班级琐事

一个班级包容了各种各样的学生，发生着各种各样的事情。今日记录琐事两件。

琐事一：早上体育锻炼，一女生在跳绳，兜里掉下了一块表和一个糖，我很好奇。学校三令五申不让带糖，零食等，只让学生带水果和牛奶。于是我想看看她口袋里到底多少颗糖，结果和糖一起的还有一个折纸，打开一看，是郑同学的纸条，也就是学生眼中的情书。很久以前就有人告知我，这两个同学谈恋爱。当时我也分别找他们谈过，但是效果不佳，因为两个人在公共场所竟然搂搂抱抱，甚至接吻。然后我在班上也讲了男女生之间的情感，对异性同学的喜欢很正常，爱情是很纯洁的，喜欢一个人悄悄地放在心里就行，如果在公共场合搂搂抱抱，有肢体接触，那就不是两个人的事情了，影响到了校规校纪，校园风貌。

但是他们还是依然如故，只是没有以前搂抱的次数多了。

这次看到纸条后，我并没有找他们谈话。女生学习成绩还可以，男生沉迷于网络不想上学，是家长逼着才到学校的。所以男生丝毫不想学习，不写作业，老师说了也不听。后来我就冷处理，对男生我不过问他，也不提问他，把他晾在一边两周。两周后我还是再次找男生谈话。首先第一个问题，纸条的问题，他承认是他给女生写的。然后我问他是否真心喜欢她，他说是真的喜欢她。真心喜欢一个人应该处处为他着想，不应该把她推到风口浪尖之上，老师眼中她不知道学习，很可惜。家长眼中她在学校和男生亲吻并搂抱，家长觉得有这样的女儿面子上过不去。给他讲了道理以后，我告诉他今后该怎么做，应该把她放在心底，互不干扰，剩余这四十多天拼尽全力，争取都考上理想的高中，让别人对你刮目相看。

然后他们说：“好！”  今后要努力学习，不再放弃自己。

琐事二：晚寝时女生告诉我，高同学在教室随地吐痰，很恶心。并且教室里大家都在安静地写作业，他却吐痰声音很大。女生说他他还很不屑，这个问题不止一个人反应，好多同学都反映高同学随地吐痰的问题。我于是把高同学悄悄地喊出来，问他关于这个问题。“谈恋爱了吗？” “谈了。”

“那说明咱很有魅力呀，你觉得一个男生最大的魅力是什么呢？” “道德品质” “对，是一个人的素养。” “那你觉得你身上有什么缺点吗？或者说坏习惯。” 高同学想了想，没敢说。最后我指出了随地吐痰这个问题，高同学也意识到错了，并引导他今后该怎么做。