高中数学立体几何

基于深度学习的2D图像深度估计:从单目到多目

点击上方“小白学视觉”，选择加"星标"或“置顶”重磅干货，第一时间送达本文转自：计算机视觉工坊最近学习总结分享，关于深度立体匹配和多视角立体几何：本文仅做学术分享，如有侵权，请联系删文。
小白学视觉·2022-06-05 09:59

python字典操作首字母与星期的对应_python小课堂10 - 基本数据类型终篇集合和字典...

python小课堂10-基本数据类型终篇集合和字典基础类型集合python中集合的概念就像我们高中数学学过的集合概念相似，集合英文：set。
weixin_39975900·2022-05-22 20:35

两个运放制作加法器_运放基础第10讲，加法器、减法器、积分器、微分器、仪表放大器...

学生只需要有高中数学和物理知识及少部分微积分基础知识就可以听下来这套课程。第2节是电路基础知识复习。如果认为学生有一定基础，可以省掉这部分知识。但要保证学生对电路分析比较清
某miao·2022-05-22 16:53

python投资组合有效边界,【python量化】如何用Python找到投资时的最佳组合比例

大邓刚开始学习这方面知识，用了将近一天的时候才搞懂MPT理论的推导，顺便复习了部分高中数学知识，这样会让我们更加有新信心的去使用自己编写的代码。现在我们从实战开始接触理论。
weixin_28960699·2022-05-22 07:36

初高中衔接讲座：立体几何入门~问题清单

以下是关于空间中平面和直线的一些问题。不需要看教科书，根据自己的生活经验和观察来回答。回答问题时最好能够联系生活中的实际例子。第1组：三条直线是空间中三条不重合的直线。如果，那么，两条直线的关系可能是怎样的？是空间中三条不重合的直线。如果，那么，两条直线的关系可能是怎样的？是空间中三条不重合的直线。如果，那么，两条直线的关系可能是怎样的？第2组：三个平面是空间中三个不重合的平面。如果，那么，两个平
易水樵·2022-04-23 12:21

2022-04-11 微积分学习（1）

那时我才13岁，刚刚开始学高中数学。在我看来，既然微积分是大学数学，我用初中数学知识一定理解不了。他随即说道，微积分并没有我想象的那样难，况且他仅想让我简单了
Fly_up·2022-04-17 10:33

【深度学习】：一文入门3D计算机视觉

传统的3D计算机视觉则是基于纯立体几何来实现的，而目前我们使用深度学习在3D计算机视觉当中也可以得到一些不错的效果，目前甚至有超越传统依靠立体几何识别准确率的趋势。
Geeksongs·2022-04-14 15:34

相同的球放入不同的盒子，单源最短路径

组合数学货物摆放暴力搞不定相同的球放入不同的盒子，允许空盒，先补球再插板（高中数学）边遍历因子边计入组合数判断型暴力路径Dijkstra写法（源点入队时不能标记vis呀）Floyd写法(注意k在最外层噢
Selvaggia·2022-04-09 06:46

凛冬已至，努力还有用吗？

同类同样的话语还有：加班就会有成就勤劳就会致富细心决定成败......高中数学有讲过一种逻辑关系叫做充分必要条件，努力就会成功这句话，
西湖边的码农·2022-04-05 21:00

立体几何之目：2021年理数全国卷A题19

2021年理数全国卷A题19分值：12分已知直三棱柱中，侧面为正方形，，分别为和的中点，为棱上的点，.（1）证明：;（2）当为何值时，面与面所成的二面角的正弦值最小?2021年全国卷A题19【解答第1问】作中点,并连接.∵是直三棱柱，∴是矩形;又∵,∴是正方形.∵分别是的中点，是正方形,∴,∴,又∵∴∴.∴,,∴平面∵分别是的中点，是正方形,∴,∴四点共面,平面,∴.证明完毕.【解答第1问】在前节
易水樵·2022-03-25 10:32

笨天蝎读百喻经 D23

对孩子学高中数学非常难的说法非常不理解。于是自己买了本王后雄的书，天天刷题，越刷越觉得烧脑。里面有太多精妙的解题思路，仅仅依靠书本上的知识点的积累，只是浅尝辄止。知道些皮毛而已。所以呢不要想当然
自在的天蝎·2022-03-23 14:06

立体几何之目：2021年理数全国卷B题18

2021年理数全国卷B题18如图，四棱锥的底面是矩形，底面，，为的中点，且.（1）求;（2）求二面角的正弦值.2021年全国卷题18【解答第1问】连接.并记交点为∵底面，平面,∴又∵,,∴平面.又∵平面,∴.∴.∵是矩形,∴又∵,∴,∴,∴∴【解答第2问】以点为原点，以为轴建立直角坐标系.各点坐标如下：,,,,,,,,结论：二面角的正弦值为.【提炼与提高】在问题1中的解答中应用了转化策略，由线面垂
易水樵·2022-03-21 23:47

哪个激励函数要求初始值不能为0？

高中数学题悖论证明题！证明1=2，答案哪里出错了？如何证明1=2？
魏宝航·2022-03-21 07:42

课程计划制定

对小学、初中、高中数学有整体感知。最近几年担任江西省智慧作业微课评审复审工作，对教师讲解题目思路有比较深度地认知与理解。参与了省市各类活动并取得了丰富的成果，获得大量的证书。
蒋铭国江西乐平·2022-03-10 23:58

matlab会改用python_MATLAB在逐渐被Python淘汰吗？

绝大部分人应该都是在高中数学教材里面，就是条件语句循环语句这些。而用matlab的话，基本上你不需要额外学东西就可以敲代码出来，但是Python还是需要简单的语法。进入大学之后。
weixin_39860260·2022-02-22 13:21

2018-09-10

14、立体构建3+宝宝，就可以引导孩子进行立体构建了，比如正方体是如何构建的等等，也是立体几何的启蒙哦！
朱小馨·2022-02-22 04:47

高中数学题型二十六（动点轨迹方程的求法）

理科全国卷圆锥曲线第一问至少考过三次求动点轨迹方程，一般考先用定义判断动点轨迹，再求方程。以下题目多数是课本上的习题，理科大题动点轨迹方程多数考椭圆，其次考抛物线。图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App
数学旅途·2022-02-21 23:25

肖博高中数学知识点总结最全版-第一更

从今天开始老师逐步给大家总结现阶段高中数学的知识点，如在学习中遇到问题或咨询解题技巧，查看视频教程等相关问题，欢迎同学们给肖老师留言！
肖博高中数学辅导·2022-02-21 05:52

“重”为第一

这个“高尔夫球理论”让我想起了高中数学老师跟我们说的话，事情分“轻重缓急”，其中“重”应该排在“急”的前面，更不用说“缓”和“轻”了。
林木有森·2022-02-20 10:38

团建显团结 交流促发展（4.18）

这是一个特殊的班级，聚集全县小、初、高中数学老师组成的一个班级，4月18日上午，进修校向玲老师带领大家做游戏，放松身心，感受孩童的天真。
巫溪032童秀萍·2022-02-19 20:19

国培计划（2018）贵州高中数学教师访陕西师范大学培训简报

根据党的十九大提出的“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的精神，为了更好发挥贵州省高中数学基于核心素养培育的教学研究辐射带动作用
隐形的幻想·2022-02-19 13:44

[Tutorial][数学向]从零开始的MC特效(三 | 向量的旋转)

，Roll与向量的旋转利用向量旋转一个圆导读导读本教程需要读者有一定的空间想象能力(因为我也懒得画图了233)本教程使用的Spigot1.10.2-R0.1-SNAPSHOT核心在阅读之前请确保你具有高中数学必修
Zoyn_·2022-02-18 09:25

这些人思想在立体世界奔跑，真正的感受在意的一片天空

但我想问一句，再学立体几何的十几个基本立体结构时，有哪一位同学说自己不是通过“这样一个立体结构，是由哪些平面组成的”这样的思维学习。不用再回答了，那是小于万分之一的数，但是这是什么缘故呢？
黑洞叛逆者之飞越火星·2022-02-17 16:31

2020-03-09

没有想到自己会从一个人讲解三角函数，立体几何，圆锥曲线的数学老师到给朋友圈的人讲什么时候入手康巴赫最划算。
A爱在五月·2022-02-17 00:40

小随笔——初中数学

静静看着，看着看着，想着想着，明明是平面几何想成立体几何。无奈，看答案，才悟到此题好简单。不服，再来一道。第二道题与第一个题一样，毫无头绪，看答案后才明白。好吧，再做一道，还是不会。三个题一个也不会！
2021高考加油·2022-02-16 01:10

高中数学题型二十三（直线与双曲线的位置关系）

直线与双曲线的位置关系比直线与其他圆锥曲线的位置关系难度大一点，主要是因为双曲线有渐近线。可以从代数和几何两方面考虑这一问题，有的时候用图形分析简单一些，有的时候用代数计算简单一些，可根据不同题目选择适当的方法。全国卷考双曲线时，多数考与渐近线，离心率相关的内容，至于直线与双曲线交点个数问题，做到理解即可。图片发自App图片发自App图片发自App图片发自App
数学旅途·2022-02-15 21:11

忙忙碌碌，冷冷清清

昨日，加班到很晚，在回家的路上，突然想起高中数学老师的一句经典名言“每天忙忙忙什么，考试就考这么一点点分”。
樊凡不烦不凡·2022-02-15 15:02

听数学课

一丝丝……一点点……数学X挤进脑海里，许多许多的X逼迫自己回想，30多年前学过的高中数学，似曾相识啊……满眼里都是老师，数学老师站在电视上，得巴得得巴得，一直讲X的范围，定义域
远方文学翰林·2022-02-15 02:34

数学十大解题方法，掌握了这些方法，高考之中解数学题目会变得容易

高中数学解题方法，最具普遍性的是分析法与综合法，其次是反证法、数学归纳法等，在这些方法之外，还有一些虽然不具备普遍性，但在某个范围内应用广泛的方法，这些方法对提高解题能力也是具有不可或缺的作用。
丁爸_·2022-02-14 21:27

matlab如何求空间一点到直线距离,立体几何：如何用空间向量方法求点到直线的距离？...

原标题：立体几何：如何用空间向量方法求点到直线的距离？
心理咨询师清晨·2022-02-14 07:27

送一轮明月给你

数学老师正在黑板上讲着立体几何，班主任敲敲门走进来，一个苍白瘦弱的高个子男生跟在他后面。教室外面能看到灰白厚重的天空，像极了大家同样不清晰的未来。
Ada1992S·2022-02-14 01:12

高中数学提分公式

1，适用条件：[直线过焦点]，必有ecosA=(x-1)/(x+1)，其中A为直线与焦点所在轴夹角，是锐角。x为分离比，必须大于1。注上述公式适合一切圆锥曲线。如果焦点内分(指的是焦点在所截线段上)，用该公式;如果外分(焦点在所截线段延长线上)，右边为(x+1)/(x-1)，其他不变。2，函数的周期性问题(记忆三个)：1、若f(x)=-f(x+k)，则T=2k;2、若f(x)=m/(x+k)(m不
小约翰_c789·2022-02-13 13:57

一堂数学课

“同学们好，我姓陈，以后我就带大家高中数学了。大家看看，这个高中数学嘛，真的不难，就是函数，几何嘛，有啥难的呢。相信我，只要大家跟着我好好学，高考的分数一定不会低的。”
Laiy·2022-02-13 02:25

读《最初的爱情，最后的仪式》

第一个故事《立体几何》，与妻子
逆夏22·2022-02-12 16:49

如何做人，但求无愧于心

我们今天聊聊很多，说起了高中的事情，她说之前有个同学遇到原来的高中数学老师了，数学老师一直对我们保持歉意，当时对我们要求太严格了，特想让我们好，所以要求太严格，如今自己有孩子了，反思了自己，当时不应该这么严格的要求我们
蹦兜儿·2022-02-12 12:57

如何提高数学成绩

如何六次课让学生学好高中数学？如何学好高中函数知识都是我应该思考的。
许振·2022-02-11 21:54

高中数学，圆锥曲线怎么学？来偷看一下学霸的方法！教你快速掌握。

圆锥曲线在高中数学可谓是一个难点，对于初学者来说，确实有鸭梨山大的感觉。高中数学，圆锥曲线怎么学？来偷看一下学霸的方法！除了圆锥曲线的基本概念，直线与圆锥曲线的位置关系的问题一直为高考的热点。
信仰_2dfa·2022-02-11 10:09

穷查理宝典 第二讲

投资选股也有最快入门知识，主要是高中数学，概率让我们会计算，会组合，懂概率。心理学知识让我们知道大脑工作原理，做大脑的主人。生物学让我们建立生态思维。
咖啡伴读·2022-02-11 09:58

部分美国高中课程的具体设置

美高数学课程美国高中数学课程的学习梯度一般按照基础代数→几何→进阶代数→预备微积分→微积分这个顺序进行。留学美国的国内学生，相对而言数学能力较高。
海高教育·2022-02-10 22:42

第八十七夜――我来给大家讲一道立体几何题

11点出寝室门去吃饭去图书馆看常微分。又是好天气，阴天，花花草草的香气，闲人尤其多。点名迟到了，不过也没事儿，就只众人眼下小跑过去，心大挺好。有点想打游戏，松松垮垮发现一个很好的乐队
我收敛了·2022-02-10 02:26

小学生阅读理解（二）:那些年别人踩过的坑

曾在微博上看到一位高中数学老师吐槽线上机构的一位老师，连“质数”的概
家有小学生陪读日记·2022-02-09 18:44

对孩子，我做错了吗？

前天加了孩子Y同学妈妈（纳老师，高中数学老师）的微信，给她孩子介绍游泳教练，后来聊到了孩子的教育。纳老师对孩子没有过多要求，希望孩子没有压力的学习和生活。
清心_007_8901·2022-02-09 10:59

我为什么学习写作：不断寻求突破

去年这段时间，上完课回到家，在路上运动了一番，大脑活跃思维敏捷，赶紧做一个小时到一个半小时的数学题，就这样利用零碎的时间，啃下一本又一本高中数学辅导资料，那是一段温暖而充实的时光。
魏小强·2022-02-09 04:16

高中数学基础06：角、弧度与三角常用公式

内容来自百度百科知识以及东方耀老师笔记内容的整合1、角1.1角的静态定义（初中定义）具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。1.2角的动态定义（高中定义）一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形叫做角。所旋转射线的端点叫做角的顶点，开始位置的射线叫做角的始边，终止位置的射线叫做角的终边。意义：为了消除运算局限，突破角度范围。1.
追梦小乐·2022-02-09 03:44

生而为胡咧咧13

此篇胡咧咧为F大长腿所作，高中数学很好的F大长腿现在拥有自己的微信公众号很会写作我喜欢她的文字风格率真不做作有时还会可爱搞怪……那么，时隔六年，我终于要整理出胡咧咧系列供大家来惦念青春了。
更秋·2022-02-08 12:49

给女儿说故事！

于是就讲自己刚上初中时，初一遇到学数学负数的坎儿，初二遇到学音标的坎儿，以及后来遇到立体几何的坎儿，等等，想透过故事，告诉她我也有过学习上的困难，也有过难堪的时候，哈哈哈，女儿
颂钵之音·2022-02-07 15:53

初中数学怎么学：初中数学期末考试知识点大全

初中数学是整个数学科目学习的重要阶段，不仅可以为高中数学打基础，而且对逻辑思维能力提升也有很大帮助。
初中数学补习哪个好·2022-02-07 14:37

你的出现，让我难忘好久好久

许多同学都很恐惧高中数学，因此身为数学课代表的我被少数同学当成了“偶像”。这些同学无一例外的成
EgbertY·2022-02-06 02:23

2018.7.26 周四 夜晴

基于小学语文课堂培养学生语文核心素养的教学策略研究甘谷县大像山镇南街小学马小兰无（3）GS[2018]GHB3941关于如何做好特殊教育中送教上门实践活动的研究甘谷县特殊教育学校郑晖无（4）GS[2018]GHB3942基于数学核心素养下的高中数学教师教学方
雪松_d0e3·2022-02-05 14:12

国培计划(2018)—贵州省乡村教师访名校高中数学班活动简报

2018年12月19日上午9:00数学班的全体成员在陕西师范大学崇鋈楼二层思齐堂如期的举行了开班典礼。丁武老师主持开班典礼，陕西师范大学教师干部教育学院苏争艳副院长致辞发言，并且提出了殷切的希望。领导致辞开班典礼结束之后全体学员移步到图书馆前进行集体合影。集体合影10：00-12：00，全体学员再次回到崇鋈楼二思齐堂学习共同体构建，班主任熊玲老师首先对班级的成员进行了分组，然后让每一组设计自己的组
天宇无痕·2022-02-03 07:58
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