正确认识自我，刻不容缓

01

人的一生其实都在为自己奋斗，为家庭承担，为自己的子女及父母满足种种需求而做出努力，至少对大部分平凡人来说，生活从来都是如此。

在《白说》中，有这样一段话：“摔倒的老人为什么讹诈救他的人？因为大部分老人没有医疗保险，最大的痛苦还不是来自肉体——中国的父母心疼孩子啊，脑子里蹦出来的第一个想法是，孩子要给自己掏钱治伤。少则几千多则上万，他扛不住——在这之前他可能行了一辈子的善，但是这一瞬间都不存在了，他像抓住救命稻草一样抓住了扶他起来的人。如果中国的老人都有医疗、养老保险，还会发生这么多起讹诈事件吗？”

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其实结合书中的内容，我们不难看出作者是想表明在制度及环境的作用下，激发出人性自私的一面，而非人性的本真。

我们抛开这层含义，毕竟制度不是咱老百姓能控制的。单看事件，在家庭环境的驱使下，自我（也就是事件中为老人为孩子考虑的那部分）完全被显现出来了，比起扶起他的陌生人，还是自己的子女要更为重要。

此时老人心中的自我，便使得整件事在局外人看来，是那么不公平，那么反人性。

但实际上，若不是揪住此事不放，而把人人为我的这种自我观念单独拿出来分析，会发现自我其实并非是什么不可饶恕的错。

多少人在指责“自我”行为的同时，也在以各种各样的形式，行驶着种种自我的权力？

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  只是当事人及事件有所不同而已。往小了说，是为自己，为家庭，比如熬夜加班，为自己能升职加薪，为自我实现，为早日还上房贷、车贷。往大了说，是为自身所处的社会及国家，比如热衷电影产业的进步，其实是为了自己国家的影片质量能在国际上占据一席之地。

当然格局不同，最终事件的影响力，以及波及的范畴也有所不同，这就导致人们的修为、教养被不成文地分成三六九等，社会地位也由此显现。

但说到底，“自我”本身不是个错误。

02

除了基督教、佛教等一些宗教信仰中会指导人们通过修为去接近忘我的心境，身为世人的我们当中，谁又是完完全全无我的呢？

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因此我们不必为别人的自我而感到懊恼，也不必为自己的自我感到羞愧。认知能力并非人人具备，但首先认识到“自我不是错”这件事还是尤为重要的。

总不能我们的世界里人人都在苛责别人及自己，这种常见的行为被视为再正常不过的处事态度，简直不可理喻。事实上，当我们真正花时间去了解自我后，就不会对这种自我进行批判了。因为人人都多多少少地在“自我”着。

作者孙瑞雪在《爱和自由》一书中，曾写道：“创造和形成自我很重要。破坏儿童内在的内驱力，为成人的目的服务，就是一种犯罪。因为，这样的教育会导致大量的社会问题。因此，我们要高度觉察我们自己是不是让孩子按照‘我’的意愿在成长。”

这段文字中的主角是孩子，书中对蒙氏教育法做了深度解析，旨在让0——6岁的不同阶段对逻辑、自我、责任、尊重、专注力等有了深刻的认识，在充满爱的土壤中让孩子感受到自由的魅力，从而逐渐形成自我，完善自我，对生活也具备深刻的理解能力、判断力、独立思考能力及创造力。

换言之，假设在6岁之前孩子的自我没能得以建立，那么在后面漫长且不易的人生岁月中，这个孩子不论实际年龄有多大，他（她）的心理年龄却只能停留在六岁以下。他们总是拼了命想去寻找自我，那个六岁之前没能形成的自我。

引用原文的一段话：“大家可能看到周围的很多成人，永远都从自己的角度去考虑问题，那时因为他没有从自我中走出来，他依然没有建构起自我，他就一直处于五六岁的状态。一个几岁的孩子如何为自己负责呢？而父母、老师或国家根本上无法在你成人后为你负责，这是一个残酷的现实。你就拥有了不自知的抱怨和仇视。”

也就是说唯有经历过“自我逐渐形成”的过程后，才更有可能接近真善美。

03

说了这么多，并不是想回过头去责怪使我们的上一辈没能给我们“创造和构建自我”的机会，而是想说唯有我们懂得了自我是如何形成的，才会开始意识到我们需要正确认识自我。

心理年龄没过6岁的孩子，不可能去为家庭、父母、社会、工作等一切事物负责。试想一下，这样孩子气的“自我”能为人们带来什么呢？焦虑、拖延、懒惰、不自知、眼高手低、不主动、麻木、消极、抱怨等等。

毕竟这个年龄段的孩子只管自己高兴，工作及人际关系上都是如此，只要不开心了就一定会去抱怨一番。这样只会让我们的生活更加糟糕，不是吗？

不过好在我们还可以通过学习来了解自我的形成，至少可以做到不去批判自我。

那么也许有人会问，6岁之前的问题翻出来做什么呢，就算了解真相了，我们今天都已经30多岁了，如何能尽量不自我呢？

6岁前的你接触的教育多半来自家庭，这就回到文章开头《白说》中的一个重要因素上了：环境。是环境激发出人性中相对邪恶的一面。

在家庭环境中，我们接触的人还简单一点，但是当社会环境及家庭环境并存时，我们需要在这其中寻求一种构建自我的方式。比如享受孤独，读书、喝茶、思考、写生，在建立这个自我的过程中，不能被打断。（若每天只有一个小时的阅读时间，那么每天在这段时间里就时完完全全属于你自己的，没有手机、没有推送、没有人可以夺走你的注意力）

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这么做的目的就是帮助我们找回曾经没有构建起来的自我。因为人来到这个世上，都在不同阶段经历各种磨难、不顺，当然在成为自己的路上，我们除了自己以外，还有很多该负的责任、该担起的使命、该扮演的角色在等待我们快速成长。

但自我都没建立起来，何以创造更多可能呢？