准备了1周的说课,今日呈现。
有着多年企业培训经历的我,做课件本应是件轻松的事,参加说课比赛,却超时
从企业培训转战职业教育,教育方法教育手段,虽说有很多相通之处,然而,实操起来却依然需要煞费苦心。虽说技法可以借鉴,学校教育更注重的是学生的学习成果和学习呈现。在打磨课件时,用过多时间打磨调研学情分析和教学分析,在教学设计过程中运用信息化教学设计,却没有得到充分时间呈现。有本末倒置的感觉。
总结今日说课:
闪光点:
教学设计运用翻转课堂,信息化设计,情景演练等方式方法推动了学生的能力运用。
机会点:
说课时间把握不足,学校教学经验不足,对课程设置缺乏巧妙性。
心情感受:
平静接纳,看到差距,深度反思
行动计划:
重新定义问题,去学去练去请教
以赛促教,以赛促学,说的就是这个感悟吧!