重学c++primer

影像组学学习笔记(20)-通俗讲解集成学习ensemble learning

20)主要介绍:集成学习的通俗讲解集成学习(ensemblelearning)将多个分类器结合在一起使用Bagging:同质学习器，彼此独立，投票/平均Boosting:同质学习器，层层递进，后面的会着重学习前面犯过的错误
北欧森林·2024-02-13 22:39

为人师者，终生成长

图片发自App开始注重学习、读书，（说实在的，其实也没读多少书）加快专业自我成长意识，也是近几年的事儿，或许是以前仗着年轻，也或许是一直没有遇到志同道合的同行者的激励，那时候过于贪图安逸，安于现状，不思进取
戈壁红柳gbhl·2024-02-13 21:32

重学Java 13.面向对象.1.static关键字和可变参数

在熟悉的事物中循环新年快乐！学习继续~2024年加油！——24.2.12一、static关键字1.static关键字的介绍以及基本使用1.概述：static是一个静态关键字2.使用：a.修饰一个成员变量：static数据类型变量名b.修饰一个方法：修饰符static返回值类型方法名（形参）{方法体return结果}3.调用静态成员类名直接调用（不用new对象）4.静态成员特点：a.静态成员属于类成
L_cl·2024-02-13 18:34

重学Java 14.面向对象.2.递归

明知不可为而为之——24.2.13一、递归的介绍和基本使用1.概述：方法内部自己调用自己2.分类：a、直接递归publicstaticvoidmethod(){method()}b、简介递归A(){B()}B(){C()}C(){A()}3.注意：a、递归必须要有出口，否则会出现”栈内存溢出“b、递归即使有出口，递归次数不要太多publicstaticvoidmain(String[]args){
L_cl·2024-02-13 18:33

C++ //练习 6.22 编写一个函数，令其交换两个int指针。

C++Primer（第5版）练习6.22练习6.22编写一个函数，令其交换两个int指针。
Navigator_Z·2024-02-13 18:33

要如何面对孩子的梦想——《爱·自然·生命力》学习笔记

父母不注重学习，孩子的学习态度永远不会好。教育是最重要的事情，尤其是0--7岁的阶段，这个阶段如果不重视，
黑河畔梁波涛·2024-02-13 17:24

基金课学习心得一

学习内容：视频课《基金的投资之道》感想：基金是普通人投资的最佳选择重学《基金的投资之道》对基金的理解更上一层，基金将是所有普通人最佳的投资选择！为什么这么说？那就从基金开始讲起！1.什么是基金？
小雅dd·2024-02-13 14:02

C++ //练习 5.24 修改你的程序，使得当第二个数是0时抛出异常。先不要设定catch子句，运行程序并真的为除数输入0，看看会发生什么？

C++Primer（第5版）练习5.24练习5.24修改你的程序，使得当第二个数是0时抛出异常。先不要设定catch子句，运行程序并真的为除数输入0，看看会发生什么？
Navigator_Z·2024-02-13 08:13

高考毕业季，家长们青睐的新加坡大学！

注重学生成长环境的家长会把在国外受教看作新的转机，国外本科阶段先进、自由、充满活力的教育体系也的确值得家长和学生付出心力去争取。高考后开
Elvis_a001·2024-02-13 07:16

学画画打卡2

画了素描基础课的第二节奶酪和第三节正方体，重学基础课总是嫌老师讲的慢，很难耐心一直听，画出来却又不是很理想。
陶陶妈妈在努力·2024-02-13 06:32

C++ //练习 5.15 说明下列循环的含义并改正其中的错误。

C++Primer（第5版）练习5.15练习5.15说明下列循环的含义并改正其中的错误。(a)for(intix=0;ix!=sz;++ix){/*...*/}if(ix!=sz)//...
Navigator_Z·2024-02-13 00:01

教育观察NO.64

但过度追求考试成绩，片面评估学生引发的连锁反应也是显而易见的:当学生一味追求分数，学业竞争会造成缺乏合作精神的校园氛围；迫于分数的压力,学生对学习内容本身缺乏兴趣；学校不再看重学习在现实生活中的应用价值
边根元·2024-02-12 20:00

网友: 班主任把四名迟到学生理成光头被辞退，冤吗？笔者: 违法了

图片发自App《义务教育法》第29条规定:教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不
自在人生wub·2024-02-12 19:15

C++ //练习 5.12 修改统计元音字母的程序，使其也能统计空格、制表符和换行符的数量。

C++Primer（第5版）练习5.12练习5.12修改统计元音字母的程序，使其也能统计空格、制表符和换行符的数量。
Navigator_Z·2024-02-12 19:30

C++ //练习 5.5 写一段自己的程序，使用if else语句实现把数字成绩转换成字母成绩的要求。

C++Primer（第5版）练习5.5练习5.5写一段自己的程序，使用ifelse语句实现把数字成绩转换成字母成绩的要求。
Navigator_Z·2024-02-12 15:02

[ai笔记2] 团年饭ai制图大比拼

欢迎来到文思源想的ai空间，这是技术老兵重学ai以及成长思考的第2篇分享！今天我们用国内七个大厂的ai制图工具做一下团年饭图片！
文思源想·2024-02-12 14:57

[ai笔记3] ai春晚观后感-谈谈ai与艺术

欢迎来到文思源想的ai空间，这是技术老兵重学ai以及成长思考的第3篇分享！今天我们不聊技术，只聊感受！1关于ai春晚期待许久的ai春晚，但是等初一晚上观看的时候，或多或少还是有些失望。
文思源想·2024-02-12 14:57

[ai笔记4] 将AI工具场景化，应用于生活和工作

欢迎来到文思源想的AI空间，这是技术老兵重学ai以及成长思考的第4篇分享内容！
文思源想·2024-02-12 14:27

重学前端第一天——HTML结构和常见的HTML元素

HTMl结构分析完整的HTML结构一个完整的HTML结构包括哪几部分呢？文档声明HTML最上方的的一段文本我们惩治为文档类型声明，用于声明文档类型（可以声明HTML版本）HTML文档声明，告诉我们浏览器当前页面上是HTML5页面；让浏览器用HTML5的标准去解析识别内容必须放在HTML文档的最前面，不能省略，省略了会出席那兼容性问题html元素元素表示一个HTML文档的根（顶级元素），所以它也被称
·尘··2024-02-12 11:46

2022-03-11

6、餐厅虽说大家二战考研都是更注重学习，但是吃饭也很重要啊！吃得好才能学的好，友友们我说的对吗？！大家除了看饭菜的种类，味道，也要看看价格。毕竟大
我每天都狠开心·2024-02-12 00:35

C++ //练习 5.6 改写上一题的程序，使用条件运算符（参见4.7节，第134页）代替if else语句。

C++Primer（第5版）练习5.6练习5.6改写上一题的程序，使用条件运算符（参见4.7节，第134页）代替ifelse语句。
Navigator_Z·2024-02-11 21:31

c++11之weak_ptr剖析

一、概述引用《c++primer》的话：weak_ptr是一种不控制所指向对象生存期的智能指针，它指向由一个shared_ptr管理的对象。
YaoYuan9323·2024-02-11 17:45

重学亲子课程第一天

今天儿子很高兴，看上去心情特别好。我下班回家，刚打开门儿子就冲我叫嚷嚷，我心里禁不住高兴。因为儿子很久没有跟爸妈见面时打招呼了，就是在屋子里呆着儿子也不和我们言语，他沉迷于他的游戏懒的跟我们说话，家里的气氛也很沉闷。听到儿子的声音我心里好开心，儿子主动地说话了，我多么希望儿子每天能和爸爸妈妈开开心心地说说笑笑。趁着儿子高兴，我把手中的刚领到的一个漂亮杯子拿给儿子说:“崽崽，妈妈送给你一个礼物”，儿
冯梅fm·2024-02-10 23:17

2021-11-22

读《活的教育》有感“活的教育”是尊重学生个性、发展学生特长的教育。陶先生深信小孩子是有能力的，即使差点，也可以去锻炼，本领是锻炼出来的。
静默金·2024-02-10 22:26

C++ Primer中文版 (第5版)pdf

下载地址：网盘下载C++Primer中文版(第5版)是久负盛名的C经典教程，时隔八年之久，终于迎来重大升级。
weixin_30877227·2024-02-10 17:33

C++ Primer中英文版 (第5版)

C++Primer中文版(第5版)是久负盛名的C经典教程，时隔八年之久，终于迎来重大升级。
积跬步___至千里·2024-02-10 17:31

《c++primer第5版》全书知识导图

说明本文包含第2章至第19章(第1章为入门示例，因此未包含)导图结构映射原书全部(除易理解的知识示例外)一级标题、二级标题、粗体标题、无标题文本块、建议提示块可用于梳理理解知识结构、快速回顾、作为查书索引导图随个人回顾作修正更新导航第2章变量和基本类型第3章字符串向量和数组第4章表达式第5章语句第6章函数第7章类第8章IO库第9章顺序容器第10章泛型算法第11章关联容器第12章动态内存第13章拷贝
ucoooo·2024-02-10 17:31

C++Primer : 第十四章 ：函数调用运算符

函数调用运算符函数调用运算符必须是成员函数。一个类可以定义多个不同版本的调用运算符，相互之间应该在参数数量或类型上有所区别。如果类定义了调用运算符，则该类的对象称为函数对象。含有状态的函数对象类函数对象除了operator()之外也可以包含其他成员。函数对象类通常含有一些数据成员，这些成员被用于定制调用运算符中的操作。定义一个打印string实参内容的类。默认情况下，我们的类会将内容写入到cout
不会code的菜鸟·2024-02-10 12:41

如何深挖知识的本质

大学的学习要更加注重学习方法，并且这些方法与高中我们所习惯的方法有很大不同。可能很多同学也在苦恼，“我高中的数学成绩不错的，为什么上了大学反而跟不上了呢？”下面我们就来聊一聊这件事。
薄夜清尘·2024-02-10 09:37

2021-06-29

印象最深刻的有两点，一是要注重学生的精神教育；二是要注重学生个性的塑造。教学过程中总是要求学生要按照学校的安排，一步一步，不出差错的学习；家长也总是希望孩子们能考出优异的成绩，从而能升入好学校。
田静利·2024-02-10 08:48

校本教研学习心得

第二，注重学生的主体地
张春吉·2024-02-10 04:24

安全重泰山

有效疏导重学生，一丝不苟责任肩。秩序井然纪律严，齐心协力保平安。
你健康我快乐_61fc·2024-02-10 00:38

被热议的《关于防止男性青少年女性化提案》，不只是培养阳刚之气

这不，全国政协委员提出的议案：《关于防止男性青少年女性化的提案》得到了教育部的回复，回复中提到的“注重学生阳刚之气培养”在社会上引发热议。然而，阳刚之气的培养只是增强学生体质么？
3d7d91841afc·2024-02-10 00:31

三思而后行—晨星读《慢决策》

《慢决策》的作者弗兰克·帕特诺伊是世界顶级的市场管理专家，他不但有法学与金融学的双重学术背景，还拥有在华尔街知名投行多年执业的宝贵经验。
晨星如希·2024-02-09 23:19

20180715【每日一思】见识第五章

②注重学习，多总结教训，善于请教，无论与任何人交往，都能从不中听的话中找到合理性，而让自己进步更快，眼界气度更高。③凡事做记录，避免再次遇到相
姜糊仁yyds·2024-02-09 19:05

中原焦点团队张俊功初24、中24、33持续分享第631天，约练14咨24观总计117次十八周1咨0来1观45（2022.11.3）

读书摘录：每一位老师和工作人员都尊重学生，教职工在寻求解决方案，而不是问题。耐心、真诚、毅力使老师能够更好的与阻抗的学生相处。相信老师最好的干预方法是微笑沟通。“每个人都希望他们是受欢迎的。”
5d4750373a7c·2024-02-09 17:41

为什么说我们害怕死亡

重学古典老师《超级个体》为什么说我们害怕死亡，死亡有哪三种恐惧？害怕死亡的痛苦害怕死后的未知害怕死后很多遗憾无法弥补为什么说死亡的恐惧不处理，反而会更焦虑？因为死亡的焦虑无时无刻，不在影响人的行为。
姐姐大人是律师·2024-02-09 17:19

2021河南省历史中考备考

在复习备考阶段注重学生知识体系的构建，注重对核心知识点之间的联系进行梳理，注重对具有可比性的事件进行对比复习；注重学生动手能力
一身书生气·2024-02-09 08:21

C++ 知识点

【参考资料】：《C++Primer》P144/730、《EffectiveC++》条款27（1）const_cast:把const属性去掉，即将const转换为非const（也可以反过来），const_cast
zaizai1007·2024-02-09 07:35

一三班数学作业设计方案

一、设计理念与思路：1、尊重差异，体现自主性新课程强调学生学习的主体性，承认并尊重学生学习的差异性，是主体性学习的一个重要特点。
宋晓国·2024-02-09 03:48

《C++Primer》第二章-变量和基本类型-学习笔记(3)-const&引用&类&头文件

《C++Primer》第二章-变量和基本类型-学习笔记(3)文章目录《C++Primer》第二章-变量和基本类型-学习笔记(3)const限定符const对象默认为文件的局部变量引用引用是别名定义多个引用
工程师小星星·2024-02-08 12:18

《数花生》教学反思

通过自己的亲手操作,使学生自己感知数的组成规律进而对100以内数的数数有一定的了解，并掌握其内在的规律.在教学过程中我尊重学生的思维差异，让学生根据自己的生活经验，用自己理解的方法数数，如，有一个一个的数
大海lh·2024-02-08 08:57

双元制教育体系及学生情况介绍

双元制大学生（dualesstadium—直译：双重学习）是一种将大学理论与公司实践
武汉安拙留学·2024-02-08 02:00

拨动心弦的德育

所以教师常常变幻了自己的角色，只注重学业成绩，往往忽略了学生本身品格和人格的培养。学习好的学生受老师欢迎，学习不好的不受待见，一刀切式的教学确实不合适
丹妮_17fa·2024-02-07 21:23

C++ //练习 4.22 本节的示例程序将成绩划分成high pass、pass和fail三种，扩展该程序使其进一步将60分到75分之间的成绩设定为low pass。要求程序包含两个版本：一个版本

C++Primer（第5版）练习4.22练习4.22本节的示例程序将成绩划分成highpass、pass和fail三种，扩展该程序使其进一步将60分到75分之间的成绩设定为lowpass。
Navigator_Z·2024-02-07 08:46

培养学生良好的学习习惯

培养学生的良好的学习习惯，应该是小学教育的重要内容，我每堂课都十分注重学生良好学习习惯的养成和非智力因素的培养，小学六年级的学生处于童年晚期，这个时期的孩子的心理发展处在一个从幼稚走向逐渐成熟的变动时期
ZYN_4ab2·2024-02-07 08:22

每个人都有追求进步的愿望

注重学识。为什么我们会追求进步呢？因为，追求进步是人的本能。人都想要进步。你看到一个好东西和不好的东西，自然就更想要那个好东西，你现在钱少，自然就想拥有更多的钱。追求进步，常见的东西有哪些？
流年践行·2024-02-07 08:56

2019.12.15八中名著阅读指导培训心得体会

《骆驼祥子》整堂课教学特别注重培养引导学生学会独立阅读的能力，老师特别注重学生的情感体验，老师对整本书有非常丰富的积累。课堂教学运用多种阅读方法。
骑着蚊子飞回家·2024-02-07 02:39

C++Primer第五版第四章练习4.11

/*练习4.11：书写一条表达式用于测试4个值a、b、c、d的关系，确保a大于b、b大于c、c大于d。//a>b&&b>c&&c>d//*/#include"TouWenJian_4.h"intmain(){return0;}
\一张蓝图绘到底·2024-02-06 21:50

C++ //练习 4.11 书写一条表达式用于测试4个值a、b、c、d的关系，确保a大于b、b大于c、c大于d。

C++Primer（第5版）练习4.11练习4.11书写一条表达式用于测试4个值a、b、c、d的关系，确保a大于b、b大于c、c大于d。
Navigator_Z·2024-02-06 21:20
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