教学反思

开学也一个多月了，对学生进行了一场小测试，通过学生的测试情况，我也发现了一些问题。

有些非常基础的计算题，学生做的情况很不好，为什么这么简单的分数混合运算有很多学生是空白或者算一半就放在那，做完的很多也是错的，事后我仔细反问了学生，帮着学生分析错误原因，发现很多学生说这是五年级学习的内容，所以遗忘了，还有是因为最近学习了比例的相关知识，把这些计算的方法搞混了。不管什么原因，总之就是还不熟练，一些程度一般的学生或者程度不好的学生，他们对知识掌握不牢固，遗忘速度也比较快，所以我认为一定时间进行回顾和复习是很重要的，尤其是像分数运算这样会经常碰见的题。

在之前教学里，也经常用到分数计算，但那时候我一般注重新类型题的讲解，想着以前对于分数计算学生已经学习了，并且在当时学的不错，就认为不用注重这方面的讲解，但是这次我发现还是很多学生遗忘了，所以我准备以后在讲解新知识的时候，同时不断给学生复习以前的内容，加深记忆，避免新旧知识混乱的情况发生，帮助学生区别各种不同算法的区别。