独行者速，众行者远

原创作者/山水平生

晚自习两节结束了，走读的学生回家了，在这秋意渐浓的日子里，无论夜再凉，学再累，他们走进家门便有父母的关怀。而住校的孩子们，加班加点用好第三节晚自习，学习结束回到宿舍，与室友一同进入梦乡，他们离开父母，便要学会独立，成长势不可挡。看到此刻伏案的他们，让我禁不住想拍拍他们的肩膀，给他们最饱满的鼓励和安慰。看到他们便是曾经的自己。

数学帮扶

英语帮扶

学美术的学生，还有两个月就要专业课统考了，他们白天画，晚上画，除了午自习、早读、晚读、晚自习跟其他同学一起在教室之外，其余正课时间均在画室度过，有的学生担心自己完不成任务，已经完全停了文化课，攻克专业课这个难题了。

有人认为走音体美小三门的路子是考大学的捷径，事非经过不知难啊！在校学音乐、体育、美术专业的学生们，在高一下学期便开始跟专业课，每天下午的自习课，别的学生都在梳理巩固每天的文化课，他们却没有空余时间，他们必须提高课堂效率！到了高二下学期，美术专业学生开始整个下午都泡画室了，到了高三便是九月份，美术专业进入冲刺阶段，孩子们全天泡画室，一个个水灵的姑娘小伙子，原本葱白一样的双手被铅笔颜料染的暗黑，因为经常需要用水洗工具，冬天来了，手都开始皴裂了……

音乐专业和体育专业统考在年后，所以停文化课时间稍晚，但也是要经过几个月的历练的。音乐专业教室就在教师宿舍楼的一楼，做为一个旁观者已经看到了他们的刻苦与不易，句句斟酌，声声刻画，到某一个阶段有的学生嗓子都唱哑了，修整之后继续努力。练体育的孩子们，那都是在一次次的扭伤，拉伤，摔伤基础上得到的成绩。他们的皮肤在夏天晒的黝黑，冬天被风吹的皴裂，他们没有怨言，自己选择的路，咬牙坚持也要走完！

孩子们在练习专业课的时候会担心文化课落下，见缝插针地补，有时候因为焦虑而放声大哭，哭过继续上路。真正的强者并不是没有眼泪，而是含泪奔跑！

值得庆幸的是这一路上有一群有爱的老师相伴，他们总是能发现孩子们的脆弱无助，在最需要的时候搀拉帮扶，从语言上到行动上，他们都在诠释着师爱，毕业后的很多学生都会说“四中的老师是我遇见的最关爱学生的老师，不管走到哪里，都不会忘记！”

上图这两位姑娘，晚自习在备用教室破旧的桌椅堆里画素描，我进去三次她们全然不知，只听到两人挥动着手中的铅笔“刷刷刷”“刷刷刷”，此起彼伏，我悄悄去悄悄走，内心竟无比喜悦！

前面的黑板上是自习课讨论问题和自学的学生们留下的痕迹，明天将会被擦去，被新的内容所替代，擦不去的是奋斗过的痕迹，时间将为他们记下所有的努力。

高考，真的不是一个人在战斗，同学、老师、家长都参与其中。守望相助，彼此鼓励，就像爬一段山路，前方有探路的，伸手拉你一把的；同行有谈天说地，互相鼓励的；后方有随时赶超你的，更有物资供应，后勤保障的。如此一群同路人，如何不能走的很远！