人们常说，家长是孩子的第一任老师。家庭是亲子之爱的情感与信任为纽带组成的生活共同体。
然而，快节奏的生活，使得城市中充满了喧嚣和浮躁，来自四面八方的压力压得大人小孩都喘不过气来。亲子关系、孩子教育问题也成为大家的热门话题，尤其是最近新学期小（一）家长！
中国有句老话“亲甘师，善其道。”简单来说就是：喜欢老师，就会认真学习他所教的内容。其实，这话对父母同样适合。好的关系是父母实施一切教育方法的关健。
许多时候我们扪心自问，真的信任眼前那个孩子吗？而我们作为父母自身是否又值得被信任呢？如何在家庭里建立并确保“信任”关系的永存，成了每个父母都必须去认真对待的问题。但又为什么家长会觉得和孩子建立良好的信任关系遇到困难？
——不了解孩子
——随着孩子年龄的增加，亲子关系没有及时进化
——原本的家庭关系有问题
——本身不擅长人际关系
——对孩子过分担心，紧张焦虑是常态
……
亲子互动中可能存在哪些问题？
——沟通不畅，孩子不愿意听自己说
——孩子什么都不对自己说，无法了解孩子的情况
——对亲子关系现状不满意，不愉快的时候多于愉快的时候
——孩子长大了，一下子像是变了一个人
……
与孩子建立信任关系，也许是我们最应该去思考和行动的问题！
所谓「你选择了威权，孩子就会选择逃避。」——沃·茨基硕德^_^
上一周在分享花姐面对“开学那些事儿”的时候，其中有家长回复：「为什么我的孩子回来什么都不跟我讲？」
我回复：「在此之前要建立与孩子之间的绝对信任和友谊，碰上事孩子才会跟家长说。这是前提，家长才有可能获悉并帮助。现实是，大人可能完全不知道孩子的遭遇，更有甚者，孩子说了还不信。」
后来想想这话挺空的，也没啥实质内容，所以我又认真地思考了一下人生……想了想到底该如何跟孩子建立友谊，赢得信任，于是就有了此文，分享一下。
在亲子关系中，和孩子建立良性的互动其实是一项艰巨的工作。大多数时候，孩子并不愿意「服从」父母的指挥，有时候我们也缺乏足够的耐心。
这其实源于我们和孩子在需求上的矛盾，我们希望的是干净、有礼貌、讲秩序、按规矩办事，可孩子并不在意大人的这些期望，他们要的是「及时满足」的结果。
往往最后孩子的态度变成「我就要干我想干的」，而我们的态度则变成了「必须按我说的去做」。于是，争吵不可避免，我们的态度越强烈，孩子就越是反抗。
每个家庭在孩子成长过程中，都会遇到一些相似的问题。比如吃零食，玩 iPad，玩手机。这些东西都顺着人性的需求去设计，游戏更是看准了人性的弱点，大人都难以抗拒，更不用说孩子了。
此前有段时间，我和迈妈发现当制止小迈吃零食的时候，他就会偷偷摸摸的躲起来吃；当禁止他看 iPad 的时候，他就会躲起来背着你看。
后来我们认识到这个问题可能是未来的隐患，开始尝试改变处理问题的方式——不是禁止，而是约定：
事前约定。
遵守约定。
自己履行约定。
比如要用 iPad 看动画片，看之前就跟他商量约定好看多长时间，并说好时间到了之后自己把 iPad 关上。现在基本都能养成习惯说到做到，在此之前也是需要一番工作的。有时候没看够，也不愿关上屏幕，我们就会让他自己做选择题：
A：自己关上，下次时间可以继续正常观看。
B：爸妈关上，作为惩罚，下次观看时间取消。
孩子是有判断力的，通常情况下权衡之后会选择自己关上。关上之后会有拥抱、点赞和鼓掌，并再次强调下次还可以看。
这样做，一来给他以锻炼自律能力的机会，二来则是把自己和孩子放在了一个平等的地位上，去商定和履行承诺。
在我看来，也许第二点是大多数家长认为更重要一些。因为当父母选择威权的时候，孩子自然会选择逃避。也许压力之下能够一时如愿，孩子听话了，但从此施加的压力可能要越来越大方能奏效。
小的时候可能是小事，大点了可能就是心事了。假如父母的威权贯穿于孩子整个成长过程时，彼此之间的鸿沟也就慢慢地不可避免地出现了。
当然，父母对孩子的爱，在一定程度上是可以对缓和这种威权甚至是打骂对孩子的负面影响，可能也不会留下什么心理阴影。如果没有爱的亲情，父母就更像是一个不可冒犯的上级，孩子说话就会有所顾忌。
从一开始，尽量以平等的姿态建立信任和友谊。相较于用爱来缓冲，我更倾向于选择前者。信任、平等、尊重是我们和孩子建立连接最重要的点！
语言的目的在于沟通，我并不希望孩子将来是个言听计从的乖孩子，他将来会有自己的思考和想法，会形成一套自己的知识结构和判断力，在此之前我更希望能够建立一种彼此都舒适的情感氛围，和孩子在相互尊重、充分沟通的基础上建立信任。
这是一种尝试，也是做个榜样，让孩子也要学会如何去平等的沟通和交流，无论和谁都能做到不卑不亢，无论是在童年、叛逆的青春期，还是长大成人以后都能受用。