2021.6.9读书打卡

可怕的危险，就是学生坐在课桌后面无所事事。日复一日年复一日。无所事事就会使一个人走入歧途。学校也罢工厂也罢，实验园地也好无论什么都无法弥补在一个主要领域里荒废了的东西这个主要领域就是思考人应当首先在思考的领域里成为劳动者。怎样才能使紧张的愉快的劳动，在学校里占统治地位呢？关于这一点，可以写厚厚的一本书，这本书对教师来说像空气一样需要。而现在我只想说许多学校和教师真正可怕的失误就是把他们学生的主要力量，用到消极的掌握知识上去了，这就是让学生机械的把教师讲过的现成的东西，死背教科书。

学校里完全不要试剂和背诵，是不行的，但是这种活动，应当占据第二位，一个人到学校里来上学，不仅是为了取得一份知识的行囊，而主要的是为了变得更聪明，因此他的主要的智慧努力就不应当用到记忆上，而应当用到思考上去，真正的学校应当是一个积极思考的王国。爱因斯坦说过，我们体验到的一种最美好最深刻的情感，就是探索奥秘的感觉，谁缺乏这种情感，他就丧失了在心灵的神圣的如痴如醉的能力。

让生活在思考的世界里，这才是应当在学生面前展示的生活中最美好的事物也应当向教师指明这个方向怎样才能使思考的活动在学校里占据统治地位怎样才能使思考认识发现理解和求职的需要成为一个人最主要的精神需要呢？这就需要教师的智慧，在每一个年轻的心灵里都存放着求知好学渴望知识的火药，只有教师的思想才有可能去点燃它，学生生活在思考的世界里，这就是教师点燃起来的勤学好问渴求知识的火焰。

只有教师才可能向儿童揭示处思考这是多么美好诱人，而富有趣味的事，只有当教师给学生带来思考，在思考中表现自己，用思考来指挥学生，用思考来使学生折服和钦佩的时候，才能成为年轻的心灵的征服者教育者和指导者。