21CSPJ普及组

NOIP普及组2004-2018初赛 2019-2022 CSP-J1 CSP-J1 完善程序题

完善程序入门篇4、【NOIP2004】三角形内切圆的面积完善程序入门篇4、【NOIP2004】三角形内切圆的面积_dllglvzhenfeng的博客-CSDN博客NOIP2004普及组第1轮初赛四．完善程序
dllglvzhenfeng·2023-09-22 23:56

信息学奥赛一本通 ybt 1975：【16NOIP普及组】海港 | 洛谷 P2058 [NOIP2016 普及组] 海港

【题目链接】ybt1975：【16NOIP普及组】海港洛谷P2058[NOIP2016普及组]海港【题目考点】1.模拟2.队列【解题思路】解法1：设队列，每个人是队列中的一个元素由于人数总和（即k的加和
君义_noip·2023-09-21 21:18

信息学奥赛一本通 1984：【19CSPJ普及组】纪念品 | 洛谷 P5662 [CSP-J2019] 纪念品

【题目链接】ybt1984：【19CSPJ普及组】纪念品洛谷P5662[CSP-J2019]纪念品【题目考点】1.动态规划：完全背包【解题思路】由于小伟每天都可以买卖物品无限次，我们可以假想每天开始时，
君义_noip·2023-09-21 21:18

洛谷题单【入门1】顺序结构 P3954 [NOIP2017 普及组] 成绩

题目背景NOIP2017普及组T1题目描述牛牛最近学习了C++入门课程，这门课程的总成绩计算方法是：总成绩=作业成绩\times20\%+×20%+小测成绩×30\%+×30%+期末考试成绩\times50
iiiiiMid·2023-09-19 10:11

入门python

[NOIP2006普及组]明明的随机数题目描述明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用计算机生成了NNN个111到100010001000之间的随机整数(N≤100)(N\leq100
直接AC好吗·2023-09-19 05:30

【洛谷】P1055 [NOIP2008 普及组] ISBN 号码

[NOIP2008普及组]ISBN号码题目描述每一本正式出版的图书都有一个ISBN号码与之对应，ISBN码包括999位数字、111位识别码和333位分隔符，其规定格式如x-xxx-xxxxx-x，其中符号
九久呀·2023-09-17 15:24

P1553 数字反转（升级版）java

这次与NOIp2011普及组第一题不同的是：这个数可以是小数，分数，百分数，整数。
宇zzZ·2023-09-17 06:33

CSP-J CSP-S初赛相关知识汇总

]-CrashCourseComputerScience【计算机科学速成课】[40集全/精校]-CrashCourseComputerScience_哔哩哔哩_bilibili信奥CSP-J（NOIP普及组
dllglvzhenfeng·2023-09-16 22:07

P1706 全排列问题【普及组】

全排列问题题目描述按照字典序输出自然数111到nnn所有不重复的排列，即nnn的全排列，要求所产生的任一数字序列中不允许出现重复的数字。输入格式一个整数nnn。输出格式由1∼n1\simn1∼n组成的所有不重复的数字序列，每行一个序列。每个数字保留555个场宽。样例#1样例输入#13样例输出#1123132213231312321提示1≤n≤91\leqn\leq91≤n≤9。#includeus
ccb_·2023-09-15 20:33

【DP】最长上升子序列

定义最长上升子序列（LongestIncreasingSubsequence，简称LIS）是一个在数列中寻找一个子序列，使得这个子序列中的元素按照升序/降序排列，并且长度最长二.例题引入P1020[NOIP1999普及组
SY奇星·2023-09-15 03:08

【洛谷 P1037】[NOIP2002 普及组] 产生数 题解（图论+深度优先搜索+排列组合+高精度）

[NOIP2002普及组]产生数题目描述给出一个整数nnn和kkk个变换规则。规则：一位数可变换成另一个一位数。规则的右部不能为零。例如：n=234,k=2n=234,k=2n=234,k=2。
HEX9CF·2023-09-14 03:32

【P1048 [NOIP2005 普及组] 采药】

P1048[NOIP2005普及组]采药目录P1048[NOIP2005普及组]采药题目思路代码题目题目描述辰辰是个天资聪颖的孩子，他的梦想是成为世界上最伟大的医师。
大鱼吃大鱼·2023-09-13 09:30

P1093 [NOIP2007 普及组] 奖学金

**奖学金**速查**奖学金**题目思路代码题目题目描述某小学最近得到了一笔赞助，打算拿出其中一部分为学习成绩优秀的前5名学生发奖学金。期末，每个学生都有3门课的成绩:语文、数学、英语。先按总分从高到低排序，如果两个同学总分相同，再按语文成绩从高到低排序，如果两个同学总分和语文成绩都相同，那么规定学号小的同学排在前面，这样，每个学生的排序是唯一确定的。任务：先根据输入的3门课的成绩计算总分，然后按
大鱼吃大鱼·2023-09-13 09:29

洛谷 P1008 [NOIP1998 普及组] 三连击

题目洛谷P1008[NOIP1998普及组]三连击[NOIP1998普及组]三连击题目背景本题为提交答案题，您可以写程序或手算在本机上算出答案后，直接提交答案文本，也可提交答案生成程序。
jzwalliser·2023-09-13 06:09

P2241 统计方形（数据加强版）

题目背景1997年普及组第一题题目描述有一个n×mn\timesmn×m方格的棋盘，求其方格包含多少正方形、长方形（不包含正方形）。
Junglei-Rim·2023-09-12 04:19

普及组Day2教案

递归专题P1157组合的输出#include#include#include#include#include#includeusingnamespacestd;intn,r,x[25],len;voidwork(){if(len==r){for(inti=0;i0?x[len-1]+1:1;for(inti=last;i#include#include#include#include#includ
学无止境1980·2023-09-10 14:03

P1068 [NOIP2009 普及组] 分数线划定

题目描述世博会志愿者的选拔工作正在A市如火如荼的进行。为了选拔最合适的人才，A市对所有报名的选手进行了笔试，笔试分数达到面试分数线的选手方可进入面试。面试分数线根据计划录取人数的150%150\%150%划定，即如果计划录取mmm名志愿者，则面试分数线为排名第m×150%m\times150\%m×150%（向下取整）名的选手的分数，而最终进入面试的选手为笔试成绩不低于面试分数线的所有选手。现在就
Junglei-Rim·2023-09-10 10:17

2017.08.15【NOIP 普及组】模拟赛C组 猴子拆房

第一层思路：暴力o（n^2），超时；第二层思路：高度从大到小排序，所有数加入堆，利用sum求出以h[i]为最高高度的所有大于h[i]的c[i]之和（很绕），每次做完后sum加上所有当前=h[i]的c[i]之和。大根堆维护最大值，连取d[i]-1(h[i]有几个)个，再用g（堆里所有数之和）-g1（被取的最大值之和）求出f[i]为最高高度下面的最优解。sum+g-g1为上下最优解之和。每次做完后，将
Jose何塞·2023-09-10 08:02

P1009 [NOIP1998 普及组] 阶乘之和

首先先看数据范围，1usingnamespacestd;intlena,lenb;intm;inta[1000],b[1000];intmain(){chara1[1000],b1[1000];intc[1000],lena,lenb,lenc,i,j,x;memset(a,0,sizeof(a));memset(b,0,sizeof(b));memset(c,0,sizeof(c));cin>>
h+1叻·2023-09-10 02:06

【洛谷 P1094】[NOIP2007 普及组] 纪念品分组 题解（贪心+排序+双指针）

[NOIP2007普及组]纪念品分组题目描述元旦快到了，校学生会让乐乐负责新年晚会的纪念品发放工作。
HEX9CF·2023-09-09 20:04

1414：【17NOIP普及组】成绩

【题目描述】牛牛最近学习了C++入门课程，这门课程的总成绩计算方法是：总成绩=作业成绩×20%+小测成绩×30%+期末考试成绩×50%牛牛想知道，这门课程自己最终能得到多少分。【输入】只有1行，包含三个非负整数A、B、C，分别表示牛牛的作业成绩、小测成绩和期末考试成绩。相邻两个数之间用一个空格隔开，三项成绩满分都是100分。【输出】只有1行，包含一个整数，即牛牛这门课程的总成绩，满分也是100分。
刺客大王.278·2023-09-09 18:48

P1095 [NOIP2007 普及组] 守望者的逃离

思路（总结就是能闪现就尽量闪现（贪心））：S1：走路（17m/s）和S2：闪烁（60m/s）同时进行当S2>S1时：用S2来更新S1；当S2usingnamespacestd;#defineintlonglongintm,s,t,s1,s2;voidsolve(){cin>>m>>s>>t;for(inti=1;i=10){m-=10;s2+=60;}elsem+=4;if(s2>s1)s1=s2
gentle coder·2023-09-09 15:32

【洛谷 P1029】[NOIP2001 普及组] 最大公约数和最小公倍数问题 题解（更相减损术）

[NOIP2001普及组]最大公约数和最小公倍数问题题目描述输入两个正整数x0,y0x_0,y_0x0,y0，求出满足下列条件的P,QP,QP,Q的个数：P,QP,QP,Q是正整数。
HEX9CF·2023-09-06 23:46

【洛谷 P1029】[NOIP2001 普及组] 最大公约数和最小公倍数问题 题解（辗转相除法）

[NOIP2001普及组]最大公约数和最小公倍数问题题目描述输入两个正整数x0,y0x_0,y_0x0,y0，求出满足下列条件的P,QP,QP,Q的个数：P,QP,QP,Q是正整数。
HEX9CF·2023-09-06 23:45

【洛谷 P1008】[NOIP1998 普及组] 三连击 题解（枚举+位集合）

[NOIP1998普及组]三连击题目背景本题为提交答案题，您可以写程序或手算在本机上算出答案后，直接提交答案文本，也可提交答案生成程序。
HEX9CF·2023-09-06 23:44

一些题

[NOIP2018普及组]摆渡车记fif_ifi为iii时刻发车，处理完等车时间≤i\lei≤i的学生的最小花费。线性dp。
零衣贰·2023-09-04 07:31

P1093 [NOIP2007 普及组] 奖学金

题目描述某小学最近得到了一笔赞助，打算拿出其中一部分为学习成绩优秀的前555名学生发奖学金。期末，每个学生都有333门课的成绩:语文、数学、英语。先按总分从高到低排序，如果两个同学总分相同，再按语文成绩从高到低排序，如果两个同学总分和语文成绩都相同，那么规定学号小的同学排在前面，这样，每个学生的排序是唯一确定的。任务：先根据输入的333门课的成绩计算总分，然后按上述规则排序，最后按排名顺序输出前五
Junglei-Rim·2023-09-03 11:16

好题分享0

P2141[NOIP2014普及组]珠心算测验原题链接:[NOIP2014普及组]珠心算测验-洛谷思路:用哈希表来存出现过的两数之和，最后ans++即可代码:#include#defineIOSios:
ros275229·2023-09-02 10:35

全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题（2010年NOIP普及组C++）

NOIP2010初赛试题（普及组C++语言）●●全部试题答案均要求写在答卷纸上，写在试卷纸上一律无效●●一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共计30分。每题有且仅有一个正确选项。）
少儿编程乐园2019·2023-09-01 01:36

dp1，ACM暑期培训

D-摆花P1077[NOIP2012普及组]摆花-洛谷|计算机科学教育新生态(luogu.com.cn)Description小明的花店新开张，为了吸引顾客，他想在花店的门口摆上一排花，共m盆。
Landing_on_Mars·2023-08-31 22:45

洛谷--分支结构题单

文章目录三角函数题目描述输入格式输出格式样例#1样例输入#1样例输出#1提示AC代码实现[NOIP2005普及组]陶陶摘苹果题目描述输入格式输出格式样例#1样例输入#1样例输出#1提示AC代码实现【深基
茄汁甘露·2023-08-31 08:45

秒懂算法2

视频链接:希望下次秒懂的是算法题_哔哩哔哩_bilibiliP1094[NOIP2007普及组]纪念品分组原题链接:[NOIP2007普及组]纪念品分组-洛谷思路:排序+贪心+双指针首先先对输入进来的数组进行排序
ros275229·2023-08-30 07:37

P2141 [NOIP2014 普及组] 珠心算测验

题目描述珠心算是一种通过在脑中模拟算盘变化来完成快速运算的一种计算技术。珠心算训练，既能够开发智力，又能够为日常生活带来很多便利，因而在很多学校得到普及。某学校的珠心算老师采用一种快速考察珠心算加法能力的测验方法。他随机生成一个正整数集合，集合中的数各不相同，然后要求学生回答：其中有多少个数，恰好等于集合中另外两个（不同的）数之和？最近老师出了一些测验题，请你帮忙求出答案。(本题目为2014NOI
圆头源脑·2023-08-26 08:26

NOIP真题答案 质因数分解 数字反转 数字统计

【来源】noip2012普及组复赛第1题。#include//万能头文件usingnamespacestd;int
一只贴代码君·2023-08-24 20:02

七夕学算法

目录P1031[NOIP2002提高组]均分纸牌原题链接:题面:思路:代码:P1036[NOIP2002普及组]选数原题链接:题面:思路:代码:P1060[NOIP2006普及组]开心的金明原题链接:题面
ros275229·2023-08-24 14:43

P1067 [NOIP2009 普及组] 多项式输出

题目描述一元nnn次多项式可用如下的表达式表示：f(x)=anxn+an−1xn−1+⋯+a1x+a0,an≠0f(x)=a_nx^n+a_{n-1}x^{n-1}+\cdots+a_1x+a_0,a_n\ne0f(x)=anxn+an−1xn−1+⋯+a1x+a0,an=0其中，aixia_ix^iaixi称为iii次项，aia_iai称为iii次项的系数。给出一个一元多项式各项的次数和系数，
Junglei-Rim·2023-08-24 14:01

P1098 [NOIP2007 提高组] 字符串的展开

题目描述在初赛普及组的“阅读程序写结果”的问题中，我们曾给出一个字符串展开的例子：如果在输入的字符串中，含有类似于d-h或者4-8的字串，我们就把它当作一种简写，输出时，用连续递增的字母或数字串替代其中的减号
Junglei-Rim·2023-08-24 14:29

P1067 [NOIP2009 普及组] 多项式输出

[NOIP2009普及组]多项式输出题目描述一元nnn次多项式可用如下的表达式表示：f(x)=anxn+an−1xn−1+⋯+a1x+a0,an≠0f(x)=a_nx^n+a_{n-1}x^{n-1}+
qing_ti_xx·2023-08-22 17:03

P1098 [NOIP2007 提高组] 字符串的展开

[NOIP2007提高组]字符串的展开题目描述在初赛普及组的“阅读程序写结果”的问题中，我们曾给出一个字符串展开的例子：如果在输入的字符串中，含有类似于d-h或者4-8的字串，我们就把它当作一种简写，输出时
qing_ti_xx·2023-08-22 17:03

P2670 [NOIP2015 普及组] 扫雷游戏

[NOIP2015普及组]扫雷游戏题目背景NOIP2015普及组T2题目描述扫雷游戏是一款十分经典的单机小游戏。
qing_ti_xx·2023-08-22 17:32

基础数学问题

目录P1143进制转换P1100高低位交换P1866编号P3913车的攻击P3383【模板】线性筛素数P1029[NOIP2001普及组]最大公约数和最小公倍数问题P1572计算分数P4057[Code
会笑的小熊·2023-08-20 00:54

动态规划入门之二维数组的动态规划（过河卒）

P1002[NOIP2002普及组]过河卒-洛谷|计算机科学教育新生态(luogu.com.cn)过河卒，首先科普一下象棋里面的马的跳跃一步的规则吧（这题真够坑人的，连个规则都不给出，害得我第一次交就全
爱莉我老婆·2023-08-19 14:21

，从1到50，洛谷P1009 [NOIP1998 普及组] 阶乘之和

(1!)==1(1!~2!)==3(1!~3!)==9(1!~4!)==33(1!~5!)==153(1!~6!)==873(1!~7!)==5913(1!~8!)==46233(1!~9!)==409113(1!~10!)==4037913(1!~11!)==43954713(1!~12!)==522956313(1!~13!)==6749977113(1!~14!)==93928268313(
DBWYX·2023-08-19 11:58

P1042 [NOIP2003 普及组] 乒乓球

题目背景国际乒联现在主席沙拉拉自从上任以来就立志于推行一系列改革，以推动乒乓球运动在全球的普及。其中111111分制改革引起了很大的争议，有一部分球员因为无法适应新规则只能选择退役。华华就是其中一位，他退役之后走上了乒乓球研究工作，意图弄明白111111分制和212121分制对选手的不同影响。在开展他的研究之前，他首先需要对他多年比赛的统计数据进行一些分析，所以需要你的帮忙。题目描述华华通过以下方
Junglei-Rim·2023-08-18 21:52

P2670 [NOIP2015 普及组] 扫雷游戏

题目背景NOIP2015普及组T2题目描述扫雷游戏是一款十分经典的单机小游戏。在nnn行mmm列的雷区中有一些格子含有地雷（称之为地雷格），其他格子不含地雷（称之为非地雷格）。
Junglei-Rim·2023-08-18 21:22

贪心系列洛谷P1056 [NOIP2008 普及组] 排座椅

P1056[NOIP2008普及组]排座椅-洛谷|计算机科学教育新生态(luogu.com.cn)本题要求我们找到分割线使得上课交头接耳的学生数量最少。因为题目要求我们能横着分割线和竖分割线有限制。
爱莉我老婆·2023-08-17 04:53

[NOIP2014 普及组] 珠心算测验

题目描述珠心算是一种通过在脑中模拟算盘变化来完成快速运算的一种计算技术。珠心算训练，既能够开发智力，又能够为日常生活带来很多便利，因而在很多学校得到普及。某学校的珠心算老师采用一种快速考察珠心算加法能力的测验方法。他随机生成一个正整数集合，集合中的数各不相同，然后要求学生回答：其中有多少个数，恰好等于集合中另外两个（不同的）数之和？最近老师出了一些测验题，请你帮忙求出答案。输入格式共两行，第一行包
林林又总总·2023-08-15 17:37

[NOIP2003 普及组] 栈

题目背景栈是计算机中经典的数据结构，简单的说，栈就是限制在一端进行插入删除操作的线性表。栈有两种最重要的操作，即pop（从栈顶弹出一个元素）和push（将一个元素进栈）。栈的重要性不言自明，任何一门数据结构的课程都会介绍栈。宁宁同学在复习栈的基本概念时，想到了一个书上没有讲过的问题，而他自己无法给出答案，所以需要你的帮忙。题目描述宁宁考虑的是这样一个问题：一个操作数序列，1,2,\ldots,n1
hb_zhyu·2023-08-13 06:17

统计方形(c++题解)

题目背景1997年普及组第一题题目描述有一个n×m方格的棋盘，求其方格包含多少正方形、长方形（不包含正方形）。输入格式一行，两个正整数n,m（n≤5000,m≤5000）。
hb_zhyu·2023-08-13 06:16

BFS DFS 记忆化搜索 剪枝——普及

P1036[NOIP2002普及组]选数P1036[NOIP2002普及组]选数https://www.luogu.com.cn/problem/P1036#includeusingnamespacestd
不会线段树·2023-08-12 10:39
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