- 人到中年的5大恐惧
不想独白的独白
这一段时间闭关在家，心里越来越没有底。全球疫情，全国疫情，一直在关心和自我调试中。但是，好像还是对自己的未来充满了无所适从。不想去做什么，也没有激情和兴趣去开始什么。人生过半，还有什么可以逆袭或改变的机会呢。不知道做什么的时候，去追剧，做美食，教育孩子，锻炼，花钱进什么什么读书训练营，打卡训练营，微信群，各种分享和共同体的群。但是还是没有任何的起色。就这样了吗。中午并不困，但是到了12点，还是习惯
- 新建校新班级新学期构建家校命运共同体的路径
何蕊幸福奋斗着
一个孩子的成长离不开家庭的滋养和学校的价值引领，孩子实现更高的飞跃，双翼（家校）需要齐展翅，共助力，才能抵达美好未来，如何有效开展家校共育？我认为先从建立好的关系开始，因为关系大于教育，班主任站位要高，格局要大，鉴于我们是新校区新班级新学期，“三新”背景下，树立口碑非常重要，所以与家长建立好的关系上，我们主动出击，先赢得家长“芳心”，进而让家长对我们“无法自拔”，才会构建你中有我，我中有你的命运共
- 2020-09-08 开学，从构建相互倾听的关系开始
橙橙妈妈_712e
开学伊始任教两个年级，最大的感受是六年级的课堂沉闷；二年级的课堂乱哄哄。呈现出两种极端，怎么办？昨天晚上听了关于构建学习共同体的一个讲座，受益匪浅。学习共同体致力于构建宁静、润泽、共同成长的课堂，能够有效解决目前课堂上学优生霸占课堂，其他学生学习兴趣低下，陷入恶性循环，逐渐沦为学困生的问题等。构建互相倾听的关系是构建学习共同体的开端。首先教师要做出倾听的表率，不仅要从肢体语言上表现出教师在认真听他
- 4.4教学勇气《伟大事物的魅力》
N3049解革
《伟大事物的魅力》1.伟大事物是求职者永远聚集其周围的主体，伟大事物和我们的关系把我们召集在一起，伟大事物的呼唤我们去认知，去教学，去学习，伟大事物是教育共同体重要聚焦点。2.我们只有先认识自我和完整，才能理解任何伟大事物的内在生命，所有伟大事物都有内在生命与我们自己内在生命的对话，就像我们要需要一件有两个口袋的外套，一个口袋装泥土，一个口袋罩黄金，这样的外套时刻在提醒我们:我们是谁？在伟大事物凝
- 兄弟和朋友，哪个重要
佳広
No：01兄弟和朋友比起来，谁更重要？如果寻求答案或求证的话，需要从下面六个方面来展开说。————————一首先谈一下兄弟概念。我以为兄弟，包括姐妹，都是父母所生、所养的同胞，具有血缘关系，是在父母供养下“一同吃饭，一同睡觉”，一同在父母的教育下成长的人。兄弟就是从小手拉手，互相帮衬，且不会分离的、相互照应的好兄弟。如果说到兄弟就像是左手和右手、或一双筷子，谁也离不开谁，缺谁都不行共同体，如果离开
- 怎样提意见
伽佳
1.事先确认对方是否需要:这一点很重要，是接下来谈话是否顺畅的开始2.约一个时间:不是仓促的临时3.事先打草稿:做好充足的准备，具体要详细调查事实是什么？情绪怎样，目标获取对方信任，加强双方的关系。二:提意见的公式:定义双方的关系＋给出具体建议一定要证明这事跟我有关系，我是作为共同体的发言，而不是一个居高临下的评判者。给对方一个信号我们是一伙的，我是自己人，就像预售中的分组pk，大家从来不会怀疑和
- 《学习共同体走向深度学习》促进学生深度学习的课堂变革方案11--18
吉林付巍巍
深度学习是一种高度沉浸，不断持续深化、不断拓展延伸的学习方式。1.课堂愿景的确立：保证每一位学生都能投入高品质的深度学习让每一个学生都拥有真实的、高品质的学习权利。课堂是学生学习和发展的重要场地，我们要为学生提供安心和适宜的学习环境，并通过高品质的学习设计及协同合作的学习关系的建立，从根本上提升学生的学习品质。高品质的学习设计，我们可以通过课前的预习单指导学生高效的预习。在课堂上给多数孩子提供思考
- 思维模型48种
曾小梅
看到48种思维模型，觉得有道理，现与你分享！1、创始人思维模型：讲好故事，找到外界对标物，打造共同体并划准边界。2、后来者思维模型：落后不可怕，但看清了大趋势，就能创造新机会。3、转型者思维模型：旧元素加入新价值，多数打少数，新旧融合成为新制度。4、衰退者思维模型：顺势而为，转换成可传递与教育的留存形式。5、交易员思维模型：从混乱信息中抓取主线，观大趋势抓小趋势。6、巴菲特思维模型：风险管控，不相
- 玲友主持稿
可爱婷好
开场：“绿树浓荫夏日长，满架蔷薇一院香”。悦教研共同体的家人们，大家晚上好！我是今天活动的主持人宗玲玲。在这样惬意、温馨的夏日时光里，我们依然奔跑在追梦的路上。本着“共同进步、共同提高”的原则又一次相聚在这里，一期又一期及时雨似的网络教研正在紧锣密鼓地有序展开。我们共同探讨课题如何更好的进行，课题研究如何更扎实的开展，这是一种幸运，又是一种幸福！8月13日，刚刚结束的课题研究系列公益讲座（五）——
- 强化党风廉政建设 弘扬清廉之风
程海娇
近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在内蒙古考察时强调，要牢牢把握党中央对内蒙古的战略定位，完整、准确、全面贯彻新发展理念，紧紧围绕推进高质量发展这个首要任务，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持发展和安全并重，坚持以生态优先、绿色发展为导向，积极融入和服务构建新发展格局，在建设“两个屏障”、“两个基地”、“一个桥头堡”上展现新作为，奋力书写中国式现代化内蒙古新篇章。强化党风廉政
- 数据安全“星熠”案例 | 一体化数据安全平台uDSP助力工银安盛“多快好省”落地数据安全
原点安全
人工智能网络大数据
近年来，国家从顶层规划和政策细则层面，频频出台相关政策文件，强化了数据安全作为数字中国建设核心底座的地位，数据安全产业迎来了黄金发展期。自2022年起，数据安全共同体计划已开展两届数据安全“星熠”案例征集工作，遴选了多个数据安全优秀案例，形成了良好的“标杆”效果。为发挥优秀案例示范引领作用，加强优秀案例宣传推广，现推出“数据安全‘星熠’案例”展示专栏，分享2023年数据安全“星熠”优秀案例成果，供
- 世博会中国馆国庆开馆，著名篆刻家李羊民主题印章带您打卡
博物馆学文化
2021年10月1日，迪拜世博会中国馆举行开馆仪式。中国馆是2020年迪拜世博会面积最大的展馆之一，采用中国灯笼造型，代表团圆、光明和吉祥，主题为“构建人类命运共同体——创新与机遇”，紧扣迪拜世博会“沟通思想，创造未来”的主题，融合创新与机遇、沟通与合作、发展与可持续性等全球关注焦点，彰显“一带一路”倡议为沿线国家带来的发展机遇和合作潜能，充分体现推动全球共同发展、构建人类命运共同体的中国主张。中
- 2022-09-15
15386997070
新时代中国共产党使命担当习近平总书记给外文出版社的外国专家的回信：为促进中国和世界各国交流沟通，推动构建人类命运共同体作出新贡献。充分展现了新时代百年大党关注人类前途命运，为全人类谋和平、求发展的使命担当，也彰显新时代中国共产党的使命担当。中国共产党深厚的历史底蕴是推动构建人类命运共同体坚实的基础。中华民族5000年的灿烂文化形成丰富多彩的优秀传统文化，《尚书》、《礼记》皆倡导天下为公”“和而不同
- 专业阅读：要读根本书籍
树人有约
在新网师学习，让人逐渐认识到传说中的新教育实验。以前只是一种浅表性的了解，这次参与了两门课程的深度学习，对新网师的标准和专业化程度认识更加深刻。由此对新网师和新教育实验心生一种敬意。通过多年的探索，新教育实验逐渐摸索出一条专业阅读+专业写作+专业发展共同体的教师专业发展的“三专”模式。今天说说教师的专业阅读。01构造合理的大脑新教育实验认为，可能存在着一个教师专业知识的合理结构，而许多教师在某一方
- 盘活社群，打造家校共赢的学习共同体
吉林付巍巍
自从在云伴读上上第一次听了徐兔兔校长的分享就超级喜欢，一个接地气的博学善思乐分享有爱心行动力超强的领导者。昨天听了徐图的校长关于社群运营的分享很是受益，对照他的讲解我也梳理了一下我们班级社区运营的那些事，简单记录与家人们一起分享。一.社群定位很重要初建群方便联系2018年新接手一年级的第一次家长会就现场建立了微信群。班级的微信群是家校联系的主战场，班级学校的各项活动要求都要通过微信群进行传递，老师
- 十八、事业永续成功的模型（作业）
一束蓝光
01.整合合理的资源之后，我们可以利用合理的资源，也可以把这些资源被别人利用，我们就会有自己独特的价值，自然也拥有了帮助别人的资源～02.创造共同的利益，打造利益共同体，这样团结力和凝聚力也发生了～03.去寻找未被开发或者未被重视需要提升的东西，这就是一个社会痛点，只要解决了，我们就会成为丰富的海洋～04.事业成功的最佳模型：掌握优势、利基、杠杆操作、团队、1+1+1大于3海洋。我写完了，与君共勉
- 对《相同的尺码，不同的声音》有感
美泉宫
相同的尺码，异样的声音198472王晓娟
[email protected]做叙事评审是我从来没有想到的，接到任务感觉压力巨大，看到大家都在为老师们的精彩点赞欢呼，我写下这些文字不知道会不会被批判，内心有担忧、惶恐。不过我一直记得我加入常春藤读书会后，郝老师在读书会线上线下多次提到：我们是一个共同体，要减少交流成本，大多时候不需要太多的客气与寒暄，要真正成为一个相互信赖的共同体，当然我们交流指出问题，
- 2021-08-22
嘿Siri_6b5e
《花束般の恋爱》作为一个正经影评，那就先从电影本身说起。倒叙手法，分手后的再次偶遇拉回到了记忆的开始。随着时间线缓缓进行的故事，共同体会着男女主人公感情的变化。没有惊天动地的爱情，没有海誓山盟的誓言，没有撕心裂肺的决绝，平和而自然，温馨而美好，难过却又无可奈何。是一贯的日式爱情片风格，色调还是暗黄的，背景音还是柔和的。日式少年苏打，邻家女孩村花，很合适的选角，好看。多巧，我们也是五年。只是我们还没
- 读《被讨厌的勇气》
紫色小路
今天读了三分之一。文章以年轻人与哲学家对话的形式完成对阿德勒心理学的解读。我读的部分主要讲：哲人：之所以感觉孤独并不是因为只有你自己一个人，感觉自己被周围的他人、社会和共同体所疏远才会孤独。我们要想体会孤独也需要有他人的存在。也就是说，人只有在社会关系中才会成为“个人”。人的烦恼皆源于人际关系”。——佛经上解释来自我执，我觉得来自我的私心，自我作祟。当把自己当作中心时，衡量事物的标准就是我的意识。
- 课堂观察框架的四个维度
19吉林榆树焦艳丰
课堂观察不同于传统的听评课活动，它需要观察者，被观察者，学生之间开展合作才能顺利的完成整个观察活动。所以要想开展课堂观察，就要建立一种基于四元素的专业合作共同体。建立合作共同体有助于改变就是传统的单兵作战的听评课方式。已合作，共同提走，距为一坨，可以使课堂观察专业化。有固定的合作群体，可以使课堂观察更有动力，更加持续。课堂观察对于观察者和被观察者而言，需要双方保持一种长期的合作关系，才能获得共赢。
- 申命记 21 命运共同体
君自尔出
读经：《申命记》第21章经文：那城的众长老，就是离被杀的人最近的，要在那山谷中，在所打折颈项的母牛犊以上洗手，祷告说：我们的手未曾流这人的血，我们的眼也未曾看见这事。（申21:6-7）关键词：离被杀的人最近的心得：记得前几年有一个案例。大概过程是有人从某栋居民楼下经过时，被楼上掉落的物品砸伤。由于找不到物品具体是从哪里掉落的，最后索性就将全楼住户一起告上法庭，并且最终胜诉，全楼住户必须分担赔偿。这
- 《被讨厌的勇气》8、人生很简单：认真而无需深刻
满塘荷叶一枝莲
甘于平凡的勇气之前我们曾说，一切烦恼都来源于人际关系，而其实，我们的幸福也同样来自于人际关系。而阿德勒对幸福的定义更加的简单，幸福就是贡献感，就是主观的感觉我对共同体有益或者是我对他人有用，这就是幸福。是的，主观的！只要我们自觉对他人有用就是幸福，而且还不需要得到别人的认可。青年对哲人不满的说，先生你把一切都归结于人际关系，这根本就不是普世的自我实现式的幸福。比如说，有人希望获得社会性的成功，有人
- 走向公众
浅笑亦无痕
走向公众今天阅读了教学勇气的第七章的一个小节:走向公众。“变革运动第二阶段的力量在于它把志同道合的人聚集成一个共同体，增强尚脆弱的信念，但在两种情况下，这个优势也会是劣势，一是我们只顾互相交谈，一是我们不面对更广大听众。这样就不会有改革运动，我们更可能陷入错觉或迷误之中。”比如我们有很多人参与共读，当然也有很多人不参与。志同道合的一些人，愿意报团成长的人聚集在一起，形成一个追求进步的学习共同体，就
- 路带共同体·太平洋50国：半路国（富士山）秦野为什么在东京？
论语会馆
富士山“UFO云”在《太平洋50国：奴国（东京湾）》一文，我们给出了《三国志》“东南（渡海）至奴国百里”的验证测点：出海测点为静冈县三岛市三岛大社；奴国测点为伊豆大岛。《三国志》东北亚驿使路线示意图三岛大社之“三岛”即蓬莱、方丈、瀛洲三仙岛，如“孙悟空三岛求方，观世音甘泉活树”，再如“风尘之外，寄居三岛十洲”。中日两国有许多学者探讨过“富士山”的名称起源，有认为起源于徐福（亦名徐市）者，最为知名的
- 《静悄悄的革命》读后感
杨小芹
今天我终于把《静悄悄的革命》读完了。受益匪浅，最主要的是打开了我的格局。（原谅我用这个词语）。我以前所读的书都只针对教师个人成长的书籍，而这次的是从学校发展来谈的。角度很新颖，虽然我做不到，但是我理解了前几年我们学校的一些做法。那时候只是跟着领导的指令做就行了，有些做法不明白。比如“学习共同体”这个词，当时觉得这个词很新鲜，原来是有出处的。现在却看到了那样做的原因和理论支撑。也更深刻的了解，一所学
- 1.17读书笔记《义务教育英语课程标准（2022年版）解读》
望亭陆曙良
第三阶段义务教育英语课程标准的修订内容、变化与突破体现在哪些方面？一、课程性质与课程理念课程性质新的界定：对中国走向世界、世界了解中国、构建人类命运共同体具有重要作用。义务教育英语课程体现工具性和人文性的统一，具有基础性、实践性和综合性特征。学习和运用英语有助于学生了解不同文化，比较文化异同，汲取文化精华，逐步形成跨文化沟通的意识与能力，学会客观、理性看待世界，树立国际视野，涵养家国情怀，坚定文化
- 以贡献挖矿为底层技术的公链“皮皮虾”（POCC）主网上线
匿于尘埃0808
全球首家基于贡献挖矿共识机制的底层公链“皮皮虾（POCC）于9月29日正式主网上线，比原定计划提前约一个月。官方表示，此次主网上线得益于贡献挖矿分配机制获得突破，未来将开启流量挖矿、POCWorld等更多生态。POC生态~全球前十交易所和POCC公链一条龙打造，搭建广大的共识与利益共同体…参与人手中的筹码数字是真正的具备区块链属性，底层技术3.0的公有链，只要佣有广大的共识度，它的价值将会是几十几
- 习课堂，再出发
楚煜楚尧
班级学习共同体已经组建，明天的语文课上我的习课堂任务单将闪亮登场。这是我第三次带领孩子使用任务单，比起之前，更加心中有数。在之前的习课堂上，课堂口令喊得很起劲，学生读课文很投入，第一课时的任务一也写得很认真，但遇到第一课时任务四的思维导图，遇到第二课时的任务二、任务四就傻眼了，有了畏难情绪，不知从何入手！管老师说，阅读是教不会的，只能放手让学生独立完成，让他们在一次次真枪实弹中提升理解能力。老师能
- 《心与活法》挑战别人认为做不到的事情P200—204
一澍景观
大家好我是盛和塾诚敬组塾生蒋科沣，也是一澍景观澍阅荟会员，今日共读一本书《心与活法》用有言实行来逼迫自己，用跑马拉松的态度。目标定了不能藏在心里，就要大声说出来，这样一来告诫自己水已经泼出去了没法收回来了，而来与集体员工来讲这个目标是共同体，与员工共有，目标需要大家共同发力。因为我们是一个团队！另外稻盛老师以马拉松作比喻，我觉得非常在理，我也拿来做过比较，一般园林公司都起步于90年代后期，我们落后
- 工作总结（四）
水墨青花_7e78
七、展望未来，踔厉奋发前行由于我们的研修共同体成立还不到半年时间，又适逢城关中学搬迁新校区，工作忙乱，加之疫情接二连三干扰，许多工作没有来得及深入开展，如省级课题开题报告会因场地问题而简化，原计划的“说课标”活动、线下读书分享会不得不一再推迟，工作坊的公众号平台更新不够及时，宣传不到位等等。在下一年的工作中，我们将全力克服客观困难，加强工作的主观能动性，致力于教师的专业发展和成长，在前期工作的基础
- java线程Thread和Runnable区别和联系
zx_code
javajvmthread多线程Runnable
我们都晓得java实现线程2种方式，一个是继承Thread，另一个是实现Runnable。
模拟窗口买票，第一例子继承thread，代码如下
package thread;
public class ThreadTest {
public static void main(String[] args) {
Thread1 t1 = new Thread1(
- 【转】JSON与XML的区别比较
丁_新
jsonxml
1.定义介绍
(1).XML定义
扩展标记语言 (Extensible Markup Language, XML) ，用于标记电子文件使其具有结构性的标记语言，可以用来标记数据、定义数据类型，是一种允许用户对自己的标记语言进行定义的源语言。 XML使用DTD(document type definition)文档类型定义来组织数据;格式统一，跨平台和语言，早已成为业界公认的标准。
XML是标
- c++ 实现五种基础的排序算法
CrazyMizzz
C++c算法
#include<iostream>
using namespace std;
//辅助函数，交换两数之值
template<class T>
void mySwap(T &x, T &y){
T temp = x;
x = y;
y = temp;
}
const int size = 10;
//一、用直接插入排
- 我的软件
麦田的设计者
我的软件音乐类娱乐放松
这是我写的一款app软件，耗时三个月，是一个根据央视节目开门大吉改变的，提供音调，猜歌曲名。1、手机拥有者在android手机市场下载本APP，同意权限，安装到手机上。2、游客初次进入时会有引导页面提醒用户注册。（同时软件自动播放背景音乐）。3、用户登录到主页后，会有五个模块。a、点击不胫而走，用户得到开门大吉首页部分新闻，点击进入有新闻详情。b、
- linux awk命令详解
被触发
linux awk
awk是行处理器: 相比较屏幕处理的优点，在处理庞大文件时不会出现内存溢出或是处理缓慢的问题，通常用来格式化文本信息
awk处理过程: 依次对每一行进行处理，然后输出
awk命令形式:
awk [-F|-f|-v] ‘BEGIN{} //{command1; command2} END{}’ file
[-F|-f|-v]大参数，-F指定分隔符，-f调用脚本，-v定义变量 var=val
- 各种语言比较
_wy_
编程语言
Java Ruby PHP 擅长领域
- oracle 中数据类型为clob的编辑
知了ing
oracle clob
public void updateKpiStatus(String kpiStatus,String taskId){
Connection dbc=null;
Statement stmt=null;
PreparedStatement ps=null;
try {
dbc = new DBConn().getNewConnection();
//stmt = db
- 分布式服务框架 Zookeeper -- 管理分布式环境中的数据
矮蛋蛋
zookeeper
原文地址：
http://www.ibm.com/developerworks/cn/opensource/os-cn-zookeeper/
安装和配置详解
本文介绍的 Zookeeper 是以 3.2.2 这个稳定版本为基础，最新的版本可以通过官网 http://hadoop.apache.org/zookeeper/来获取，Zookeeper 的安装非常简单，下面将从单机模式和集群模式两
- tomcat数据源
alafqq
tomcat
数据库
JNDI(Java Naming and Directory Interface，Java命名和目录接口)是一组在Java应用中访问命名和目录服务的API。
没有使用JNDI时我用要这样连接数据库：
03. Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver");
04. conn
- 遍历的方法
百合不是茶
遍历
遍历
在java的泛
- linux查看硬件信息的命令
bijian1013
linux
linux查看硬件信息的命令
一.查看CPU：
cat /proc/cpuinfo
二.查看内存：
free
三.查看硬盘：
df
linux下查看硬件信息
1、lspci 列出所有PCI 设备；
lspci - list all PCI devices:列出机器中的PCI设备（声卡、显卡、Modem、网卡、USB、主板集成设备也能
- java常见的ClassNotFoundException
bijian1013
java
1.java.lang.ClassNotFoundException: org.apache.commons.logging.LogFactory 添加包common-logging.jar2.java.lang.ClassNotFoundException: javax.transaction.Synchronization
- 【Gson五】日期对象的序列化和反序列化
bit1129
反序列化
对日期类型的数据进行序列化和反序列化时，需要考虑如下问题：
1. 序列化时，Date对象序列化的字符串日期格式如何
2. 反序列化时，把日期字符串序列化为Date对象，也需要考虑日期格式问题
3. Date A -> str -> Date B,A和B对象是否equals
默认序列化和反序列化
import com
- 【Spark八十六】Spark Streaming之DStream vs. InputDStream
bit1129
Stream
1. DStream的类说明文档：
/**
* A Discretized Stream (DStream), the basic abstraction in Spark Streaming, is a continuous
* sequence of RDDs (of the same type) representing a continuous st
- 通过nginx获取header信息
ronin47
nginx header
1. 提取整个的Cookies内容到一个变量，然后可以在需要时引用，比如记录到日志里面，
if ( $http_cookie ~* "(.*)$") {
set $all_cookie $1;
}
变量$all_cookie就获得了cookie的值，可以用于运算了
- java-65.输入数字n，按顺序输出从1最大的n位10进制数。比如输入3，则输出1、2、3一直到最大的3位数即999
bylijinnan
java
参考了网上的http://blog.csdn.net/peasking_dd/article/details/6342984
写了个java版的：
public class Print_1_To_NDigit {
/**
* Q65.输入数字n，按顺序输出从1最大的n位10进制数。比如输入3，则输出1、2、3一直到最大的3位数即999
* 1.使用字符串
- Netty源码学习-ReplayingDecoder
bylijinnan
javanetty
ReplayingDecoder是FrameDecoder的子类，不熟悉FrameDecoder的，可以先看看
http://bylijinnan.iteye.com/blog/1982618
API说，ReplayingDecoder简化了操作，比如：
FrameDecoder在decode时，需要判断数据是否接收完全：
public class IntegerH
- js特殊字符过滤
cngolon
js特殊字符js特殊字符过滤
1.js中用正则表达式 过滤特殊字符, 校验所有输入域是否含有特殊符号function stripscript(s) { var pattern = new RegExp("[`~!@#$^&*()=|{}':;',\\[\\].<>/?~！@#￥……&*（）——|{}【】‘；：”“'。，、？]"
- hibernate使用sql查询
ctrain
Hibernate
import java.util.Iterator;
import java.util.List;
import java.util.Map;
import org.hibernate.Hibernate;
import org.hibernate.SQLQuery;
import org.hibernate.Session;
import org.hibernate.Transa
- linux shell脚本中切换用户执行命令方法
daizj
linuxshell命令切换用户
经常在写shell脚本时，会碰到要以另外一个用户来执行相关命令，其方法简单记下：
1、执行单个命令：su - user -c "command"
如：下面命令是以test用户在/data目录下创建test123目录
[root@slave19 /data]# su - test -c "mkdir /data/test123"
- 好的代码里只要一个 return 语句
dcj3sjt126com
return
别再这样写了：public boolean foo() { if (true) { return true; } else { return false;
- Android动画效果学习
dcj3sjt126com
android
1、透明动画效果
方法一：代码实现
public View onCreateView(LayoutInflater inflater, ViewGroup container, Bundle savedInstanceState)
{
View rootView = inflater.inflate(R.layout.fragment_main, container, fals
- linux复习笔记之bash shell (4)管道命令
eksliang
linux管道命令汇总linux管道命令linux常用管道命令
转载请出自出处：
http://eksliang.iteye.com/blog/2105461
bash命令执行的完毕以后，通常这个命令都会有返回结果，怎么对这个返回的结果做一些操作呢？那就得用管道命令‘|’。
上面那段话，简单说了下管道命令的作用，那什么事管道命令呢？
答：非常的经典的一句话，记住了，何为管
- Android系统中自定义按键的短按、双击、长按事件
gqdy365
android
在项目中碰到这样的问题：
由于系统中的按键在底层做了重新定义或者新增了按键，此时需要在APP层对按键事件（keyevent）做分解处理，模拟Android系统做法，把keyevent分解成：
1、单击事件：就是普通key的单击；
2、双击事件：500ms内同一按键单击两次；
3、长按事件：同一按键长按超过1000ms（系统中长按事件为500ms）；
4、组合按键：两个以上按键同时按住；
- asp.net获取站点根目录下子目录的名称
hvt
.netC#asp.nethovertreeWeb Forms
使用Visual Studio建立一个.aspx文件(Web Forms)，例如hovertree.aspx,在页面上加入一个ListBox代码如下：
<asp:ListBox runat="server" ID="lbKeleyiFolder" />
那么在页面上显示根目录子文件夹的代码如下：
string[] m_sub
- Eclipse程序员要掌握的常用快捷键
justjavac
javaeclipse快捷键ide
判断一个人的编程水平，就看他用键盘多，还是鼠标多。用键盘一是为了输入代码（当然了，也包括注释），再有就是熟练使用快捷键。 曾有人在豆瓣评
《卓有成效的程序员》：“人有多大懒，才有多大闲”。之前我整理了一个
程序员图书列表，目的也就是通过读书，让程序员变懒。 写道 程序员作为特殊的群体，有的人可以这么懒，懒到事情都交给机器去做，而有的人又可
- c++编程随记
lx.asymmetric
C++笔记
为了字体更好看，改变了格式……
&&运算符：
#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
int a=-1,b=4,k;
k=(++a<0)&&!(b--
- linux标准IO缓冲机制研究
音频数据
linux
一、什么是缓存I/O(Buffered I/O)缓存I/O又被称作标准I/O,大多数文件系统默认I/O操作都是缓存I/O。在Linux的缓存I/O机制中，操作系统会将I/O的数据缓存在文件系统的页缓存(page cache)中，也就是说，数据会先被拷贝到操作系统内核的缓冲区中，然后才会从操作系统内核的缓冲区拷贝到应用程序的地址空间。1.缓存I/O有以下优点:A.缓存I/O使用了操作系统内核缓冲区，
- 随想 生活
暗黑小菠萝
生活
其实账户之前就申请了，但是决定要自己更新一些东西看也是最近。从毕业到现在已经一年了。没有进步是假的，但是有多大的进步可能只有我自己知道。
毕业的时候班里12个女生，真正最后做到软件开发的只要两个包括我，PS：我不是说测试不好。当时因为考研完全放弃找工作，考研失败，我想这只是我的借口。那个时候才想到为什么大学的时候不能好好的学习技术，增强自己的实战能力，以至于后来找工作比较费劲。我
- 我认为POJO是一个错误的概念
windshome
javaPOJO编程J2EE设计
这篇内容其实没有经过太多的深思熟虑，只是个人一时的感觉。从个人风格上来讲，我倾向简单质朴的设计开发理念；从方法论上，我更加倾向自顶向下的设计；从做事情的目标上来看，我追求质量优先，更愿意使用较为保守和稳妥的理念和方法。
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