第一次当“小老师”

      昨天我们做了一份试卷，并且已经批完。我突然有一个想法，这份试卷让同学们自己去讲。我们先从组长开始，根据在我跟前批题的先后顺序，组长们自己去选一道题来讲，我要求他们在下面做好充分的准备，不懂得过来问我或者其他同学，总共叫了6个组长。

      王雅欣同学是第一个小老师，这孩子看上去比较胆小，可能是第一次上台面向大家来讲，孩子有些紧张，我听到孩子的声音有些发颤。在我的鼓励下，孩子还是把单选题讲完了，但是准备的不够充分，有些小问题答不上来。

      我们第二位小老师邸桐瑶上场了，她讲的是完形填空题。一看，这就是在下面做了充分的准备，每一道题都讲的头头是道，一气呵成。在和同学们分享她的做题方法时，那试卷上思路清晰，一目了然。让人看了都舒服。

    轮到我们第三位小老师了，她是我们班的英语王牌——王薇同学。这位同学的英语基础好，平时也非常刻苦。他讲的是六选五这个题。他能准确的找到每道题答案的原因。听她讲题，就好像一名专家在给病人治病一样，能一语击中要害。

    第四位小老师是我们的张艺朦同学，他讲的这一道题也比较容易，是课文的一个缩写。他给同学们讲了这道题的做题方法:先了解方框中单词的意思及词性，然后根据文章内容做题的时候用排除法做一个划掉一个。每个小题都讲的特别清楚。

    第五位小老师是曹静敏同学，这姑娘这段时间英语成绩一直在下滑。她讲的这一道题，昨天晚上已经与我交流过。今天在讲题时，还是有些紧张，再加上她不是太理解，讲到中间时卡住了。最后在我的帮助下，还是顺利的讲完了这道题。

    最后一位小老师是闫语琪同学，她一把她的作业呈现在白板上。我和同学们就能非常清晰的看到她在课下所做的准备。她讲的是情景交际题。根据问句找答语，根据答语来找问句。五个小题都被她讲的特别棒！我都没有一句来补充的。

    今天是第一次尝试这样来做，六名组长在上面讲。我在下面边听边观察，我发现在组长讲的时候，下面的学生听的特别认真，笔记也及时在做。这六名组长也讲的非常详细，我们组长还会不打招呼的点名某个同学来回答问题。可能他们是同龄人的缘故吧，学生们听起来可能更容易理解一点。今天整体感觉还不错，就是速度稍微有点慢，这毕竟是第一次嘛，慢慢来，我觉得一定会越来越好的。不仅锻炼了孩子们讲题的能力，而且让他们会越来越自信。我们先从组长开始，然后慢慢向其他同学扩散，争取每个人都有这样的机会。