《教育魅力》读书打卡（三十七）20201108

现代教师教育魅力的修养锻炼

      “教师首先应该是个文化人”，教师的职业特性要求教师应该是终身学习的领航人，教师只有不断丰富自己才能紧跟时代发展的潮流，走在知识储备的前列，让学生做真正的受益者。而现在有不少老师抱怨没有学习的时间，因家庭琐事、因工作繁重、因外界诱惑等，殊不知越是复杂的社会环境，越是需要教师静下心来认识学习、加强学习，把积极向上、沉着冷静的一面传递给学生，让他们从小懂得如何处世，如何追寻自我的价值。

      拥有“全国教书育人楷模”称号的于漪老师是出了名的好学乐学者，她拥有独特、深入的思想内涵，常常出口成章、下笔成文，并因独具一格的人格魅力深受学生爱戴。于漪老师之所以具有这样的教育魅力，是因为她始终不断学习，让自己走在文化教育的前沿，将德育和智育等放在教育的首位，用长期的教育实践获得各方的一致认可，如今已耄耋高龄的她依旧坚持日日读书，我们作为教育中最年轻的队伍，还有什么可抱怨的。

      如何让自己坚持学习，最好的办法就是寻找榜样的力量。“大凡那些具有教育魅力的优秀教师，他们心中总是矗立着一座座丰碑。在这些丰碑似的任务的激励影响下，他们虚下心来，扑下身子，努力汲取他们的营养来丰富头脑，提升境界，净化心灵，提高技能，改进方法，优化策略。”我十分认同这句话所讲的内容，我从站上讲台大脑一片空白的小白教师，一路上遇前辈帮助，才逐步成长成今日成熟稳重的青年教师，要说使我前进的动力，那肯定离不开我对李老师的崇拜。私下我常常对我的小伙伴称李老师是我的女神，我对她的喜爱从专业到做人都无以言表，这就是隐形的魅力。每每看到她乐此不疲的为教育教学忙碌着，我都没有办法说服自己停下来，除了本职的教学工作，李老师总是精力充沛的参与各种各样的线上线下学习，我一直看在眼里记在心里，我明白她做的远比我看到的要多很多，但我知道无论我的未来走向哪里，李老师始终都是我心中最坚定的那座丰碑，她衷心于教育事业的影子会一直留存在我心里。