恮才育诠材拳俊拳儒全下贤——易力生对句之三十四

恮才育诠材拳俊拳儒全下贤——易力生对句之三十四

对联四副

桐中敲铜钟童男童女同上学（清末出句）

恮才育诠材拳俊拳儒全下贤（易力生原创对句）

恮才育诠材拳俊拳儒全下士（易力生原创对句）

桐中敲铜钟童男童女同上学（清末出句） 

桐中敲铜钟童男童女同上学（清末出句）

恮专育诠砖拳俊拳儒全下贤（易力生原创对句）

恮专育诠砖拳俊拳儒全下士（易力生原创对句）

桐中敲铜钟童男童女同上学（清末出句） 

注1：

“桐中敲铜钟童男童女同上学”，这是雕刻在安徽省桐城中学校园内石碑上的清末出句。

“桐中敲铜钟童男童女同上学”中，“桐中”与“铜钟”同音，“桐”、“铜”、“童”、“同”四字同音，“桐”与“铜”分别由木字旁、金字旁与“同”字按左右结构组成，“桐”与“铜”字去掉木字旁、金字旁即为第十字“同”字，第六字与第八字相同，金字旁与第二字“中”按左右结构组成第五字“钟”字。

“学”古为入声字，今为平声字。

注2：

“恮才育诠材拳俊拳儒全下贤”与“恮才育诠材拳俊拳儒全下士”中，“恮才”与“诠材”同音，“恮”、“诠”、“拳”、“全”四字同音，“恮”、“诠”分别由竖心旁、言字旁与“全”字按左右结构组成，“恮”与“诠”字去掉竖心旁、言字旁即为第十字“全”字，第六字与第八字相同，木字旁与第二字“才”按左右结构组成第五字“材”字。

若说，“桐”、“中”、“铜”、“钟”四字同韵，则有“恮专育诠砖拳俊拳儒全下贤”、“恮专育诠砖拳俊拳儒全下士”中“恮”、“专”、“诠”、“砖”四字同韵，只是此两句晦涩了一些。

注3：

“拳”参见“拳拳”与“拳挚”。

“拳拳”：恳切诚挚。

“拳挚”：诚挚。

“恮才”：谨慎的人才。

“诠材”：掌握知识的将来能为社会贡献力量的良材。

“恮专”：谨慎的具有专长的人才。

“诠砖”：掌握知识的能为社会贡献力量的有如良砖的人。

下:谦居于别人之下，以示对人尊敬。

贤:指贤士，有美德、有才能的人。

士:旧指有知识学问的人。

“下贤”：屈己以尊贤。《东周列国志》第一百五回:“王敖曰:‘秦有并吞天下之势，齐、楚犹赵、魏也。为君计，不如托身于秦。秦王恢廓大度，屈己下贤，于人无所不容。'”

“下士”：对(一般)有才能的人不计自己的身分去结交。有成语“礼贤下士”。

若说“铜”、“钟”偏旁相同，则难以应对。

右铭

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