读书笔记----《心理抚养》（五）（李玫瑾）

读书摘录

◆ 眼高手低的人更容易有挫折感

>> 对男孩一定要苦着养，绝不能让他们在早年舒舒服服地过日子，因为他们成年后要承担养家的重任。女性一旦怀上孩子，直到生下来都要被孩子所累，经济的重担一定会落在男人身上。

>> 人生的路越走越窄，往往与这个人自身性格的严重缺陷密切相关，尤其是男性，如果从小娇惯，养成好吃懒做、眼高手低的性格，那么当人生进入承重的阶段，他们一定会遭遇巨大的失败挫折感。这时，他们只能不择手段，欺负比他们弱的人，比如女性。这个罪犯还只是在外面欺负女性，还有很多这样的人专门在家里欺负妻子，有的甚至欺负自己的父母。

>> 一定要让孩子养成勤快、皮实、吃苦耐劳、经得住说、不轻易记恨的性格。

◆ 性格如何影响人的命运

>> 性格决定命运，是因为社会行为方式决定人的行为轨迹，前面一步走错，后面步步错位。

>> 谈到“性格决定命运”，是因为性格中社会行为的“方式”极为重要。方式类似于框架、结构、模式，无论是建筑还是轨道，基础框架、结构、模式一旦形成，就会决定之后的高度、强度和长度，对人而言可以决定他一生的行为走向。就像台阶一样，底层台阶如果敦实宽厚，在此基础上的建筑就有很大的发展空间，相反如果基础没有夯实和落正，那么越往上延伸就越危险，看似金碧辉煌的大厦就会在一瞬间轰然倒塌。

◆ 耐挫之心越早历练越好

>> 如果一个孩子从小就经常被父母吼几句，爱他的家人经常以嘲讽的口吻损他几句，然后打一巴掌揉一揉，他会不会慢慢适应这种感受？以后，在外面再遇到不怀好意的、恶言恶语的委屈误解，他是不是不至于这么敏感，不至于反应过于强烈，甚至为赌一口气而让自己失去一生的机会？

◆ 心理弹性需要从小练就

>> 对孩子的爱不单单表现在呵护上，还表现在磨炼上。狠下心来磨炼孩子比呵护更难，更需要父母的勇气与胆量。

>> 我认为，对孩子的爱不一定都表现在呵护上，也可以表现在磨炼上。狠得下心来磨炼孩子比宠爱孩子更难，更需要母亲的勇气与

>> 有些教育理念来自特定的社会背景、特定的社会阶层，在不具备相同的社会背景、社会阶层的情况下，只追求一种理想的模式，未必能培养出理想的孩子。

◆ 适度惩罚也是一种保护

>> 如果认为对孩子的保护就是一种不让其遭遇任何痛苦和畏惧，那孩子的内心就不会理解“敬畏”的含义。而“敬畏”是人内心重要行为底线的“防火墙”。所以，成人对于未成年人的保护需要有更长远的考虑。

◆ 对三到六岁的孩子说“不”

>> 我强调，三岁之前有恩于他，从三岁开始立威于他，威就是威严。

>> 其实，这是最好的说“不”方式，一个表情足矣，无言自威

◆ 用心说“不”，无言自威

>> 一对一管教要有四个“不”。第一，不能动手打孩子。关上门打孩子，很容易给孩子造成封闭空间的恐惧感。同时，孩子那么弱小，完全无招架之力，父母一旦冲动过度，那不仅让孩子有心理阴影，还会造成身体上的伤害。最重要的是，这种管教方式很容易让孩子在恐惧忍受中变得麻木，最终也变得冷漠和冷酷。他以后也容易成为一个发狠且无情的人，如之前内容里分析过的那位学音乐的大学生杀人的心理问题。

>> 第二，关上门也不能骂他。

>> 第三，不要在孩子哭闹的时候给他讲道理。

>> 第四，不要走开，把他一人关在屋内。

>> 无言自威”，这是一种非常好的教育方式。

>> 做到了四个“不”，你只需要做一件事——坐他对面，或盘腿坐在他跟前，看着他哭，甚至可以笑眯眯地看着他哭，让他痛快地哭一次。

>> 孩子的成长需要阵痛，家长在爱孩子时也需要克服自己的心理阵痛。

感知感悟

关键词:眼高手低  无言自威  适度惩罚 心理弹性  耐挫之心

警示：

三岁以后要立规矩，当妈妈的要会勇敢的说：不，不打不骂，无言自威是最好的方法。 孩子的成长需要阵痛，家长在爱孩子时也需要克服自己的心理阵痛，孩子不易，家长更需注意。

  孩子的成长需要阵痛，家长在爱孩子时也需要克服自己的心理阵痛。