解法：两处去重+二分法classSolution:defthreeSum(self,nums:List[int])->List[List[int]]:nums.sort()res=[]visited_numi

在本篇文章中，我们将详细解读力扣第231题“2的幂”。通过学习本篇文章，读者将掌握如何判断一个整数是否为2的幂，并了解相关的复杂度分析和模拟面试问答。每种方法都将配以详细的解释，以便于理解。问题描述力扣第231题“2的幂”描述如下：给定一个整数n，编写一个函数来判断它是否是2的幂次方。如果是，返回true；否则，返回false。示例:输入:n=1输出:true解释:2^0=1示例:输入:n=16输

在本篇文章中，我们将详细解读力扣第232题“用栈实现队列”。通过学习本篇文章，读者将掌握如何使用栈来实现队列的功能，并了解相关的复杂度分析和模拟面试问答。每种方法都将配以详细的解释，以便于理解。问题描述力扣第232题“用栈实现队列”描述如下：请你仅使用两个栈来实现一个先入先出（FIFO）的队列，并支持普通队列的全部操作（push,pop,peek,empty）。实现MyQueue类：voidpus

随着计算机性能的不断提高，数值解法能够解复杂的偏微分方程并将计算结果图形化。相对于昂贵的科学计算软件，Python是一种免费的面向对象、动态的程序设计语言。有限差分法以其概

输入:nums=[1,2,3,1],k=3输出:true示例2:输入:nums=[1,0,1,1],k=1输出:true示例3:输入:nums=[1,2,3,1,2,3],k=2输出:falseC++解法

⽐较含退格的字符串2.题⽬描述：3.解法（⽤数组模拟栈）：算法思路：由于退格的时候需要知道「前⾯元素」的信息，⽽且退格也符合「后进先出」的特性。因此我们可以使⽤「栈」结构来模拟退格的过程。

影片以黄渤父子为核心串联起四个家庭的故事，展现当代父母面对升学难题的不同解法，并最终给出了一个正确的态度，剧本还算扎实。喜剧元素的融入也恰如其分，使观影过程轻松愉悦。

题目题目链接解法一求出前缀最大和后缀最大，用两者较小值减去当前高度，累加即可，这个思路容易想到，这里不赘述classSolution{public:inttrap(vector&height){vectorpreMx

感悟数学之美，分享数独之乐——中国矿业大学梦启支教团开展趣味数独课程7月27日下午3时，中国矿业大学梦启支教团在贵州省金沙县第九小学（金沙县彩虹小学）开展“兴趣爱好培养班”系列课程，本次课程讲述趣味数独

在本篇文章中，我们将详细解读力扣第229题“求众数II”。通过学习本篇文章，读者将掌握如何识别数组中出现次数超过n/3的元素，并了解相关的复杂度分析和模拟面试问答。每种方法都将配以详细的解释，以便于理解。问题描述力扣第229题“求众数II”描述如下：给定一个大小为n的数组，找出其中所有出现次数超过n/3的元素。示例:输入:[3,2,3]输出:[3]示例:输入:[1]输出:[1]示例:输入:[1,2

在本篇文章中，我们将详细解读力扣第230题“二叉搜索树中第K小的元素”。通过学习本篇文章，读者将掌握如何在二叉搜索树中高效地查找第K小的元素，并了解相关的复杂度分析和模拟面试问答。每种方法都将配以详细的解释，以便于理解。问题描述力扣第230题“二叉搜索树中第K小的元素”描述如下：给定一个二叉搜索树的根节点root，和一个整数k，请你设计一个算法查找其中第k小的元素。示例:输入:root=[3,1,

在本篇文章中，我们将详细解读力扣第227题“基本计算器II”。通过学习本篇文章，读者将掌握如何使用多种方法来解析和计算字符串表达式的值，并了解相关的复杂度分析和模拟面试问答。每种方法都将配以详细的解释，以便于理解。问题描述力扣第227题“基本计算器II”描述如下：实现一个基本的计算器来计算一个简单的字符串表达式的值。字符串表达式包含非负整数、加号（+）、减号（-）、乘号（*）、除号（/）以及空格。

在本篇文章中，我们将详细解读力扣第228题“汇总区间”。通过学习本篇文章，读者将掌握如何识别并汇总连续区间，并了解相关的复杂度分析和模拟面试问答。每种方法都将配以详细的解释，以便于理解。问题描述力扣第228题“汇总区间”描述如下：给定一个无重复元素的有序整数数组nums，返回恰好覆盖数组中所有数字的最小有序区间范围列表。也就是说，nums的每个元素都恰好被某个区间范围所覆盖，并且没有任何两个区间范

在本篇文章中，我们将详细解读力扣第222题“完全二叉树的节点个数”。通过学习本篇文章，读者将掌握如何使用多种方法来解决这一问题，并了解相关的复杂度分析和模拟面试问答。每种方法都将配以详细的解释，以便于理解。问题描述力扣第222题“完全二叉树的节点个数”描述如下：给你一棵完全二叉树的根节点，求出该树的节点个数。完全二叉树的定义如下：在完全二叉树中，除了最后一层外，其他每一层的节点数都是满的，并且最后

突然发现回溯题最近考的好多，其实没啥技术含量解法都在代码里，不懂就留言或者私信classSolution{publicstaticfinalchar[][]digitsCharArr={{},{},{'

解法都在代码里，不懂就留言或者私信classSolution{  publicstaticStringlongestPalindrome(Strings){    if(s==null||s.length

有限单元法在岩土工程问题中应用非常广泛，很多商业软件如Plaxis/Abaqus/Comsol等都采用有限单元解法。尽管各类商业软件使用方便，但其使用对用户来说往往是一个“黑箱子”。

题目描述猴子第一天摘下若干个桃子，当天吃了一半，后面又多吃一个。第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。后面每天猴子都吃了前一天剩下的一半零一个。到第十天想再吃时，只剩下一个桃子。求第一天共摘了多少桃子。输入格式无。输出格式一个整数。解题思路：这个题目可以使用递归求或者循环求和解出。循环求和：我们可以初始化n为最后一天的桃子数目1，然后经过一次循环让n变成倒数第二天的桃子数目n=2*(n+

前言题解典题场，EF都有很多种解法A.小红的同余性质:相邻两数互质x=(m+1)/2x=(m+1)/2x=(m+1)/2m=int(input())print((m+1)//2)B.小红的三倍数性质:各个位数之和是

寿司店免费赠送客户距离第i盘寿司最近的下一盘寿司j，前提是prices[j]prices[j]){price+=prices[j];break;}}System.out.print(price+"");}}}C++解法

迷宫如上图，规定：1.数字1为已经走过的格子，2为障碍物，3为已经走过但走不通的死胡同，0为可以通过的格子2.设置起点为2行2列的格子，终点为8行7列的格子3.找路策略为:上--->右--->下--->左思路及代码实现：publicclassMiGong{publicstaticvoidmain(String[]args){MiGongControlmiGongControl=newMiGongC

解法都在代码里，不懂就留言或者私信这个题排在字节跳动半年榜的第64题，但是题目确实远非如此，我知道的最近一个月至少考过4次，还是必须掌握的classSolution{publicintreverse(intx

chika和蜜柑1.题目链接2.算法原理详解&&详细讲解3.礼物的最大价值1.题目链接2.算法原理详解&&代码实现1.比那名居的桃子1.题目链接比那名居的桃子2.算法原理详解&&代码实现自己的版本：暴力解法

publicclassTest53{//假设有N个位置，记为1-N，N大于或等于2//开始机器人在M位置上（M为1-N中的一个）//如果机器人来到1位置，那么下一步只能向右来到2位置//如果机器人来到N位置，那么下一步只能向左来到N-1的位置//如果机器人在中间，那么既可以往左也可以往右//规定机器人走K步，最终来到P位置的方法有多少种//给N,M,K,P,返回数量publicstaticintw

暑期目标：刷100题，当前进度：2.8题其中：简单题记0.5题；中等题记0.8题；困难题记1.5题；07.10题目数量：简单题*2，进度1/100[231]2的幂，判断一个数是否为2的幂我的解法：使用位运算把输入与

解题思路二分查找方法（最优解法）这个问题的核心是利用二分查找算法在两个有序数组中找到中位数。我们可

目录Leetcode62：不同路径Ⅰ题目描述思路分析Leetcode63：不同路径Ⅱ题目描述代码实现Leetcode62：不同路径Ⅰ题目描述思路分析解法一：动态规划publicintuniquePaths1

进阶:如果你已经完成了O(n)时间复杂度的解法,请尝试O(nlogn)时间复杂度的解法。解题思路publicintminSubAr

一、难题产生原因及对策:1、资源匮乏。努力寻找资源。2、资金不足。学会理财，利用人脉(需要平时积累)3、知识面狭窄。多读书，多留心身边事物，多走走。4、技能不够。脚踏实地练基础，多多动脑，勤动手。二、公众号排版学习:小狄老师三:计算机作图达人CG1、定义:CG原为ComputerGraphics的英文缩写。随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成,国际上习惯将利用计算机技术进

在本篇文章中，我们将详细解读力扣第220题“存在重复元素III”。通过学习本篇文章，读者将掌握如何使用多种方法来解决这一问题，并了解相关的复杂度分析和模拟面试问答。每种方法都将配以详细的解释，以便于理解。问题描述力扣第220题“存在重复元素III”描述如下：给定一个整数数组nums和两个整数k和t，判断数组中是否存在两个不同的索引i和j，使得abs(nums[i]-nums[j])=k:delbu

、盒模型5、定位有哪些属性，一般是在父子元素中怎么使用6、题解|正确使用DENSE_RANK()窗口函数SELECTemp_no,salary,DENSE_RANK()OVER题解|#三角形#java解法服了

题目描述实现一个简易的重复内容识别系统，通过给定的两个内容名称，和相似内容符号，判断两个内容是否相似；如果相似，返回相似内容；如果不相似，返回不相似的内容。初始化：给出两个字符串，一些相似字符对，如顿号和逗号相似，的和de相似，猪和潴，给出两个字符串的相似判断结果输入：两条语句，给出是否相似，对于相似的语句，返回True和相似的字符对；对于不相似的内容，则返回第一个内容的不相似信息，方便后续补充注

题目描述355.设计推特解法：哈希表+单链表+堆（C++）其实设计类问题都不难解，主要是想明白采用什么样的数据结构intglobal_Time=0;//发表推文的时间//推文类classTweet{public

0-1背包问题详解与实现目录0-1背包问题详解与实现问题描述问题分析状态定义状态转移方程边界条件算法实现暴力搜索记忆化搜索动态规划空间优化总结思维导图C++学习资源问题描述在算法领域，0-1背包问题是一个经典的优化问题。给定一个背包和一个物品集合，每个物品有其重量和价值，我们需要选择物品放入背包，使得背包内物品的总价值最大，同时不超过背包的容量限制。问题分析0-1背包问题可以通过决策树模型来理解。

337打家劫舍III:暴力解法＋记忆化递归方法先跳过。本题综合了二叉树的遍历和动态规划，经典的二叉树后序遍历，状态一步一步向

）组合问题：N个数里面按一定规则找出k个数的集合；（2）切割问题：给一个字符串，问右几种切割方式；（3）子集问题：N个数有多少个符合条件的子集；（4）排列问题：强调元素顺序；（5）棋盘问题：N皇后，解数独等

多语言解法，在线练习机试是在牛客考试，练习的时候也可以在牛客网练习，提前熟悉操作https://ac.nowcoder.com/acm/contest/5652/K点击上方链接进入牛客练习界面，可以自定义题目

解题思路，该题和在棋盘上移动的题目具有相似的解法，只不过本题在路径的基础上加入判断，判断能到达当前网格路径的最小值。

一、第一种解法0){$columns_map[$position]++;//这个地方格外注意,$position与$columns比较$position=($position<$columns-1)?

一、全排列问题定义：给任意个元素，求解所有可能得排列方式解法一//数比较少可以用暴力循环求解。

官方解法的代码写得有一种Java水平过高，明显不是我能写出的代码的感

本文将介绍如何使用Python编写一元二次方程的解法公式。介绍公式推导要求一元二次方程ax2+bx+c=0ax^2+bx+c=0ax2+bx+c=0的解，根据求根公式：x=−b

互联网大厂Java准入职，阿里云专家博主，csdn后端优质创作者，算法爱好者上周末参与了滴滴的春招笔试，第一题是差分数组的改版题，但是测试数据不强，听同学说暴力遍历也能过，whatever，这里分享下两种解法

：N个数里面按照一定规则找出k个数的集合切割问题：一个字符串按一定规则有几种切割方式子集问题：一个N个数的集合里有多少符合条件的子集排列问题：N个数按一定规则全排列，有几种排列方式棋盘问题：N皇后，解数独回溯三部曲回溯函数模板返回值以及参数回溯函数终

输入33123456789输出147896325解法：m,

网址如下：DroppingBalls-UVA679-VirtualJudge(vjudge.net)（第三方网站）二叉树别说了，我只会模拟，最后用时530ms结果算法书给出了一个优化的解法：因为小球要么往左

题目描述1439.有序矩阵中的第k个最小数组和解法一：暴解（C++）这里的排序工作我们借助了一下multiset来完成classSolution{public:intkthSmallest(vector

解法：classSolution{publicbooleanisAnagram(Strings,Stringt){intrecord[]=newint[26]

比官方三循环快1000ms的解法，57ms，击败91.37%classSolution{public:vector>threeSum(vector&nums){vector

不等式是方程问题的延展，也可看做函数的进一步应用，不等式，方程，函数三位一体，掌握它你会发现世界真奇妙，什么问题都可以联想到她，一些知识的深层次应用就是这麽联想出来的。不信，你尝试尝试。不等式知识框架1、不等式与不等关系：由此延伸出实数大小的比较：依据：继而是比较方法：作差法与作商法作差法和作商法是我们比较两个实数大小常用的方法，也称之为：比较法；使用步骤如下：作差法：作差→变形→判断差的符号→结