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文化自信需要从点滴做起，将古诗词通过书法的形式予以表现，希望给诗词、书法爱好者，尤其是给青少年爱好者，提供一些借鉴，进一步加深对传统文化的理解和热爱。

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8.4父母的价值观和期望跨文化研究表明，父母对儿童的亲社会行为和同情心的期望，似乎对青少年亲社会行为的发展有影响。对孩子的正规

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2047：【例5.16】过滤空格时间限制:1000ms内存限制:65536KB提交数:40804通过数:26436【题目描述】过滤多余的空格。一个句子中也许有多个连续空格，过滤掉多余的空格，只留下一个空格。【输入】一行，一个字符串（长度不超过200200），句子的头和尾都没有空格。【输出】过滤之后的句子。【输入样例】Helloworld.Thisisclanguage.【输出样例】Hellowor

Python等级考试（1~6级）全部真题・点这里一、单选题（共25题，共50分）第1题运行以下程序，输出的结果是？（）classA():def__init__(self,x):self.x=x

图片发自App“三毛”---这个特殊的名字，曾经深刻的影响了我的青少年时代。

美好的一年，从读报开始，1月1日，农历冬月廿九，星期六，感恩有你，一路相伴1、宜家宣布将平均提价9%：供应链困境持续，不得不向客户转嫁成本；2、韩国：今日起正式废除网游“强制防沉迷制度”，保障青少年自主决定权

大家好，我叫刘栩旗，我是一名心理咨询师和青少年心理健康指导师，也是P.E.T.父母效能理念的践行者和认证导师。同时我也是两个男孩的妈妈，大的今年11岁小的5岁。

看这一章的时候，会觉得，有的时候确实夸大了青春期的问题。其实有一些问题，并不仅仅在青春期出现，他可能之前就有苗头之后还会有持续。甚至有一些问题都不需要干预，经历过后，每个人最终都会成为他自己想要成为的样子。我们在处理青春期问题的过程当中，将青春期作为正常又特殊的一个阶段，还是需要技巧的。图片发自App

这自卑一是来自童年及青少年时期不和睦的家庭，二是从小长得丑，常受别人言语打击。记得我刚调到实验二小时，有一次学校选拔35岁以下的老师参加

本期个人展小学员：刘力玮图片版权来自：武清区青少年羽毛球培训基地公共号公共号：wq_qingshaonian2018中文名称：武清区青少年羽毛球基地照片提供：邓懿轩妈妈Q1.你是从什么时候开始接触羽毛球的

（39）年令影响着胃气八到十八岁的青少年，是胃气最强大的时候，食欲好，消化好，食物被转化成很多能量，产生了很多元气，青少年时期爱动，爱玩，活动量大，这些元气就会被消耗掉。

近日，观止读书会以“青少年百科全书玩转科学”为主题，在各大社群进行了《DK了不起的科学思维》这本书的线上读书会分享活动，共有1500余位会员参与，反响热烈。为什么我长得像家人？怎样阻止核弹实验？

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一座森林是一家以青少年心理咨询为特色的家

学习是伴随一个人一生的伴侣，对于青少年学生来讲，正值青春年少，正是学习的黄金时期，而且，学习对青少年学生来讲，还有三重特别的意义：第一，为自己的一

青少年体质的提升，绝非一朝一夕之功。除了人种差异、遗传基因、饮食结构等因素的影响，体育教学、生活习惯、教育体制、社会环境等都是造成中外青少年体质差异的原因。

本篇作者|知不道本篇编辑|董小姐插图来源|GiselleDekel当值编辑|玄鹤今日导读青少年群体，天生拥有敏锐的观察、丰富的心灵和独特的视角，当17岁的她住进精神病院治疗，这里苦中作乐的生活和众生百态

那些正当青春年华的青少年，倒是想着立即参军，拿着长枪大炮，与

在不经意间传播了传统文化，关键是青少年喜闻乐见的形式，用阿衰的动漫形式，传扬中

1177：奇数单增序列时间限制:1000ms内存限制:65536KB提交数:56645通过数:29059【题目描述】给定一个长度为N（不大于500）的正整数序列，请将其中的所有奇数取出，并按升序输出。【输入】第1行为N；第2行为N个正整数，其间用空格间隔。【输出】增序输出的奇数序列，数据之间以逗号间隔。数据保证至少有一个奇数。【输入样例】1013265498710【输出样例】1,3,5,7,9简单

1青少年时期被强烈的情感主导着，高潮和低谷，激情和动机，比生命中的任何时期都更加强烈。生命在这一特殊时期具有的情感敏感性和开放性会让青少年时期留下的烙印影响一生。2，感觉是大脑的重要信号。

看了《thatgirl》的MV,描述的青少年事情的爱情是多么的纯粹，多么的纯洁，多么的美好。MV从男孩和女孩的童年说起，打打闹闹，青梅竹马，一起长大。

进一步学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想以及关于文艺工作的系列讲话精神，讴歌党领导中国人民所走过的100年的光辉历程，抒写党领导国家和民族发展的100年的壮丽史诗，展现新中国成立以来特别是改革开放以来所取得的伟大业绩，激发广大青少年的爱国主义热情

文章强调，青少年是祖国的未来、民族的希望。正如习近平总书记所说，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”

调查目的：了解嘻哈元文化对青少年价值观的的影响调查对象：14-28岁的初中生、高中生、大学生、研究生和社会人士。

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上个月中旬，一名叫做北條真帆的女性（40岁），因涉嫌违反神奈川青少年保护成长条例被逮捕。原因是，这位阿姨对14岁的少年下手了…当北條女士被捕后，邻居和身边的人也开始纷纷爆料，有一种“终于可以八卦这个女

2011年合肥市市赛小学组-T1-聪聪买书题目描述圣诞节快到了，聪聪准备给他的好朋友们买些小礼物。当然，聪聪知道这些好朋友们都非常喜欢看漫画书，所以，聪聪就决定买些好看的漫画书送给他们。经过一段时间的调查，聪聪发现有3种买书的方式：1.书店现场购买：10元/本，超过5本以外的，8元/本，超过10本以外的，则6.5元/本；2.网上购买：9元/本，超过10本，全部打8折，超过50本，则全部打六折；3.

2010年合肥市市赛小学组-T1-作息时间题目描述小K告诉了小新自己一天的安排：“8：30：30去超市”、“9：10：10去朋友家”、“10：20：10去…”、…。小新看着复杂的安排表，晕了头，因为时间太混乱了，小K没有按照时间先后告诉他。于是他需要你帮助他把这些时间按照先后顺序输出。输入描述第一行一个整数N表示有多少个时间；之后N行，每行空格隔开3个数字，依次分别表示时，分，秒。【数据范围】对于

2009年合肥市市赛小学组-T1-乘车费用题目描述元旦快到了，小W的班级准备举办元旦庆祝活动，小W和几个同学一起帮助班主任老师进行准备。小W带着几个同学乘坐出租车去买东西。在出租车上，他们向司机师傅了解到出租车计价方案为：2.5公里以内起步价是6元，超过2.5公里之后按1.2元/公里计价，超过10公里之后在1.2元/公里的基础上加价50%，另外，停车等候时间则按时间计费后加入总价：1元/5分（注：

2010AHOI小学-T1-等值首尾和[add]题目描述正在上一年级的小卡卡最近开始学习数的加法运算，一天老师为了测试大家对加法的掌握情况，让同学们做了一个有趣的游戏。老师在黑板上从左到右写下了n个大于零的整数，老师接下来找出n个同学完成下面的计算任务。第一个同学在黑板上抄下最左边的数字，第二个同学负责将第一个同学写下的数字，加上老师写下的左边第二个数字所得到的数写在了黑板上。以此类推，第m个同学

2022年CSP-J-T1-乘方（pow）题目描述小文同学刚刚接触了信息学竞赛，有一天她遇到了这样一个题：给定正整数a和b，求a^b的值是多少。

2021AHOI小学-T1-数色块（count）题目描述小可可进入小学一年级，数学老师为了锻炼同学们识别颜色和数数的能力，让同学们数一根长条上有多少个色块。具体来说，就是给你一个1×n的方格，每个方格涂红色或蓝色，相邻的涂有相同颜色的方格算同一个色块，例如，下图n=12，共有8个不同的色块。现在，请你编程计算有多少个色块。输入格式输入有两行：第一行一个整数n，表示方格的长度。第二行一个长度为n的字

信息学奥赛知识点(一)—计算机基础知识信息学奥赛知识点(二)—计算机结构及硬件信息学奥赛知识点(三)—计算机软件系统信息学奥赛知识点(四)—计算机语言信息学奥赛知识点(五)—进制转换信息学奥赛知识点(六

跃马江湖、快意恩仇的生活方式，对血气方刚的青少年总是有着无尽的诱惑，更不必说还有那神奇的武功、美丽的邂逅相约着来搅乱爱做梦的年纪了……虽说侠以武犯禁，现实生活中也不乏有人走火入魔，搞起了“模仿秀”，以至于给社会治安造成了一定影响

身体运动方面的问题主要指是儿童的不自主行为或者身体肌肉的不自主运动，比如面部肌肉抽动引起的眨眼、皱鼻、喉部肌肉抽动发出奇怪的声音，还有身体的扭动、晃头、耸肩，以及吮吸手指、咬指甲、颠倒书写、丢字拉字等等。需要强调的是，这些肌肉运动和行为都是不受孩子意识控制，并非孩子主观故意。但在家长看起来，会以为孩子在故意出怪相，是坏毛病。下面我们从心理学的角度分析下这些现象。我们今天先说的是吮吸手指。吮吸手指的

做孩子喜欢的教师，在生命里留下让人感动的日子，做无畏无惧之人，做生命的厚度加深的人……吴正宪：做个走进儿童内心的“立体老师”我们教育工作者不仅是青少年的老师，还应该成为他们亲密的朋友。

导读儿童和成人对目标导向行为的监控能力不同，这可以通过几种任务和技术来测量。此外，最近的研究表明，错误监测的个体差异在调节焦虑情绪的倾向方面具有重要作用，而且这种调节作用会随着年龄的增长而变化。本研究使用多模态方法探究了与行为监测相关神经反应的年龄差异。该方法将fMRI和ERPs的源定位相结合，对12岁、15岁和成人参与者进行了研究。与行为表现和错误监测有关的两个成分(N2和ERN)的神经发生源位

SFBT对于孩子的假设：由于孩子无法清楚地表明他们的需求，所以我们相信所有的孩子需要：1、希望父母以他的为荣；2、讨父母与其他成年人的欢心；3、被接纳成为他们生活中社会团体的一份子；4、学习新事物；4、参与活动，在参与时能被其他人接纳；5、让别人感到惊喜，自己也会感到惊喜；6、表达意见与选择；7、有机会可以做出自己的选择。然后我们详细描述，在我们与父母和孩子的互动中去执行这些假设。当我们以这些假设