在爱情里，我也是佛系的。

这位朋友说：他之前也一直学一些佛

阅读《阿弥陀佛么么哒》打卡一个孩子的心愿。一对失去孩子的父母替孩子找到了大冰，完成了他的遗愿，愿他一路走好。一个成全了别人两次的男生，却没有哪场婚姻是为了自己。兄弟失恋，大冰陪着他度过了最艰难的时期。

家乡好啊家乡妙，家乡清净有佛道。若求成佛快回家，回家无私真安祥。解脱好啊解脱妙，只有见性成佛道。无量法门为见性，见性必然圆佛道。见性好啊见性妙，只有见性为最高。最高最胜须见性，见性成佛最为高。

佛言真灵！现在，尤其是医学方面，面对老百姓的健康危机，看看电视上网络中报刊杂志上生活中，披着袈裟大放厥词的比比皆是。究竟从哪家之说？不知道。解决问题了吗？没有！老百姓仍在疾病的痛苦中挣扎。

这个故事就是一位男士去应聘。大概意思就是这个男士外表看起来非常好看，然后他要坐电梯上楼，在电梯门即将关上时，一位女士求他不要关上门，但男士怕应聘迟到，所以关上电梯门。

北京大学、南京大学客座教授，IEEE会士，ACM杰出科学家，CCF高级会员。研究方向包括信息检索，自然语言处理，统计机器学习，及数据挖掘。曾出版过三部学术专著

1、消除抱怨心理佛说：一念嗔心起，百万障门开。佛家常讲要戒掉贪嗔痴，生活中，有些人特别爱抱怨，你抱怨别人也好，抱怨自

H.H.第三世多杰羌佛说世法哲言（二）『是非由或自论，凡事之非，莫可于执，著之抗言之斗，自度非业加盛，终至入患，由是之道故面是非切勿挂怀。』

高手下山十年前，苏家被灭，苏阳侥幸逃脱进入恶人谷，拜大夏十大隐藏高手为师十年后，强者归来，报仇雪恨一路征战，横推一切敌震天，动地，杀神，屠魔苏阳渐渐发现这个世界并没有想象中那么简单不管你是人、是魔、是佛我皆一力破之可关注微信公众号

图片发自App似空亦非空，佛在我心中。独自留恋处，凭栏愁绪生。叶落而知秋，寒蝉孤哀鸣。意诀红尘去，黄卷伴青灯。

20200907读书笔记（二十一）孔子家族219集：儒学历史脉络探索（219-1）中华家文化的主要精神核心来自于儒家思想，这以帝王的治国理念需要及科举取士有着密切的关系。

陈立武作者单位系安徽滁州开放大学如果教师都温柔“佛系”，不敢管不愿管，恐怕难以维持正常教育秩序实施有效教学，难以把行为走偏的“熊孩子”拉回正轨，培养各类社会有用人才更会成为一句空话。

这是法身佛的智慧，这种智慧即法界之心。第二部分如月四十九天闭关日记三月十七日今天不到四点醒来，但懒懒的，想再睡一会儿吧，便一觉又睡到了八点半。

王阳明问答语录《传习录》读书笔记摘录【读书笔记21】【答顾东桥书01】1、问：但恐立说太高，用功太捷，后生师传，影响谬误，未免坠于佛氏明心见性、定慧顿悟之机，无怪闻者见疑。

易中天：有，有一些高级知识分子，叫史，或者士。管人事的。艺凡：巫通神灵，史管人事。易中天：对，这就构成了两种系统和两种文化，巫官文化

之前听说随缘，第一想到的永远是觉得很佛系，是种无所谓、随他去的态度。最近了解到，随缘来源于佛教。佛语中的“随缘”的缘，来自因缘一词，是“因缘”的缘。

饭后叶子说要去厕所，我们排在一个30多岁的一位女士后面，她带了两个孩子，女孩六七岁的样子，男孩2岁多，我向来佩服这种一人带俩孩子的女人，单是想想就很累……她让女孩子去了旁边没人的男厕，自己带男孩子去了女厕

先说这本书看完以后的收获，首先是大致知道了战国前后到秦汉之间是儒道墨三家，隋唐以后才是儒佛道为代表的中国文化及其形成的历史渊源。更重要的是对于佛教产生的历史背景，大小乘佛教的

公元264年是甲申年（猴年）；在三国历史之上发生了三件大事,孙皓成为孙吴皇帝、钟会邓艾二士争功、刘禅“永不思蜀”。同年，蜀汉灭亡后，与刘禅一起移前往移居魏国都城洛阳的廖化在中途病逝。

人或许是世上最懂情，知情的动物亦或是其他的动物无法言语不然也不会有“只羡鸳鸯不羡仙”的感叹图片发自App世人道：佛，生于红尘，而跳出红尘，浮世万千，终不过过眼云烟。佛呀，佛！可奈何！

南无羌佛《世法哲言》浅释（五十一）所从诸业具明眼之开示，所成诸业，由自把之，路灯照汝前程，汝之不步终无所前，故行之愿满由己定夺。

金句：任何一位聪明人都能感觉到，我们正切入核心客服忽视他人的思维惯性，讲自己的范围扩至包括你所有的员工和你周围的每个人，你不再为他人而工作，根本就像所谓的他人就是你，这才是真正的快乐，真正的满足，一心里必须明白，这么做是正确的，你明白当下就应该开始行动，你也明白，如果这种方式度过你的整个职业生涯和整个人生讲坛人的利益，是为自己的利益，为你周围所有人的利益而努力工作，那么一遍能再回，那么便能在回首往

佛说：放下屠刀立地成佛。佛又说：千年修道，终成仙。凭什么好人要经历九九八十一难才能成佛，而坏人，一生行恶，却放下屠刀就能立地成佛？如果是这样，我宁愿不做好人，一辈子行恶。

今天的行程是普济寺-佛顶山-法雨寺-梵音洞-散财洞-南海观音。虽然4年前到普陀山朝拜过一次，但具体的路线已经不太记得。只记得那天行走了很多的路，去了几乎所有的景点。

今天看完叶问4，网上评分很高，确实很精彩，但是太突出主角了，对中国其他功夫有点太打压了吧，比如太极拳与蔡李佛拳都是很厉害的拳法，在电影中显示的也太菜了，这种突出法可能是电影的办法，但是对于中国文化的宣传不敢苟同

如来宣说了三有苦谛及三有之因集谛，清净涅槃的灭谛与方便道谛，世人由自身乏少善根不能了达，这些过失难道在于本师释迦牟尼佛吗？有缘得遇佛法的有情能否趋入空性正道获得解脱，要以他们具足德相与否而定。

今文：佛教在中国广布流传，寺庙和佛法场得到佛的保佑，普遍地赐福

总有很多人，想一边占尽所有好处，一边充当假好人，名利皆想要，又假装做着闲云野士，真的不要太虚假才好，既然为了利，就别和人谈情感，若是都想要，那就看看自己付出了些什么，不能总是一边喊着当圣人，一边做着损人利己的事

笑面佛放了阿狄和小虎，并且安排他们住在一间人迹罕至的老房子里，他告诉阿狄和小虎，过段时间自然会联系他们，暂且在房子里呆着不要到处走，然后笑面虎就不知道忙什么去了。小虎觉得很奇怪，不断的问阿狄要怎么做。

“善念产生那一刻，已经是佛。”图片来自落网俗语说：求人一命，胜造七级浮屠。但如果没救成呢？瑞丽同志身宽体胖，慈眉善目，火热心肠。

湛若水去世后，他的弟子罗洪先写了《南京兵部尚书甘泉湛先生墓表》，里面记载了湛若水一生的弟子数量及所建书院：士三千九百有余，於（于）其乡则有甘泉、独冈、莲洞馆榖（谷）。於增城、龙门，则有明诚、龙潭馆榖。

在开始今天的内容之前，我们先来听一个故事：34岁的莱斯是一位不折不扣的工作狂，虽然事业有成，但感情总是受挫。

图片发自App【今日三只青蛙】1.工作：工作清单2.亲子：钢琴课3.学习：极光/芝士派/薄荷阅读□时间管理的核心是要事优先，80%的精力推动20%的主要任务□昨日就寝☪︎2:15今日晨起☼7:15昨日午休

佛的真谛是什么，除了四大皆空，还有万念俱灰！修行讲究的是一个过程，这tma的不是1－0、0－1的问题。这是12345...的问题。直到回到最初的奇点也就是0点。到了这个程度就是万念俱灰。

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自己放佛不再孤

天子呼来不上船忽闻岸上踏歌声我对眼前的聋子说此时无声胜有声他的手摸了摸我的樱桃小嘴我竖起耳朵听着四面楚歌响十里长安花现在的我在东吴下一刻身在曹营心在蜀明天会是怎么样呢聋子和我讲眼不见为净孔老孟啊知之为不知佛渡有缘人我的诗只写给不需要的人

正如古人所言：“士不可不弘毅，任重而道远。”这些微商好似古时的勇士，肩负着使命，不断前行。QQ图片20240110215900.jpg一、五哥潮鞋——宋

你要堕落、神佛也救不了你；你要成长、绝处也能逢生。父母的离世、一夜之间让我成了一个无家可归的人，好心的女厂长收留了我，给我安排了住宿。一个还未成年的孩子就开始工作。

万物皆有裂痕，那是光照进来的地方——莱昂纳德·科恩没有不可治愈的伤痛，没有无法结束的沉沦，所有失去的，会以另一种方式归来——约翰肖尔斯好朋友不是努力争取来的，而是在各自的路上奔跑时遇见的——刘同枕头里藏满了发霉的梦

谁笑鸡鸣宵客，更邪夫显进，直士幽藏。叹卒鱼漂橹，馀烬砌咸阳。溯千年，风疏尘卷，有几人、据此慨而慷。关何在？五千玄理，源远流长。

10/20:晚上自己做饭，饭后洗碗，散步，看书，晚上9点半睡觉10/21:在家做饭吃饭，冥想，去图书馆，饭后散步，收拾房间，晚上10点半睡觉10/22:早上6点起床看起来很佛系吧，一个人没有通讯设备，就这么度过了一天

但有一位女士却不同，她过着自由自在的单身生活。影片女主问：“你为什么可以不结婚？”对方回答：“因为我有钱。”回答很简短，但超酷。有钱就是底气，对于普通打工人是这样，全职妈妈更是这样。

从士、农、工、商的排序来看，农业给国家做的贡献应该是比较大的，粮食是国家的命脉，所以之前职位的尊卑排位农被排到了第二。

慧嫻師姐，標籤佛係，同時潛心於瑜伽修行，說話溫婉暖心，讓我想到一個詞：口吐蓮花。小花匠在正好的時間出現，讓我們有了一份深度的鏈接，因為舒適、因為健康、因為美好。

繁花落尽,化作尘埃,千年的等待,不过梦一场.佛前祈祷,遥遥无期,过去与未来,谁将去主宰?

原材料：馅料：苹果1个；白砂糖25g；黄油10g；奶油芝士80g；蛋液适量苹果外皮：高筋粉160g；干酵母2g；奶粉6g；食盐2.5g；砂糖10g；水（牛奶）90g；蛋液10g；黄油10g模具：麦芬六连模

上课时，有人说话带脏字，真让人“士可忍孰不可忍！”我是以任课老师的身份来教课的，他们就更不把我放在眼里了。我一如既往地用我的博才多学、幽默诙谐赢得孩子们的心。

——肖士平各位老师早上好！@仙子 仙子老师每天升旗辛苦了！感谢张老师传花！勉作一联供各位老师斧正后赐联：春信频来催岸柳煦风早惠紧田桑陈凤竹求正[玫瑰][咖啡]2022.2.23试对陈老师