2021.11.15读书打卡

一个好教师就是一种好教育，教书育人，教书立人是教师的天职。选择当教师就是要选择不断修炼的过程，要懂得教师虽然不是待遇最高的职业，但永远是最高尚，最令人尊敬的职业。

选择做小学教师，还要懂得在学生未来对社会的贡献中体现自己的人生价值，在学生今日的爱戴与未来的回忆中，度过富有乐趣与成就的教育人生。

必须读懂学生，遵循学生的五性，成长性，完整性，多元性，独立性，情感性，并以此来开展教育教学工作。

课堂改变，学校才会改变课堂，优质学生才会卓越，课堂创新，学生才会创新，课堂进步，教师才会成长。

把微笑感谢与赞美当作职业的本能，生活上可以照顾，工作上不能照顾。

每位教师都要努力做学科代言人，因此，学生因为爱老师而爱其任教的学科。

我们追求的师生关系是五个，彼此彼此，真诚彼此，信任彼此，尊重彼此，热爱彼此赢得。

从自己的教育教学实际出发，从自己的痛处，从自己的困惑或从学生最满意的地方寻找问题，再提炼转化为自己的研究对象。

管理者永远不要问我能得到什么，而且不断的问我能为每位教职工做什么？学校每个人都要做永不漏气的发动机。