
public void displayKthItemsBackWard(ListNode head,int k){
ListNode p1=head,p2=head;
- Spring源码学习-JdbcTemplate queryForObject
bylijinnan
javaspring
JdbcTemplate中有两个可能会混淆的queryForObject方法:
1.
Object queryForObject(String sql, Object[] args, Class requiredType)
2.
Object queryForObject(String sql, Object[] args, RowMapper rowMapper)
第1个方法是只查
- [冰川时代]在冰川时代,我们需要什么样的技术?
comsci
技术
看美国那边的气候情况....我有个感觉...是不是要进入小冰期了?
那么在小冰期里面...我们的户外活动肯定会出现很多问题...在室内呆着的情况会非常多...怎么在室内呆着而不发闷...怎么用最低的电力保证室内的温度.....这都需要技术手段...
&nb
- js 获取浏览器型号
cuityang
js浏览器
根据浏览器获取iphone和apk的下载地址
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<meta charset="utf-8" content="text/html"/>
<meta name=
- C# socks5详解 转
dalan_123
socketC#
http://www.cnblogs.com/zhujiechang/archive/2008/10/21/1316308.html 这里主要讲的是用.NET实现基于Socket5下面的代理协议进行客户端的通讯,Socket4的实现是类似的,注意的事,这里不是讲用C#实现一个代理服务器,因为实现一个代理服务器需要实现很多协议,头大,而且现在市面上有很多现成的代理服务器用,性能又好,
- 运维 Centos问题汇总
dcj3sjt126com
云主机
一、sh 脚本不执行的原因
sh脚本不执行的原因 只有2个
1.权限不够
2.sh脚本里路径没写完整。
二、解决You have new mail in /var/spool/mail/root
修改/usr/share/logwatch/default.conf/logwatch.conf配置文件
MailTo =
MailFrom
三、查询连接数
- Yii防注入攻击笔记
dcj3sjt126com
sqlWEB安全yii
网站表单有注入漏洞须对所有用户输入的内容进行个过滤和检查,可以使用正则表达式或者直接输入字符判断,大部分是只允许输入字母和数字的,其它字符度不允许;对于内容复杂表单的内容,应该对html和script的符号进行转义替换:尤其是<,>,',"",&这几个符号 这里有个转义对照表:
http://blog.csdn.net/xinzhu1990/articl
- MongoDB简介[一]
eksliang
mongodbMongoDB简介
MongoDB简介
转载请出自出处:http://eksliang.iteye.com/blog/2173288 1.1易于使用
MongoDB是一个面向文档的数据库,而不是关系型数据库。与关系型数据库相比,面向文档的数据库不再有行的概念,取而代之的是更为灵活的“文档”模型。
另外,不
- zookeeper windows 入门安装和测试
greemranqq
zookeeper安装分布式
一、序言
以下是我对zookeeper 的一些理解: zookeeper 作为一个服务注册信息存储的管理工具,好吧,这样说得很抽象,我们举个“栗子”。
栗子1号:
假设我是一家KTV的老板,我同时拥有5家KTV,我肯定得时刻监视
- Spring之使用事务缘由(2-注解实现)
ihuning
spring
Spring事务注解实现
1. 依赖包:
1.1 spring包:
spring-beans-4.0.0.RELEASE.jar
spring-context-4.0.0.
- iOS App Launch Option
啸笑天
option
iOS 程序启动时总会调用application:didFinishLaunchingWithOptions:,其中第二个参数launchOptions为NSDictionary类型的对象,里面存储有此程序启动的原因。
launchOptions中的可能键值见UIApplication Class Reference的Launch Options Keys节 。
1、若用户直接
- jdk与jre的区别(_)
macroli
javajvmjdk
简单的说JDK是面向开发人员使用的SDK,它提供了Java的开发环境和运行环境。SDK是Software Development Kit 一般指软件开发包,可以包括函数库、编译程序等。
JDK就是Java Development Kit JRE是Java Runtime Enviroment是指Java的运行环境,是面向Java程序的使用者,而不是开发者。 如果安装了JDK,会发同你
- Updates were rejected because the tip of your current branch is behind
qiaolevip
学习永无止境每天进步一点点众观千象git
$ git push joe prod-2295-1
To
[email protected]:joe.le/dr-frontend.git
! [rejected] prod-2295-1 -> prod-2295-1 (non-fast-forward)
error: failed to push some refs to '
[email protected]
- [一起学Hive]之十四-Hive的元数据表结构详解
superlxw1234
hivehive元数据结构
关键字:Hive元数据、Hive元数据表结构
之前在 “[一起学Hive]之一–Hive概述,Hive是什么”中介绍过,Hive自己维护了一套元数据,用户通过HQL查询时候,Hive首先需要结合元数据,将HQL翻译成MapReduce去执行。
本文介绍一下Hive元数据中重要的一些表结构及用途,以Hive0.13为例。
文章最后面,会以一个示例来全面了解一下,
- Spring 3.2.14,4.1.7,4.2.RC2发布
wiselyman
Spring 3
Spring 3.2.14、4.1.7及4.2.RC2于6月30日发布。
其中Spring 3.2.1是一个维护版本(维护周期到2016-12-31截止),后续会继续根据需求和bug发布维护版本。此时,Spring官方强烈建议升级Spring框架至4.1.7 或者将要发布的4.2 。
其中Spring 4.1.7主要包含这些更新内容。